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傷疤小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-15 14:55:59 小學(xué)作文 我要投稿

傷疤小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的傷疤小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傷疤小學(xué)作文

傷疤小學(xué)作文1

  我三歲時(shí)特別愛玩扭扭車。有一次媽媽去辦事,把我臨時(shí)存放在她一個(gè)很熟悉的同事辦公室里,在那里,我遇見了一輛扭扭車,便站了上去,興致勃勃地玩了起來。

  可是玩了一會(huì),我就沒興趣了,便跳下來,打量著扭扭車。突然我對(duì)扭扭車上調(diào)車把高低的小鐵棒很有興趣,便伸手去拉。一沒注意,右手大拇指刺在了小鐵棒尖銳的部分,劃了一道深深的口子,傷口傳來一陣刺骨的疼痛,血立刻就流出來了。那時(shí)我還太小,忍受不住撕裂的`疼痛,加上強(qiáng)烈的恐懼,我哇哇大哭,心想:我的大拇指是不是斷了?以后會(huì)怎么樣?醫(yī)生會(huì)對(duì)我怎么做?

  媽媽的同事看到我受傷了,嚇了一跳,趕快把我的手用紙巾包起來,并給媽媽打電話。媽媽急匆匆地趕來了,她看到我手上包著的餐巾紙已經(jīng)被血染紅了,趕緊換了張餐巾紙,囑咐我不要碰傷口。媽媽一手使勁按住我的傷口,一手抱起我,三步并作兩步跑到車上,和她的同事一起趕緊送我去醫(yī)院。在車上,我的淚水漸漸止住了,手一直不動(dòng),也沒那么疼了。媽媽的同事為了安慰我,一直在旁邊表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生查看了我的傷口,說我手上的筋差點(diǎn)劃斷,骨頭也露出來了,需要縫三四針。醫(yī)生趕緊找出一包酒精往我的手上撒,以此消毒并縫針。我忍受不住疼痛,大聲哭叫。媽媽輕輕地?fù)崦业纳眢w,只見她大顆大顆的淚珠噼里啪啦往下掉,但也只能強(qiáng)作平靜地說著:“沒關(guān)系,別害怕,一會(huì)兒就好了!卑职忠泊掖亿s來了,拉過我的手仔細(xì)查看,也強(qiáng)作平靜,鼓勵(lì)我堅(jiān)持,表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)。

  我受傷的手被裹上了厚厚的紗布,不能去幼兒園,不能動(dòng),更不能洗,不能自己吃飯,還不能拿東西。

  回到家,媽媽把這件事告訴了外婆。外婆與我家距離幾千里,但她還是坐著火車趕來了,每天幫我洗臉、刷牙、洗澡,喂我吃飯,讀故事給我聽。她照顧了我兩個(gè)月,一直到我的傷口基本愈合了才回去。

  這件事已經(jīng)過去七年了,我的手上仍然留著一個(gè)疤?晌也⒉粸榇硕鵁⿶溃?yàn)樗且槐救沼,記載著大家對(duì)我無私的關(guān)愛。

傷疤小學(xué)作文2

  當(dāng)我生病的時(shí)候,是您陪伴在我的身邊;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是您幫助我渡過難關(guān);當(dāng)我傷心的時(shí)候,是您在我身邊安慰我,讓我開心。我摯愛的媽媽,是您——為我做了太多太多的事情。

  我小的時(shí)候,就是您的小尾巴,天天黏在您身上。有一天,您陪我去午睡時(shí),怕我口渴,就從奶奶的房間里提了一個(gè)暖瓶。您拿鑰匙開門,把熱水瓶順手放到地上。我想給您幫幫忙,就去提熱水瓶。由于個(gè)子太矮,沒能把熱水瓶提起來,熱水瓶倒了,滾燙的熱水瞬間傾倒在我的腳上。您聽到我的`慘叫,回過神來,立刻脫去我的鞋子。已經(jīng)晚了,腳上的皮膚已經(jīng)粘在了襪子上。您抱起我就沒命地往醫(yī)院跑。我的腳就跟被火烤著似的,鉆心地疼痛。一路上,您滴到我臉上的,不知道是汗水還是淚水。

  不知道您那里來的力氣,一口氣把我抱到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,您一直求醫(yī)生:“救救我的孩子,她一定很疼很疼……都怪我太大意了,對(duì)不起孩子,讓你受這么大的罪……”您一直傷心地哭。

