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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-15 15:09:08 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文范例【9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文范例【9篇】

小學(xué)作文 篇1

  媽媽常說(shuō)我過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,應(yīng)該多參加勞動(dòng)。這不,那一次姥姥、姥爺要去地里摘菜,我就有了一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

  因?yàn)椴说仉x姥姥家太遠(yuǎn)了,所以姥爺就騎著自行車(chē)帶著我去,姥姥步行在后面。我們來(lái)到地里,我被眼前的景象迷住了——地里的莊稼長(zhǎng)得很旺盛,翡翠般的黃瓜,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,上面還頂著嬌嫩的黃花;櫻桃番茄好像一顆顆紅寶石,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出誘人的光澤;茄子、豆角、玉米等也不甘示弱,展示著自己的生機(jī)?吹竭@一切,我的心癢癢的,馬上沖向進(jìn)去。

  因?yàn)槲骷t柿離我最近,所以我向西紅柿發(fā)起了“進(jìn)攻”。西紅柿的.秧苗跟我差不多高,只要蹲在地上,就可以摘到果實(shí)。我先握住果實(shí),再擰幾下,西紅柿的蒂把就松動(dòng)了,然后使出全身力氣拉一下,果實(shí)就到了我的手中。那種收獲的喜悅,真是難于言表。可我從沒(méi)干過(guò)這種活,摘了幾個(gè),手就開(kāi)始酸腿也麻了。我也不管地上臟不臟了,就一屁股坐在了地上。哎!如果我能像哈利波特一樣能施展魔法,讓果實(shí)自己乖乖地進(jìn)入筐里該多好?晌抑溃@是不可能的,勞動(dòng)還得靠自己的雙手。當(dāng)烈日曬在我的臉上時(shí),我的汗水如雨而下。我終于體會(huì)到了“汗滴禾下土”的滋味了。我可不能被這點(diǎn)困難嚇倒,我心想。我便站了起來(lái)繼續(xù)摘菜。

  回到家時(shí),我的腿有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),特別麻,但今天在勞動(dòng)中我堅(jiān)持了下來(lái),我好像通過(guò)一了次巨大的考驗(yàn)。其實(shí)困難并不可怕,最可怕的是自己沒(méi)有信心戰(zhàn)勝困難。

  這次勞動(dòng),不僅讓我收獲了很多的“戰(zhàn)利品”,也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,還鍛煉了我的意志。為什么姥姥、姥爺?shù)纳眢w那么好,可能就是因?yàn)樗麄兪且粋(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

小學(xué)作文 篇2

  有一天,有兩只老鼠出來(lái)散步,它們走著走著,突然看見(jiàn)樹(shù)下有一塊面包,它們就跑過(guò)去,一只老鼠把面包撿起來(lái)了。

  “這是我先看到的!毙±鲜笳f(shuō)到。

  大老鼠說(shuō):“是我先看到這塊面包的!

  “要不這樣,咱們把這塊面包分了吧,這塊是我的.,那塊是你的!毙±鲜笥蟹执绲卣f(shuō)到。

  大老鼠一聽(tīng),狡黠地笑了一笑,說(shuō):“我比你大,我來(lái)分,這塊是你的,那塊是我的。”

  小老鼠一看,覺(jué)得很吃虧。于是,它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),爭(zhēng)吵了起來(lái)。樹(shù)上的猴子聽(tīng)到這么吵的聲音氣憤地說(shuō):“是誰(shuí)在吵?”老鼠們就立刻停了下來(lái),猴子乘機(jī)從樹(shù)上溜下來(lái)。老鼠說(shuō):“這塊面包是我們看到的。”猴子想,原來(lái)是這樣啊!

  猴子說(shuō):“那你們?cè)诔呈裁矗俊?/p>

  老鼠說(shuō):“我們?cè)诜置姘,但不管怎么分,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),你說(shuō)怎么辦呢?”

  “那就讓我來(lái)分吧!焙镒有赜谐芍竦卣f(shuō)。

  “行啊!眱芍焕鲜笏斓卮饝(yīng)了。

  猴子就咬了一口,你的這塊,那塊是它的。小老鼠說(shuō):“不行,它的有草莓,我的沒(méi)有。”猴子就把草莓咬了一口,大聲說(shuō):“這總行了吧!”

