（優(yōu)）小學(xué)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開朗小女孩，我有許多好習(xí)慣和壞習(xí)慣。今天，我就為大家說一個(gè)我的好習(xí)慣。
我有看書的好習(xí)慣。我每天不看書都 感覺缺些什么，就像蟲子在自己身上爬一樣。我這個(gè)習(xí)慣來源于在我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我的作文水平比較差。有一天，老師突然讓我們做個(gè)作文小測(cè)試，滿分三十分。因?yàn)槲业淖魑乃奖容^差，所以我只考了十幾分�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽忙跑到書店，給我買了一本作文書。里面的內(nèi)容太豐富了:有小小的我、粗心的我、這樣的'我、膽小的我、快樂的我…真是應(yīng)有盡有。這本書讓我的作文水平堤高了許多，而且還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，比如說怎樣跳拉丁舞、怎樣捉蟈蟈、怎樣釣魚等。還有許多想象篇，如:武器庫里的爭(zhēng)吵、傷心的課本、飛蛾和臺(tái)燈的對(duì)話、小豬的煩惱等，我都好喜歡看。
我看書的好習(xí)慣，不僅讓我的作文水平提高了，也讓我知道了更多豐富的課外知識(shí)，還讓老師也喜歡我了，這更讓我喜歡我這個(gè)看書的習(xí)慣了，我知道這個(gè)習(xí)慣，會(huì)讓我一生受用的。所以，小朋友們，你們也要多看書喲。當(dāng)然，要看有益身心健康的好書啊。不過，友情提醒一下，一定要保護(hù)好眼睛喲！
小學(xué)的作文 篇2
新學(xué)期來到了，新學(xué)期來了就得有個(gè)計(jì)劃，我的計(jì)劃是什么呢?往下看就知道了。
我的學(xué)習(xí)主要缺點(diǎn)就是毛草和計(jì)算不準(zhǔn)，所以改正這兩個(gè)缺點(diǎn)是我的計(jì)劃。首先，題不要抄錯(cuò)，字跡要工整;其次，在算題的`過程中要仔細(xì)、認(rèn)真，重點(diǎn)注意進(jìn)退位;最后，一定要檢查，計(jì)算題要在草紙上驗(yàn)算一遍。
在其他方面，我計(jì)劃每天看半小時(shí)課外書、練半小時(shí)鋼琴、跳一百五十個(gè)繩、幫父母做一件家務(wù)。
我一定要按計(jì)劃進(jìn)行，期末取得好成績(jī)。新的一年來到了，我準(zhǔn)備在課堂上聽老師講課，不跟同學(xué)講話考試時(shí)仔細(xì)做題，做完題仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考到理想的分?jǐn)?shù)。
我還要在著一年里學(xué)會(huì)踢踺子，在體育課的時(shí)候跑400米，鍛煉好身體。在生活自理方面，我要像上學(xué)期語文書上的<烏塔>一樣。
小學(xué)的作文 篇3
風(fēng)一樣的吹過，留下的，盡是一切虛幻卻又真實(shí)的感覺。還記得窗外那飄滿的五彩泡泡嗎？還記得曾經(jīng)躲在草堆里的蛐蛐嗎？那些藏在心底最美好地回憶，我把它叫做——童年，風(fēng)一樣的童年。
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)又到了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的身影在眼前飛奔而過。不禁感嘆，迷茫，又追尋著自己失去的童年。
又一次拉起那根曾經(jīng)因?yàn)槿崛醵鵁o數(shù)次被風(fēng)吹走的.風(fēng)箏線，感覺心中多了一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)彷徨。風(fēng)一樣的吹過，奔跑、到追逐，看著那在天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，眼眶不禁濕潤(rùn)了，的確，我的童年就這樣悄無聲息的離開了，而我，終究也要離開，像風(fēng)箏飛向更藍(lán)的天。