  在接下來的兩周里,您就一直抱著我睡覺,陪我打點(diǎn)滴。每次換藥的時(shí)候,是我最疼痛的時(shí)候,也是您最傷心的時(shí)候。您聽到我的慘叫聲,心疼得把嘴唇都咬破了。那段時(shí)間,您吃不下飯,睡不好覺,直到我恢復(fù)健康。

  那時(shí)候,我年齡還小,不太懂得您的愛。在您的精心照顧下,現(xiàn)在的我已經(jīng)是十幾歲的大姑娘了。現(xiàn)在的我明白了,您的愛正像那照耀我的陽光,一直伴隨著我成長。

  直到現(xiàn)在,每次洗腳我都背著您,因?yàn)槟豢匆娢夷_上的疤痕就會(huì)落淚,就會(huì)特別自責(zé)。媽媽,我要告訴您,我不但不討厭我腳上的疤痕,還有些喜歡它們。因?yàn)樗鼈兏嗟氖怯涊d了您對(duì)我的愛!

  我知道您為了我,為了我們的家,付出了太多太多。我也不知道該怎么去感謝您,但是我記住了您的話——只要好好學(xué)習(xí),就是對(duì)您的感謝!我愛您就像您愛我一樣。馬上要過母親節(jié)了,我要大聲地說出我對(duì)您說:“媽媽,您您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你。

傷疤小學(xué)作文3

  每當(dāng)看見媽媽手上的一道傷疤時(shí),就會(huì)想起一件令我難以忘記的事情。

  記得那是前年一個(gè)冬天的深夜,北風(fēng)“呼呼”地吹著,外面正下著鵝毛大雪。突然,我咳嗽起來了,媽媽一摸發(fā)覺我發(fā)熱了,正好爸爸不在家,媽媽連忙幫我穿好衣服,自己只披了一件薄薄的棉襖,套上一雙鞋子,背著我就急匆匆的下樓梯。在路上,媽媽上氣不接下氣地問我:“孩子,你還有什么地方不舒服嗎?馬上就到醫(yī)院了,給醫(yī)生看了就會(huì)好的,堅(jiān)強(qiáng)一些……”正說著呢,媽媽不知怎么的,腳下一滑,媽媽為了不讓我摔下來,兩手一撐,正巧被旁邊的一顆石子劃了一下,頓時(shí)鮮血流了出來。媽媽為了能讓我早點(diǎn)去看醫(yī)生,不顧手上的疼痛,還是毅然地背起我來。當(dāng)我們走到大門口時(shí),正好來了一部出租車,立即攔了下來,在車上媽媽用手絹簡單地把手包扎了一下,然后把我緊緊地抱在懷里,虛寒問暖。我含著眼淚說:“媽媽您不要著急,我不要緊的!

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我量體溫,開藥,媽媽坐在病床上陪我掛完鹽水,最后,媽媽去醫(yī)生那里把手清洗了一下。日后在媽媽的`手上就留下了這一道傷疤,雖然現(xiàn)在這道傷疤慢慢地長平了,但這件事卻永遠(yuǎn)留在我的心中。

  媽媽平時(shí)對(duì)我要求很嚴(yán)格,當(dāng)我遇到什么困難時(shí),媽媽卻會(huì)用她那瘦弱的身軀來保護(hù)我,用她那顆善良的心來關(guān)心我,用她那雙溫柔的手來使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。媽媽手上的那道傷疤,就是對(duì)我的愛。

  是啊!世間永恒不變的愛就是母愛,無論你是多么富貴,你又多么卑微,母愛是永遠(yuǎn)停息的港灣,她的愛沒有雜質(zhì),她的愛永遠(yuǎn)不變,她的愛就只能屬于你。

傷疤小學(xué)作文4

  我想只要是人,都應(yīng)該有傷疤,畢竟人生的道路是坎坷的。我也有很多傷疤。據(jù)我大腦的不完全統(tǒng)計(jì)和實(shí)際證據(jù)表明,目前可見的傷疤有5處,其中手上有3處,手臂上有2處。下面我就一件一件的講。

