寫(xiě)小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng),沒(méi)有美味的海鮮,沒(méi)有流油的鴨蛋,也沒(méi)有麻辣火鍋,有的只是那普通的大白菜,純綠色的大白菜。不知是為了美觀還是為了口感,有人建議向其中加點(diǎn)粉絲,后來(lái)被人們所接受!鞍撞藷醴蹢l”也就成了代表菜。
一擺上餐桌,它就顯得既普通又特殊。普通在于它從材料到名稱(chēng)都是如此的簡(jiǎn)單。特殊是因?yàn)樗且坏廊G色食品,融合在其中的只有大自然賜予的元素,那半透明的綠葉互相掩映,透明的粉絲在這綠絲綢中穿梭,整體看來(lái),晶瑩剔透,吃到嘴里,清涼可口。家鄉(xiāng)的白菜與其他地方的白菜不同,比它們更甜。家鄉(xiāng)的白菜不是大棚菜,一年一收,在這期間還要經(jīng)歷一次嚴(yán)冬,大雪覆蓋后的白菜最甜!皬膰(yán)酷考驗(yàn)中走出來(lái)的`人才是最能干的人”那兒的大人經(jīng)常這樣教訓(xùn)孩子。
家鄉(xiāng)菜還常用于教育。從它的簡(jiǎn)單,不需任何加工,否則味道不好這一點(diǎn)來(lái)看,它是高潔的體現(xiàn),“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不就是體現(xiàn)了這種精神嗎?它雖簡(jiǎn)單,但其味最美,這有說(shuō)明了單純是世上最美的。從白菜生長(zhǎng)方面,要經(jīng)歷整整一年的時(shí)間才可成熟,并且在成熟之即還要接受?chē)?yán)冬的考驗(yàn),最后走出來(lái)的才是最甜的,這告訴我們成功的道路是漫長(zhǎng)的﹑坎坷的,我們只有充滿耐心與希望,勇敢﹑堅(jiān)定地走好每一步,才會(huì)見(jiàn)到成功的花兒綻放。
啊,家鄉(xiāng)菜,你不僅給了我可口的口感,你還把自己的一切獻(xiàn)給了教育事業(yè),你讓人們?cè)谙硎艿臅r(shí)候的同時(shí)記住世間最美的品質(zhì),并且教給了我們成功的方法與態(tài)度。我以你為自豪,家鄉(xiāng)所有的人都會(huì)以你為榮。
白菜燉粉條,我最喜歡的一道菜。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
明鏡般的月亮高高地懸掛在天空,月光如水般靜靜地傾瀉在大地上。望著如此美麗的夜空,我陷入深思:古往今來(lái),有多少詩(shī)人對(duì)月詠唱望月遐思。∪纭芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!保弧按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”……
又逢中秋佳節(jié),我與家人坐在天臺(tái)賞月。多么美的月亮。A圓的,在天空中散發(fā)著淡淡的月光。周?chē)敲悦5男强罩蟹褐c(diǎn)點(diǎn)星光。這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)“眾星拱月”。姐姐也不覺(jué)吟出“海上升明月,天涯共此時(shí)”的千古名句。當(dāng)我沉醉與美麗的夜色之中時(shí),卻被媽媽的話打破了我的遐想!澳棠探形覀?nèi)ニ莾耗兀蔁狒[了。快,出發(fā)了!”