記憶中的童年是美好地，但也殘雜著一點(diǎn)苦澀。記憶中有父母的疼愛，朋友的嬉笑……。如今，卻單單少了當(dāng)初的那一份單純的友情，可以無話不談，可以追逐嬉鬧，偶爾吵吵嘴皮，再塞一張紙條，還記得上面的內(nèi)容嗎？也許那一句“我們和好吧！”講的有點(diǎn)不知所措，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，這就是友情。
童年的字眼慢慢覺得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長(zhǎng)久的東西，其實(shí)就在轉(zhuǎn)身與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)思念的人便輕易的便成了曾經(jīng)熟悉的陌生人，曾經(jīng)純真無邪，曾經(jīng)美麗夢(mèng)想，隨著四季輪回，慢慢的散盡……這就是童年，在歲月里的轉(zhuǎn)身，從一個(gè)熟悉到另一個(gè)陌生，再從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜ぃ敝烈粓?chǎng)場(chǎng)童年的帷幕落下，在童年的酸甜苦樂里幻想慢慢的褪去。
轉(zhuǎn)眼的童年留在心底太多東西，是一種無法吹散的真誠(chéng)與感動(dòng)。
小學(xué)的作文 篇4
父母的愛是偉大的；父母的愛是無私的；是父母給予了我們生命；是父母讓我們來到了這個(gè)美麗的世界；是父母讓我們感受了世界的美麗；父母每天在外奔波，父母辛辛苦苦的工作，父母做的哪一件事情不是為了我們而去做的呢！
記得有一次，晚上爸爸在加夜班我和媽媽睡在一起。到了三更半夜，我突然發(fā)燒了，媽媽立刻拿來溫度計(jì)，給我量一下體溫，發(fā)現(xiàn)燒的還不輕。媽媽馬上從藥柜里拿出退燒藥來，讓我吃下去。媽媽徹夜未眠，總是反反復(fù)復(fù)地看我退燒了嗎。早晨，媽媽眼圈都是黑的.。
還記得有一次，我中午放學(xué)的時(shí)候，天空下起了蒙蒙小雨，接著又是傾盆大雨。媽媽只帶了雨傘，沒有帶雨衣，媽媽執(zhí)意讓我打傘，我說不過媽媽，只好服從命令�；氐郊依铮铱匆妺寢尩囊路挥晁䴘窳�，而媽媽只是一個(gè)勁的問我沒有淋著吧，我看見媽媽濕透的衣服，淚水情不自禁地流了出來，這是感激的淚水。
母親的種種做法，都是為了讓她的孩子不受到傷害，母親為我們吃盡了苦頭，而她絕無怨言，為什么她沒有怨言，因?yàn)樗悄赣H，她是偉大的母親，母親點(diǎn)亮了自己，照亮我們，無論她受盡多大的苦，只要她的孩子平安無事，她覺得也值得。這就是母親，一個(gè)普普通通的人，而她卻為自己的孩子付出許多。
母親，我愛您！
小學(xué)的作文 篇5
星期二的科學(xué)課上，科學(xué)老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——發(fā)霉的饅頭。
在課上，我們選舉了2種方法。第一種是把饅頭加水，放在寒冷的地方。第二種還是先加水，但放在溫暖的地方。過兩天在去拿出來觀察。
回家路上，我買了2個(gè)熱饅頭。等我寫完作業(yè)時(shí)，饅頭已經(jīng)變冷了。我那來2個(gè)保鮮袋，把一個(gè)袋子沾濕，在把饅頭沾濕一點(diǎn)放進(jìn)袋子里裹好，不讓它透氣。放到冰箱中間。注意：不是冷藏。
因?yàn)槟窃娛峭砩希鞖廨^冷，所以第二天早上我才起來做的。還是照原先把袋子和饅頭沾濕，再把饅頭裝進(jìn)袋子。這次放到陽臺(tái)，因?yàn)樘柕紫碌臏囟炔攀潜容^合適的。做完之后才去上學(xué)。
下午回來后，把2個(gè)饅頭仔細(xì)觀察了一遍，但還是跟原先沒什么變化，差不多還是那樣。
2天后，再來觀察一下，的確有了變化。在太陽底下的.出現(xiàn)了青色斑點(diǎn)和看起來像毛茸茸的毛。的確發(fā)霉了，不能吃了。在冰箱里的，沒有發(fā)霉，只是變得硬硬的，不太捏的動(dòng)。也咬不動(dòng)了。
做出這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們就知道要讓饅頭發(fā)霉的方法是——潮濕+溫暖。
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