小學(xué)的作文合集(15篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文1
我在溜冰場(chǎng)上,溜著冰,還做著各種動(dòng)作。過(guò)了一會(huì),我喊道:“太棒了!我成功了!我成功了!”我的驚叫聲引起了大人們的注意,他們向我投來(lái)的目光,仿佛像一個(gè)個(gè)探照燈向我照來(lái)。這件事還得從一年級(jí)說(shuō)起。
事情是這樣的,一年級(jí)時(shí),許多同學(xué)都迷戀上了溜冰。所以我們班刮起了“溜冰風(fēng)”。一次,有好幾個(gè)女同學(xué)拉我去世紀(jì)廣場(chǎng)上溜冰,她們幫我租了鞋以后,便穿上“自帶”的'溜冰鞋,開(kāi)始溜冰了,我只能坐在那里。看著她們?cè)谀强旎畹亓锉。她們突然溜了回?lái),坐在了我身旁說(shuō):“姜藝涵,快點(diǎn)溜呀!你平時(shí)不是最積極的嗎?”“還沒(méi)……我!睕](méi)等我說(shuō)完,她們就把我拉了起來(lái)!皳渫ā币宦暎宜さ乖诹说厣。她們嘲笑道:“想不到,暴力女姜藝涵也不會(huì)溜冰呀!好嬌滴滴呀!”說(shuō)完她們大笑起來(lái)。我生氣地脫下溜冰鞋,扔給了中間那個(gè)女生。
事后,我一直對(duì)這件事耿耿于懷,一直在暗中練習(xí),生怕被看扁。而且,那狂妄自大的家伙說(shuō):“如果你讓我們保守這件事情,那得給我們每人一件東西當(dāng)“封口費(fèi)”,不然,有你好看!闭f(shuō)完,她們就邪惡地笑了笑。我心里并不愿給她們“封口費(fèi)”,于是我又來(lái)到了廣場(chǎng)上不斷練習(xí),可事情總是不那么如愿,我每走一步就摔一個(gè)跟頭。但我還是堅(jiān)持,可我的身上已經(jīng)撞上了一塊又一塊的青斑。但命運(yùn)給我的答復(fù)卻還是失敗。
果不其然,哪些女生告訴了其他人這件事情。那些人決定大后天去看我“出丑”我又決定再去廣場(chǎng)上練習(xí)。這次,我小心翼翼地扶著墻。后來(lái),我越來(lái)越順,越來(lái)越好。最后我打算不扶墻試一下,結(jié)果我成功了,我激動(dòng)地雞皮疙瘩都出來(lái)了,我這天也過(guò)地異常開(kāi)心。不過(guò)兩天,終于開(kāi)始了,同學(xué)們目瞪口呆地看著我。我舒展著優(yōu)美的身姿,在同學(xué)面前。
同學(xué)們終于不再看扁我了!我也不再失敗了!
小學(xué)的作文2
自從我們學(xué)校開(kāi)展了“讀《知榮辱、樹(shù)新風(fēng)》,爭(zhēng)做文明好少年”活動(dòng)以來(lái),我們校園里的人變了,物也變了!
以前,即使是在校園的主干路上,到處可以看見(jiàn)果皮和紙屑,不是值日生不打掃,而是剛剛打掃過(guò),就被“好學(xué)生”破壞了。主干路都是如此,其他地方就甭提了,操場(chǎng)上、花園里、教室后……數(shù)不盡的衛(wèi)生死角直愁的校長(zhǎng)整天嘮叨不休!可現(xiàn)在,你再看吧,甭說(shuō)是在主干路上,你難得看見(jiàn)一片紙屑,就連松樹(shù)底下也被值日生們打掃的一塵不染了!
