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實用的我的同桌小學(xué)作文整理
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的實用的我的同桌小學(xué)作文整理,歡迎閱讀與收藏。
實用的我的同桌小學(xué)作文整理1
我的同桌小瑩。她學(xué)習(xí)一般,但人緣卻非常好。
她亭亭玉立,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,高鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴。
她雖然沒學(xué)過舞蹈,但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉,下腰,肘倒立…
他不但有舞蹈基礎(chǔ)而且還會畫畫。他畫畫技術(shù)是非常好的,我也其實不清楚他到底學(xué)了幾年的畫畫以及在哪里學(xué)的,但我知道她在我們班里畫畫是數(shù)一數(shù)二。雖然沒有我們班里的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好,但是還是很會畫畫。
為什么說她人緣很好呢。因為他為人善良,又長的漂亮,是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡小瑩。在我們還沒有認(rèn)識之前,我們各做各的事互不相干。但老師把我們調(diào)成了同桌,我們就開始結(jié)交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次,侮辱過我,我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當(dāng)時是恨她的'。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們,小瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認(rèn)識,繼而變成同桌,在關(guān)系上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。
她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向小瑩借的時候她卻對我說:我這里正好有多的筆你先用著吧。我當(dāng)時很感動。心想:小瑩這么大方,怪不得有這么多人喜歡他,我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多么的開心,F(xiàn)在我的同桌雖然不是小瑩,而是一名叫肖皓毅的男生,但我們的關(guān)系依舊很親切。我現(xiàn)在就是有他微信,我們時不時的就在微信里面聊聊天啊,有時我去她家有時她去我家去。
你們喜歡我的同桌小瑩嗎?如果想找她玩就到八小三三班找她吧!
實用的我的同桌小學(xué)作文整理2
這個學(xué)期剛開始數(shù)學(xué)老師就來了一次座位大變動,于是我和小玉就成同桌。小玉的皮膚很黑,大家都開玩笑說他是“非洲人”,他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”,他就會追著那個人到處打,直到那個人向他道歉我為止,他長得圓頭圓腦,看上去傻乎乎的。
和他剛一桌同桌是我對他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業(yè)時,我忽然發(fā)現(xiàn)他站了好大一塊的地方,于是我用手畫出一條“三八線”,小玉看了我一眼又低頭寫作業(yè)了,我也開始寫了,忽然小玉一下將我的胳膊痛了一下,這是我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條長長的一條彎曲的線,我對他大聲說道:“你干嘛擠我?”他也不甘示弱的說:“因為你超線了”我一看,果然是我超線了,我啞口無言,從此我對“三八線”十分警惕,小玉也是,我對小玉的印象也是越來越壞了。
但是有件事讓我改變了對他的印象,有一次數(shù)學(xué)考試,老師要求用鋼筆答卷,教室很安靜,只有用鋼筆答卷的'聲音,過了很長時間我已經(jīng)寫完卷子了正在檢查時忽然我檢查出一道錯題正想用膠帶粘掉時,可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶,也許是我看到我一臉的著急,小玉望著我疑惑的問道:“閔思穎,你干啥呢?”我不耐煩的回了一句:“我的膠帶不見了,我正在找膠帶呢!”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來,我驚訝的看著他,他指了指膠帶說:“你趕緊用啊!”我望著他那雙真摯的眼睛說:“謝謝!”他看了我一眼笑了笑說:“沒關(guān)系,你趕緊用吧!”我將那個錯改了過來,考試卷發(fā)下來了我93分,多虧了小玉。
我的同桌!他真令我掛刮目相看。和他相比,我顯得那么渺小,雖然他的學(xué)習(xí)不是那么好,可是他又助人為樂的高尚品格!這就是我的同桌——小玉。
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