  大老鼠說(shuō):“不行,它的多,我的少!焙镒右豢,果然如此,猴子就把面包又啃了幾口。就這樣,一會(huì)兒面包卻沒(méi)有了,被猴子幾口就吃完了。

  兩只老鼠一看,瞪大眼睛,傻了,氣得直翹胡子呢!

小學(xué)作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽帶我到樹(shù)林里去摘桑葚。在炎熱的夏天,到樹(shù)林里摘桑葚,那可真快活呀!

  我們摘的時(shí)候,手上都染紫了。爸爸媽媽在認(rèn)真地摘,手上也都染紫了,我看了就笑,我摘的都是綠的,爸爸媽媽摘的是紫的,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“要摘紫的,不要摘綠的,綠的不熟!

  我聽(tīng)了一看,我摘的都是綠的,于是我把綠的都扔掉,又去摘熟透的桑葚。

  回到家里,我嘗了嘗媽媽摘的,又嘗了稍微綠的,它們的`味道不一樣。

  我懂得了,以后摘桑葚的時(shí)候要摘紫的,不要摘綠的。

小學(xué)作文 篇4

  爆竹聲聲辭舊歲,彩燈盞盞迎新春。今天是大年三十,一個(gè)特殊的夜晚。爸爸媽媽帶我回到了爺爺奶奶家。爺爺、奶奶、大爺、大娘、老叔、嬸嬸、妹妹、哥哥都出來(lái)迎接我們。門(mén)口貼上了嶄新的對(duì)聯(lián),洋溢著快樂(lè)祥和的氣氛。來(lái)到客廳,屋里掛著一對(duì)紅燈籠,一串彩燈閃爍著五彩的光芒,仿佛跳著歡快的舞蹈,喜迎新春。

  全家人喜笑顏開(kāi)、歡聚一堂。大人們笑盈盈地說(shuō)著開(kāi)心事,談笑風(fēng)生,其樂(lè)融融。我們幾個(gè)孩子高興地放起了鞭炮!伴_(kāi)飯了!”我們馬上齊刷刷地跑到桌子前等著吃團(tuán)圓飯。!都是我們的最?lèi)?ài),有紅燒牛肉、紅燒魚(yú)、清燉排骨、噴香的燒雞、誘人的大雁腿……哇,這豐盛的`菜肴讓人看了就垂涎欲滴,奶奶看出了我們的心思,連忙說(shuō):“快吃吧!孩子,喜歡什么就吃吧!”我們吃了這個(gè),吃那個(gè),把肚子吃得圓鼓鼓的。吃完晚飯,我們又迫不及待地打開(kāi)電視,看春節(jié)晚會(huì)。趙本山出表演的小品讓我們笑痛了肚子。你聽(tīng),丫蛋結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“畢姥爺,我……我一輩子也不會(huì)忘記您,我……做鬼也不會(huì)放過(guò)您!”小沈陽(yáng)認(rèn)真地說(shuō):“我叫小沈陽(yáng)。英文名字……”趙本山不屑地說(shuō):“你叫小損樣兒——”“哈哈哈哈——”一家人笑得前仰后合,歡樂(lè)的笑聲在屋里回蕩……

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)——”新年的鐘聲敲響了,我們迎來(lái)了新的一年,新的快樂(lè)。除夕之夜真讓人快樂(lè),幸福!

小學(xué)作文 篇5

  今天,我說(shuō)了一次謊。

  媽媽問(wèn)我考了多少分,我說(shuō):“考了84分!眿寢寽(zhǔn)備給我買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī)。

  下午,爸爸興高采烈地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)我的班級(jí)。我以為不貼成績(jī)單呢!