再說(shuō)說(shuō)人的變化。我的同桌小影,在以前,她是個(gè)懶的連手都不想伸出來(lái)的人。別說(shuō)讓她去打掃衛(wèi)生區(qū)的.垃圾了,就連她自己抽屜里的紙片都不肯清理掉,她的座位下面整天就是一個(gè)“廢品收購(gòu)站”。有一天,王輝同學(xué)拿著一大包廢紙,走到她跟前,裝作一本正經(jīng)的樣子說(shuō):“咋的,你的廢紙收購(gòu)生意不做了?怎么還爬在桌子上睡覺(jué)。靠炱饋(lái),給我稱(chēng)稱(chēng)!毙∮坝袣鉄o(wú)力地抬起一點(diǎn)點(diǎn)頭,只睜開(kāi)半只左眼瞪了王輝一眼,然后伸了伸懶腰,理都不理他一句,又抱頭大睡了。全班同學(xué)都被逗得笑掉了大牙。
你再看現(xiàn)在的她,像完全變了個(gè)人似的。上周三上午,我和她來(lái)上學(xué),走到校門(mén)口的時(shí)候,她看見(jiàn)主路上有一些紙片,彎腰就撿,我還沒(méi)來(lái)得及“立功”,就被她“搶”完了!我故作生氣地說(shuō):“喲,這是誰(shuí)呀?”小影臉一紅,說(shuō):“你就別提過(guò)去的事了!”
再說(shuō)被大家公稱(chēng)為“校花”小悅,一位最?lèi)?ài)吃零食的丫頭?涩F(xiàn)在,她居然管住了那張饞貓嘴!有一次,我們一塊到店里買(mǎi)本子,我故意拿起一袋薯?xiàng)l去誘惑她。你猜她說(shuō)啥?“大班長(zhǎng),你咋帶頭買(mǎi)零食了?”我只好收起了老把戲!
過(guò)去,只要提起“散打王”小杰,誰(shuí)人不怕?誰(shuí)要是稍不留神碰了他一下,誰(shuí)就自認(rèn)倒霉去吧!他準(zhǔn)把你打個(gè)“淚流到天亮!”你看他現(xiàn)在那熊樣,老實(shí)的簡(jiǎn)直就像個(gè)很害羞的小丫頭!
沒(méi)時(shí)間多嘮啦!變化多著哩!總之,我們學(xué)校的變化就是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”!
小學(xué)的作文3
坐落于我們博山的原山森林公園,是國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。那里景色迷人,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天,山上的積雪融化了。樹(shù)木吐出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草被春姑娘叫醒了,她揉揉眼睛,看看太陽(yáng),好像在說(shuō):“新的一次旅行又開(kāi)始了!”花蝴蝶快活得在草叢里飛來(lái)飛去,別提有多高興了!一只只野兔在樹(shù)林里竄來(lái)竄去,真可愛(ài)!
進(jìn)入鳥(niǎo)語(yǔ)林,里面有許許多多美麗的鳥(niǎo)兒。有黃鸝、鴿子、孔雀百靈鳥(niǎo)……在各種各樣的鳥(niǎo)一起合唱時(shí)我能得知他們一定練過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。而且非常動(dòng)聽(tīng)。小朋友的腳,常被那聲音勾住。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得密密麻麻。又粗又壯的枝干,像是一根大柱子,幾十里連成一片就像綠色的世界。再到樹(shù)下仔細(xì)看看,有幾棵又小又嫩的野蘑菇,別看它顏色不鮮艷,吃起來(lái)又香又脆,營(yíng)養(yǎng)豐富。
游樂(lè)場(chǎng)里,人們有的再走獨(dú)木橋,有的在玩轉(zhuǎn)椅,有的在爬網(wǎng)子,有的在走鋼絲,還有的在走晃板……瞧,一個(gè)五六歲的小女孩正在扶著網(wǎng)子走鋼絲呢!她小心翼翼地把手往前一放,再讓腳向前挪一小步。按這樣的步伐,過(guò)了大約五分鐘,她終于走到了鋼絲的盡頭。媽媽摟著她,又是抱又是親。