  NO.1這個(gè)疤在左手拇指根部。讓我受傷的罪魁禍?zhǔn)拙褪峭勇。那時(shí)流行玩陀螺,我的一本書上有介紹了怎樣做陀螺。于是爸爸給我找了一根圓木棒。我照書上講的削木棒?赡景籼,我便拿起刀一砍。頓時(shí)我拇指根部出現(xiàn)了一條又深又長的傷口,血流如注。因此我狠透了那塊木頭。后來我自己買了一個(gè)陀螺。

  NO.2這是“玩火自焚”,得了個(gè)疤。那天,從來不主動(dòng)找人玩的我居然神差鬼使地找人去玩,而且還玩火!我不知道我是不是沒事干了,還用木棒把燃燒的塑料弄來舉著玩,結(jié)果讓我的.小拇指關(guān)節(jié)處長出了個(gè)肉瘤。后來我很久都不敢玩火了。

  NO.3真倒霉!那時(shí)我媽媽還在上班。我每天中午邊吃飯邊看電視的“傳統(tǒng)”已經(jīng)延續(xù)了很久,那天竟然出了問題。那天我自己煮面,把調(diào)料罐拿到客廳時(shí),我突然摔倒了,罐子也碎了,玻璃碎片把我的食指根部劃破了,血流不止。正如開頭說的,道路坎坷。我們家該鋪國棟地板的,因?yàn)椤皣鴹澋匕,鋪盡天下地不平!

  NO.4這個(gè)更倒霉。我還在上六年級(jí)。一天上午最后一節(jié)自然課,我違紀(jì)了,老師當(dāng)堂批評(píng)了我。下課了,我為了躲老師,便從后門出去。結(jié)果老師也往后門走。我趕快跑,結(jié)果老師還是把我抓住了。她羅嗦極了,說了很久。本來中午時(shí)間就緊,又是“小升初”的緊張時(shí)期,時(shí)間就是生命。于是她說完,我便騎著車“飛”了。結(jié)果,我還有三分之一的路程就到家的時(shí)候,我遇車禍了,把我手臂關(guān)節(jié)部擦破了兩塊。三天后就是體育考試了,把我嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幸好還是得了滿分,但是我把老師狠慘了。

  這些就是我的疤的故事,希望大家不要學(xué)我,引以為戒。

傷疤小學(xué)作文5

  小院里,生長著一棵小棗樹。

  小院的主人,就像愛自己的孩子一樣精心照料這棵棗樹:施肥,澆水、捉蟲,治病。

  幾年過去了,小棗樹長大了。春天,棗樹開滿了金黃色的花,可是,到了秋天,它卻一個(gè)棗兒沒有。小院的主人很迷惑。

  初秋的一天,有客人留意到了這棵棗樹,他奇怪地問院主人:“咦,這么大的'棗樹上為什么沒有棗兒呢?”

  小院主人沮喪地說:“唉,我可能種了一棵劣等品種的棗樹,白白浪費(fèi)了幾年的心血!”

  客人圍著棗樹轉(zhuǎn)了一圈,笑著對(duì)主人說:“你的棗樹品種不錯(cuò),只是你對(duì)它太好了,就像溺愛小孩子一樣,把它寵壞了!”

  像溺愛孩子一樣?院主人不解地看著客人?腿擞终f:“這棵棗樹不缺水,不缺肥,光照充足,但它缺少一樣?xùn)|西——傷疤!”

  “傷疤?”小院主人嚇了一跳?腿吮葎澚艘幌拢^續(xù)說:“明年一開春,你在樹干的這個(gè)位置狠狠地砍,剝?nèi)ミ@一圈硬皮。到秋天,你一定會(huì)看到滿意的結(jié)果!

  第二年春天,院主人照客人的話做了。幾個(gè)月后,剝?nèi)淦さ牡胤剑L出了一道難看的大傷疤。小院主人常常為棗樹的這道傷疤難過。然而,不久,令他高興的事情發(fā)生了:棗花落盡,竟然長出了密密麻麻的小果實(shí)。到了秋天,棗樹的每根樹枝樹梢上都掛滿了累累碩果。

  “這才是一棵優(yōu)良品種的棗樹。 毙≡褐魅伺d奮地說。

  這時(shí),小院主人終于明白了一個(gè)道理:在安逸的的環(huán)境中享受生活,是不會(huì)有所作為的;只有經(jīng)過艱難困苦的挫折和磨礪,才會(huì)形成良好的品德,才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得成功。

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