到了奶奶家才真正讓我感到了中秋節(jié)的含義。中秋之夜,正是團(tuán)圓之夜。爺爺奶奶,二姨,二舅,表哥表姐……所有的人都到齊了,就連深圳的姑姑也回來(lái)了。大家一起坐在院子里的椅子上,聊天,賞月,吃月餅……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的.笑容。
“當(dāng)當(dāng)……”鐘已敲了十二下,可大家誰(shuí)也不想回家。似乎每個(gè)人都有說(shuō)不完的話。是啊,現(xiàn)代社會(huì),人們忙于學(xué)習(xí),忙于工作,四處奔波,難得有團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
夜更深了,四周漸漸靜了,月亮依舊很圓,依舊懸掛在空中。月光流進(jìn)了我的房間,落在我那還微笑著的臉上。我做了一個(gè)很美的夢(mèng)……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我家養(yǎng)了一只小白貓,它叫“咪*”,它身上的毛雪白雪白的,像一團(tuán)棉花;他的眼睛一只是藍(lán)色的,一只是黃色的;鼻子是粉色的,脖子上系了一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),這樣一來(lái),它就更可愛(ài)了!斑*”既頑皮又可愛(ài),我和它結(jié)下了深厚的'感情。
“咪*”是頑皮的。一次,我把我的乒乓球給它玩,不一會(huì)兒乒乓球就找不到了,“咪*”站在一旁,好像在給我道歉,但我不生它的氣。還有一次,我剛放學(xué)回家,看見(jiàn)他在地上追它的尾巴玩,我跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“別追了,你不會(huì)追著的。”它好像聽(tīng)懂了似的,就不追了。
“咪*”是可愛(ài)的。每天我放學(xué)回家,它總是向著我“喵喵”直叫,像是向我討吃的,我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺(jué)去了。我和“咪*”玩起來(lái)就忘了寫(xiě)作業(yè)。有一天回家,我發(fā)現(xiàn)“咪*”不見(jiàn)了,我一問(wèn),原來(lái)是送人了,我就“哇”的一聲大哭起來(lái),我這一哭,就哭了三、四天,眼睛都哭腫了,經(jīng)過(guò)家人的安慰。我總算想通了:“咪*”好玩是好玩,但影響我的學(xué)習(xí)。
我喜歡我的小貓——咪*。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
那晚,從繁忙的作業(yè)中脫身出來(lái),已是9點(diǎn)多光景。這時(shí),萬(wàn)籟俱寂,一切都是靜靜的。我只身來(lái)到陽(yáng)臺(tái),去欣賞一番月色。
夜晚,是那樣的悄然無(wú)聲。環(huán)顧四周,萬(wàn)家燈火都已熄滅,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾盞燈還亮著,想必他們與我一樣,或是在寫(xiě)作業(yè),或也是在欣賞月色吧!月光照射在窗子的柵欄之上,在地上形成了一道道的光斑。置身其中,夾帶著朦朧的月色,仿佛被罩上了一只籠子。感受著月色的迷蒙,呼吸著溫馨的.氣息。
隨后,我慢慢閉上了雙眼,任皎潔的月光洗走我的疲勞。突然,一個(gè)人的身影出現(xiàn)在了我的腦海之中。他在一個(gè)空曠的庭院里漫步旁邊有著他知心的友人,他們聊聊說(shuō)說(shuō),時(shí)而一聲大笑,時(shí)而又默默不語(yǔ),似乎共同感受著月光的輕撫,又似在用心靈交談。想到這兒,我不禁又聯(lián)想到蘇軾的境遇。那時(shí),蘇軾被貶到黃州,并做了一個(gè)有職無(wú)權(quán)的官,仕途可說(shuō)是一波三折,但他并沒(méi)有對(duì)生活失去了熱情,而是任以閑雅之心與友人一起賞月,呵,多么好的閑情逸致啊!
漸漸地,睡意涌上心頭,我轉(zhuǎn)身回房,心里想著:有一種安閑自適、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度是多么重要啊!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我喜歡看書(shū),因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū),有《皇帝的新裝》。
我和書(shū)是學(xué)習(xí)上的好朋友,可書(shū)有時(shí)候也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱。
一天晚上,我正津津有味地看著一本書(shū),吃飯了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯,就叫我:“瑩瑩,快來(lái)吃飯了!”可我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了好大一會(huì)兒,爸爸見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)吃飯,就到書(shū)房拉我過(guò)來(lái),并且把書(shū)也給丟了,吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn)飯桌上有一本書(shū),也津津有味的'看起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就把書(shū)扔了出去,說(shuō):“以后再也不讓你看書(shū)了”我說(shuō):“你們太壞了!”家里你哄他叫,鬧翻了天!
書(shū),讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,書(shū),也讓我的視力越來(lái)越差。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
弟弟很貪吃。
前些天是姥姥的生日,我們?nèi)业斤埖瓿燥。飯菜豐盛極了!有美味的燉排骨,使人垂涎三尺的糖醋鯉魚(yú),還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見(jiàn)就高興得手舞足蹈,伸手就想抓。媽媽見(jiàn)狀立即說(shuō):“今天是姥姥的.生日,應(yīng)該讓姥姥先吃第一口!敝灰(jiàn)弟弟先是撅起小嘴,然后雙手拉著姥姥央求說(shuō):‘‘姥姥,這么多好吃的,你快點(diǎn)吃吧!”姥姥微笑著說(shuō):“不急,不急!边@時(shí)弟弟更著急了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜,大聲說(shuō):“姥姥,你不急我急呀!你不吃媽媽不讓我吃,你吃了我就能吃了!币痪湓挾旱迷趫(chǎng)的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜,弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái),嘴里吃著燉排骨,又抓起一個(gè)湯圓,塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說(shuō):“小饞貓,慢點(diǎn)吃,別噎著!钡艿芎孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一邊大口大口地嚼著,一邊又把手伸向了菜盤(pán)子。
弟弟真是一個(gè)小饞貓!
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