  爸爸看了看我的成績(jī),英語(yǔ)考了77分,而且第40名,就生氣了。爸爸和媽媽說(shuō)了,他們倆五天沒(méi)理睬我。

  現(xiàn)在我改了。

  我又變得誠(chéng)實(shí)了。

小學(xué)作文 篇6

  秋高氣爽之際,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親誕生66周年紀(jì)念日,天紅艷艷的,人人的臉上都露出了笑容。

  國(guó)慶放假期間,我走出家門(mén),!林蔭道上,超市里,到處都熱鬧一片,每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。

  我隨著一陣熱鬧聲,來(lái)到了公園。公園里,到處都掛滿(mǎn)了燈籠。我被一陣鑼鼓聲吸引了,走前一看,一群穿紅衣服的老奶奶正在歡歌勁舞呢。遠(yuǎn)處,一群大人們正圍成一團(tuán)打牌,如果輸了,則要唱歌,誦詩(shī)。小孩子們玩著游戲,也不忘把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。國(guó)慶期間,大人、小孩和老人們耶一同為祖國(guó)慶祝呢!

  傍晚7:28分,更是熱鬧。黃金廣場(chǎng)上空,煙花沖天而起,像梅花那樣綻放,一朵又一朵;像星星那樣飄灑,一顆又一顆;像高粱葉那樣舒展,一片又一片。有的煙花直沖云霄,馬上綻放;有的'煙花久久停留,遲遲不肯離開(kāi)。一朵又一朵的煙花綻放,人們?cè)诘厣虾炔剩媸翘焐蠠熁ㄈf(wàn)萬(wàn)千,地上喝彩沖云天!

  夜晚,真是燈的海洋。燈光時(shí)時(shí)變換著顏色,飛龍塔金黃一片,真想沙漠里的金字塔啊!橋

  上掛著燈籠,被燈光一照,真像一條彩色的長(zhǎng)龍。∈刮覀儜(yīng)接不暇,分不清是房在變,還是色在變。

  國(guó)慶節(jié)喜氣洋洋,象征祖國(guó)盛世太平,國(guó)泰明安!愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)!

小學(xué)作文 篇7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”伴隨著悅耳的短信鈴聲,本期校訊通家庭教育彩信如期而至。這期的《家有兒女》欄目給我們帶來(lái)了一個(gè)非常有意義的故事--讓孩子把話(huà)說(shuō)完。這個(gè)故事給我留下了深刻的印象,也讓我想了很多。下面就先讓我們一起看看這個(gè)故事:

  一個(gè)媽媽問(wèn)她的兒子:“如果你和媽媽一起出去玩,我們兩個(gè)人都渴了,但是沒(méi)有水喝,只有你的小書(shū)包里有兩個(gè)蘋(píng)果,你會(huì)怎么辦呢?”小男孩歪著腦袋想了一會(huì)兒說(shuō):“我會(huì)兩個(gè)蘋(píng)果都咬一口!彪m然孩子還不諳世事,但媽媽的心里忍不住還是有些失落,她剛想開(kāi)口訓(xùn)斥孩子幾句,然后教育他該怎樣做,但就在話(huà)還沒(méi)出口的一剎那,她轉(zhuǎn)了個(gè)念頭,然后她和顏悅色地問(wèn)孩子:“告訴媽媽?zhuān)瑸槭裁茨兀俊毙∧泻⑻煺嬷蓺獾鼗卮穑骸耙驗(yàn)槲蚁雰蓚(gè)蘋(píng)果都嘗嘗,然后把甜的那一個(gè)給媽媽吃!宾畷r(shí),母親的眼里閃動(dòng)著淚花。那個(gè)做媽媽的把孩子緊緊抱住,非常慶幸自己讓孩子把話(huà)說(shuō)完了,不然,她怎么能聽(tīng)到后面那句那么動(dòng)聽(tīng)的話(huà)呢?

