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小學作文300字

時間:2024-01-17 13:57:27 小學作文 我要投稿
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小學作文300字

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學作文300字

小學作文300字 篇1

  在生活中,我有一個無微不至關(guān)心我的爸爸;在學習中,我有一個對我嚴格要求的爸爸;在娛樂中,我有一個對我很有耐心的爸爸…

  我的爸爸是一名“綜合教師”(有時代英語課,有時代體育課)和一個“全能丈夫”、“全能父親”。在學校的時候,他是一個不愿偷懶、很能干的教師;在家里,所有的活都是他干;在社會上,他是一個熱心腸。

  我的爸爸很在意我的學習。一到暑假或寒假,爸爸就到處借下學期的語文書、數(shù)學書和英語書。就開始教我下學期的英語,讓我預習語文和數(shù)學。在爸爸的輔導下,我的學習一直很優(yōu)秀。并在內(nèi)蒙古自治區(qū)英語奧林匹克競賽中榮獲一等獎。

  我的爸爸是個“運動健將”。他會打籃球,會打乒乓球。在爸爸地教學下,籃球我是我們班最好的,乒乓球是全校學生里第一、二名。有一天,我上同學家玩,同學對他的朋友說我是班級學習最好、體育最強的。我聽了心里美滋滋的,這全是應為我的.爸爸呀!

  我的爸爸很關(guān)心我的健康。就連我得了個普通的感冒,爸爸也會連夜帶我上醫(yī)院,買最好的藥。

  我的爸爸…

  啊,爸爸,您是我學習和生活中的啟明燈,在學習和生活中永遠激勵我前進。啊,爸爸,我一定會好好學習,報答您對我無私的愛!

小學作文300字 篇2

  我的媽媽臉圓圓的,眼睛大大的,眉毛彎彎的,長得很漂亮。心地也很善良,在我心里,她就是一個美麗的天使。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我聽到這首歌,一股暖流涌遍我的全身,使我感受到了深深的母愛。記得三年級的時候,我和哥哥因為作業(yè)沒訂正好被留校了,大概過了一小時后,我和哥哥整好書包準備回家,可突然下起了大雨,我們撐著傘走出了校門,發(fā)現(xiàn)媽媽原來一直在校門口等著我們,她的`衣服和頭發(fā)都被大雨淋濕了,媽媽還問我:“肚子餓不餓?”我聽了緊緊地抱住媽媽,心里好感動!我和哥哥低下頭,慚愧地說:“對不起,媽媽,我們訂正太慢,出來晚了!眿寢屆业念^,和藹地對我笑,我的心里卻有著說不出的滋味,回去的路上媽媽雖然和我拼著傘,其實她卻站在傘外面,變成了落湯雞。我心里想著一定要努力學習,報答我媽媽。

  從那時開始我突然意識到母親對我的愛是多么無私細膩,像天使一樣無時無刻守護著我,而我們對母親的愛卻像一條小溪,是那么微不足道。

小學作文300字 篇3

  周四考試結(jié)束后,老師說,要開展一次尋找春天的實踐活動,有相機的同學,用相機拍出美麗的春天,沒有相機的同學就用手中的畫筆,畫出美好的春天。

  我回家后,把書包放下就興沖沖地找出相機,快速跑出家門,去找春天的足跡。

  我首先來到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹上開滿了白色的花朵,一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。

  我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風中展現(xiàn)她的美麗,我來到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的'花瓣很大,花朵全部盛開了,正在風中向我頻頻點頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。

  我又來到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來是油菜花開了,河邊的柳樹也抽出了長長的枝條,小燕子也在空中盡情地玩!瓉泶禾炀驮谖覀兩磉叀V灰覀兩朴谟醚劬θグl(fā)現(xiàn)!

小學作文300字 篇4

  寂靜的夜晚,皎潔的月光透過窗戶照在明明的書桌上。這時,文具盒里傳出爭吵聲。是那些鉛筆們”熱“了嗎?不,明明睡前幫它們脫下一層”外衣!霸瓉,今天文具盒里闖進一個”怪物,“自稱是”自動鉛筆!

  它既不用刀削,也不用卷筆刀削。

  它只用裝進一根鉛芯,輕輕往下一按就能寫字。

  它寫出的字體清晰美觀,筆畫細的甚至不到一毫米……

  鉛筆們搖頭晃腦地異口同聲說道:”不相信。“

  鉛筆哥哥大聲地怒吼著:”哪有不用刀削的鉛筆?它不是鉛筆,把它趕出去!“

  鉛筆寶寶細聲細氣地附和道:”哪有寫出筆畫不到一毫米的鉛筆?它在吹牛,它肯定不是鉛筆。“

  正在這時,睡夢中的'明明被驚醒揉了揉眼睛說道:”你們這些淘氣的鉛筆,怎么能用自己來衡量新事物的優(yōu)點呢?“說完把文具盒裝進書包里。

  第二天,明明背著書包去上學。作文課上,老師讓同學們用自動鉛筆抄寫作文。明明打開文具盒拿起”怪物,“鉛筆們目瞪口呆。

  是!那些用舊框框衡量新事物的人們,怎么會懂得新事物的優(yōu)點呢?

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