秋天一溜煙搜的一下,便極快地來(lái)到了我們身邊。森林里有各式各樣、顏色不一的落葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,森林就像一個(gè)五彩繽紛的世界。各種各樣的野果多得數(shù)不清。有水靈靈的山葡萄,紅彤彤的柿子,還有一串串令人垂涎三尺的酸棗……滑草場(chǎng)里真是熱火朝天,人們都在爭(zhēng)先恐后地體驗(yàn)滑草的'感受。
冬天,樹(shù)上堆積了一層厚厚的積雪,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)抖抖手臂,肯定會(huì)撒你一身雪,帶來(lái)陣陣清涼,真是沁人心脾!小溪里的水結(jié)冰了,它再也不會(huì)唱出那么美妙的歌聲,再也不會(huì)那么活潑了。但它依然那么純潔,好像一面閃閃發(fā)光的鏡子。山上的大樹(shù)都已落葉,不再像夏天那么茂盛了?伤砂仫@得更蒼翠、更頑強(qiáng)。冬天的石海,你再也看不到哪那一片浩瀚的石頭海洋。因?yàn)樗惨吡,厚厚的積雪把石頭封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,變成了一片“雪!。
原山森林公園四季風(fēng)景優(yōu)美,是一座長(zhǎng)生不老的常青園,也是孩子們的樂(lè)園。
小學(xué)的作文4
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛去,因?yàn)榻裉焓俏覀兯摹⑽、六年?jí)去秋游。
第二天,該我們這幾個(gè)年級(jí)去啦。吃完中飯后,老師就帶領(lǐng)著一群充滿歡樂(lè)的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車(chē)之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂(lè),嘴巴還一直不停地說(shuō)話。我們坐上了車(chē),在車(chē)?yán)铮泻线m的空調(diào),因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷,所以沒(méi)開(kāi)。
有像棉花一樣軟的座位。老師為了早一些去少年宮,所以就讓我們自由分配。我暗自高興,我正好被換到了窗戶旁的座位。
汽車(chē)出發(fā)了,我在窗戶旁邊四處觀望,我看見(jiàn)了許多人都穿上厚衣服厚褲子,我看見(jiàn)了葉子落得差不多的.樹(shù)木,我還看見(jiàn)了美麗大方的花朵、害羞的花朵和凋謝的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,我們就到達(dá)了少年宮。
下車(chē)后,不一會(huì)兒,映入眼簾的是一棟高大的建筑物和一條筆直的長(zhǎng)橋,橋上干干凈凈但空無(wú)一人,仿佛是在迎接我們的到來(lái),我們朝建筑物的左大門(mén)走去。
我們的第一項(xiàng)活動(dòng)是攀巖與速降。老師先給我們做了示范:繩子的系法和怎樣抓住“生命線”。
系好了之后,我們先在繩子較短處練習(xí),老師讓我們每個(gè)人先練習(xí)三遍,然后再進(jìn)行活動(dòng)。我們分為六小組,其中再分為兩大組。其中一大組先攀巖,另一大組先速降。我們這一大組是先攀巖再速降。我們每人體驗(yàn)了兩次,就開(kāi)開(kāi)心心回教室了。
接下來(lái)是做蛋撻,然后再劃船。
我們先到美食教室做蛋撻。老師先給我們播放一段教學(xué)視頻,然后再讓我們自己動(dòng)手做。主要分為兩大部分:一大部分是做蛋撻皮,另一大部分是做蛋撻水。經(jīng)過(guò)四十分鐘的努力,蛋撻終于做好了!我嘗了一下我的成果,好吃~~來(lái)自我的蛋撻。