  看了這個(gè)故事,我不禁為那個(gè)媽媽的做法而叫好,她是位有耐心的媽媽?zhuān)軌蛟诤⒆诱f(shuō)的話(huà)出乎她的意料時(shí)能夠不發(fā)脾氣,聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完。讀了這個(gè)故事,也讓我不知不覺(jué)與故事中的母親比較:我做為一個(gè)母親,是否在生活中也做到了讓孩子把話(huà)說(shuō)完呢?這也讓我想起前幾天發(fā)生的一件事。

  那天晚上,我正和兒子一起吃晚飯。突然有人喊著XXX(院里一個(gè)小朋友)的名字敲我們的門(mén),兒子去開(kāi)門(mén),原來(lái)是一個(gè)小朋友的媽媽?zhuān)瑔?wèn)我在不在家。我趕緊前去迎接,告訴她XXX不在我家,他家在隔壁樓洞。這位母親就告訴我可能是兒子和她的兒子鬧矛盾了。

  被別人找上門(mén)來(lái),我當(dāng)然不會(huì)給孩子好臉色,就唬著臉問(wèn)兒子:“你是否跟小朋友鬧矛盾了?”也許兒子也被突如其來(lái)的事情嚇蒙了,小聲回答:“不是我,我……”看兒子回答得不是那么理直氣壯,我更加懷疑了,不等兒子說(shuō)完,就對(duì)兒子說(shuō):“如果再這樣,你就不要去玩了!”兒子竟委屈地哭了起來(lái)。那位母親也連忙說(shuō):“也許是我弄錯(cuò)了,我再問(wèn)問(wèn)孩子,千萬(wàn)不要再吵孩子了!”

  那位母親說(shuō)完就下了樓,我也從窗戶(hù)上看到了他的兒子,那位母親又一次詢(xún)問(wèn)她的兒子后,告訴我,弄錯(cuò)了,一直向我道歉。這時(shí),兒子更覺(jué)得委屈了,說(shuō)下午就沒(méi)有跟她的兒子和XXX玩。我也認(rèn)識(shí)到是我錯(cuò)怪孩子了,趕緊向孩子道歉,孩子總算恢復(fù)了笑容,高高興興吃晚飯了。

  如果那位母親能夠好好聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完,也就不會(huì)找到我們家;如果我能聽(tīng)孩子把話(huà)說(shuō)完,也不會(huì)做出冤枉兒子的事。如果我們都能耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),上述事情也就不會(huì)發(fā)生了。面對(duì)被傷害和誤解的孩子,安慰和道歉固然可以讓孩子原諒我們,但如果孩子遇到這樣的.情況多了,難免會(huì)不愿意和父母去說(shuō)話(huà),把自己的想法隱藏起來(lái),長(zhǎng)期以來(lái),也許我們就會(huì)逐漸失去孩子對(duì)我們的信任。所以,我覺(jué)得與其發(fā)生了誤解再去向孩子道歉,還不如先讓孩子把話(huà)說(shuō)完,了解了孩子的想法才去發(fā)表自己的意見(jiàn),這樣才能夠更好地和孩子進(jìn)行親子溝通,也會(huì)拉近我們和孩子的距離。

  在我們平時(shí)的工作和生活中,我們需要得到別人的理解和尊重,我們也不希望在陳述自己的意見(jiàn)的時(shí)候被打斷。同樣的道理,孩子也和我們成人一樣,也需要我們的尊重和理解。己所不欲,勿施于人,我們不能因?yàn)樽约菏歉改妇涂梢韵朐鯓訉?duì)孩子就怎樣,不等孩子說(shuō)完就把自己的想法強(qiáng)加給他。孩子說(shuō)的有道理,應(yīng)該多加贊賞;說(shuō)的不合理,可以進(jìn)一步交流,幫孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,這樣才能讓孩子感到被父母重視,才能真正做孩子的朋友。 所以,當(dāng)你對(duì)孩子的話(huà)感到失望時(shí),當(dāng)你對(duì)孩子所做的事不滿(mǎn)意時(shí),當(dāng)你想要對(duì)孩子發(fā)火時(shí),一定要控制自己的情緒,輕聲提醒自己:“讓孩子把話(huà)說(shuō)完!”

 。ㄗⅲ簝H以此文提醒我自己和那些不能讓孩子把話(huà)說(shuō)完就對(duì)孩子發(fā)火的父母?jìng)儭#?/p>

小學(xué)作文 篇8

  這次春游是去世界之窗。

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,全校就炸開(kāi)了鍋,一年級(jí)——六年級(jí)的教室里,學(xué)生們都?xì)g呼雀躍、手舞足蹈起來(lái),有的同學(xué)還跳到桌子上來(lái)了呢! 時(shí)間就是明天上午九點(diǎn)。

  第二天,大家早早的來(lái)到學(xué)校,9:30我們就到了世界之窗。這次春游的隊(duì)伍還真不少,全校各班都來(lái)了,真是人山人海呀!

  我們一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一只巨大的猛虎,再往前走是亞歷山大燈塔,他的旁邊是飛椅秋千。我們一坐上去,“啊……”只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣尖叫聲傳來(lái),真刺激真舒服呀,感覺(jué)自己好像飛起來(lái)了。接著我們玩了瘋狂彈跳車(chē),一上一下的`,真好玩!接下來(lái)我們來(lái)到了電影院,觀看了恐怖電影《逃離太空城》,還是3D的呢!有時(shí)真有水撲過(guò)來(lái),有時(shí)感覺(jué)自己就被別人抓到,我的心臟都要跳出來(lái)了,真是恐怖。最后,我們完了旋轉(zhuǎn)木馬,木馬一上一下的,我覺(jué)得自己仿佛在草原上騎著馬在飛奔。

  好了,現(xiàn)在開(kāi)始野餐了,這可是我最盼望的。同學(xué)們紛紛拿出自己的東西,個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽的,不停地往嘴巴里塞,把肚子吃得像個(gè)大西瓜,坐在草地上不想動(dòng)了。

  休息片刻后,快樂(lè)的春游就結(jié)束了,我們依依不舍的離開(kāi)了世界之窗。

小學(xué)作文 篇9

  我說(shuō):“不行不行,我太虧了,這是媽媽以前用7元給我買(mǎi)的!700字作文我們?cè)趦?nèi)部進(jìn)行苦戰(zhàn),F(xiàn)在以是21世紀(jì),是科技的時(shí)代、是文明的時(shí)代。我看見(jiàn)了,紅紅火火的燈光,還有黃色的燈光?沙和尚大步上臺(tái):“各位,我沙和尚沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn),就是能吃苦。我準(zhǔn)備用最后的暴力手段——挖。

  這本書(shū)是埃·德亞米契斯所著,它以一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是一部偉大的愛(ài)的經(jīng)典。作者把人與人的愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)都寫(xiě)得感人肺俯。讓我不由得想到了現(xiàn)代社會(huì)的教育形式與做法,我真心希望我能成為安利柯,用心去感受一下那種無(wú)私的愛(ài)。

  這本書(shū)中給我的印象最深的就是配巴尼先生,他身材高大,沒(méi)有胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)地留著花白的頭發(fā),說(shuō)話(huà)大聲,特別是那額頭上的皺紋給了我無(wú)盡的遐想:如果他不會(huì)皺眉頭,不經(jīng)常板著那張面孔,會(huì)不會(huì)是一個(gè)特別和藹的人呢?雖然他總是給我的感覺(jué)都是那種不會(huì)笑的或是假笑的,但是他對(duì)學(xué)生的愛(ài)是真誠(chéng)無(wú)私的,也是無(wú)盡的.。

  它源于一個(gè)孩子的日記,所以在讀的時(shí)候,我總是有許多同樣的感受。整篇小說(shuō)每讀到一處都會(huì)時(shí)不時(shí)的引起我心中激動(dòng)的心情。讀完這部小說(shuō),我最想說(shuō)的就是素質(zhì)教育其實(shí)就是愛(ài)的教育,是對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),愛(ài)是教育的根本。我們正處于學(xué)生時(shí)期,也是人的一生中至關(guān)重要的階段,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,長(zhǎng)輩們除了教給我們的知識(shí),還應(yīng)該給予我們素質(zhì)的教育,給我們一個(gè)素質(zhì)的典范。

  愛(ài),像空氣,每天在我們周邊,因其無(wú)影無(wú)形而常常會(huì)被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛(ài),安利柯就有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在我們大多數(shù)學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。不愿與父母交流,也就感受不到父母的愛(ài)。其實(shí)最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,對(duì)整個(gè)民族也是一個(gè)為榮的尊嚴(yán)與情緒。在我前進(jìn)的道路上,愛(ài)給了我無(wú)窮的力量,讓我越飛越高……

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