下一個(gè)項(xiàng)目是:劃船。老師還是先給我們看了一段教學(xué)視頻,然后再讓我們進(jìn)行活動(dòng)。有幾次我這條船差點(diǎn)沉下去,可是,船還是沒(méi)沉下去。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我體驗(yàn)到劃船的刺激,然后我們便搭車(chē)回學(xué)校了。
小學(xué)的作文5
在很久以前,一個(gè)地方有一個(gè)惡霸,他叫吳鷹,為了除掉吳鷹,老百姓在城外七千里外都貼滿了告示:誰(shuí)要除掉吳鷹,就封他為戰(zhàn)斗王統(tǒng)帥神鷹城和城內(nèi)的五萬(wàn)精兵。
不久,有好多人來(lái)殺吳鷹,可是都失敗了,原來(lái)吳鷹是最后一個(gè)魔教的傳人,功夫也很利害,魔教的好多功夫都傳給了他,也不是泛泛之輩,曾經(jīng)力戰(zhàn)二十個(gè)江湖掌門(mén),在江湖上也很有名氣。
他自以為是天下老大,其實(shí)不然,有一個(gè)人就打得他鼻青臉腫,跪地求饒。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自創(chuàng)的,當(dāng)年他統(tǒng)率八大門(mén)派,滅掉了江湖上有名的魔教。在江湖上從此名聲大震,威震八方,可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉。
有那么一天,吳鷹正在街上搶一個(gè)做生意人的錢(qián),好多人都圍著看他。王虎也在其中,看著看著終于看不下去了,對(duì)吳鷹說(shuō):“你這狗賊,在光天化日之下欺負(fù)百姓,你要有種就和我在明日此時(shí)在城中心比武臺(tái)上決一死戰(zhàn)!
第二天,他們都在比武臺(tái)上站著,全城的老百姓都在看著他們決戰(zhàn),突然,裁判說(shuō):“比賽現(xiàn)在開(kāi)始!”王虎先伸出神飛腿打吳鷹,吳鷹閃電般的躲過(guò)了,吳鷹使出自己拿手的絕招天下第一拳,王虎應(yīng)接不暇被擊中好幾拳,王虎發(fā)怒了,使出了他的'神龍拳回?fù)魠曲棧瑓曲椨质钩隽顺?jí)防御膜抵擋住了王虎的神龍拳,王虎此時(shí)惱羞成怒,終于使出他的最后絕招———神龍氣功,只見(jiàn)天空一片黑暗,好像要來(lái)暴風(fēng)雨似的,王虎手中捧著一個(gè)很大的能量球,觀眾都看呆了,突然好像一道耀眼的白光從球中射出,吳鷹愣了一下,看到好像龍一樣的東西直奔他的胸口,吳鷹被擊中了,只聽(tīng)到“撲”的一聲,吳鷹被打出了場(chǎng)外......
在場(chǎng)的群眾一陣歡呼聲“打得好!打得好!”吳鷹被他們的家中甲丁抬回家中,三天后死了。
從此,老百姓就稱(chēng)王虎為“戰(zhàn)斗王”。
小學(xué)的作文6
你知道夏天是什么顏色的嗎?現(xiàn)在,我來(lái)告訴你答案吧!
夏天,是綠色的。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@句名句不禁令我想起了夏天,池塘邊那些嫩綠的荷葉,它襯托著正開(kāi)得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過(guò),它仿佛被荷葉染上了綠色。
酷熱的夏天來(lái)了,它給我們的是艷陽(yáng)高照,農(nóng)民們額頭上豆大的汗珠是它給的,婦女悶?zāi)呛節(jié)竦娜荷咽悄阗n的。知了在樹(shù)上鳴叫。似乎訴說(shuō)的是夏的故事。游泳池里成了歡樂(lè)的海洋,大街上的太陽(yáng)傘構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。
綠,出現(xiàn)在夏天的西子湖畔。西子湖中朵朵蓮花盛開(kāi),伴著點(diǎn)點(diǎn)花蕾,襯著片片寬大翠綠的蓮葉,走在斷橋上,看湖畔兩堤的柳樹(shù),青翠的柳葉在夏風(fēng)中飄揚(yáng),如少女的根根發(fā)絲在飛舞著。西子湖畔的夏天,是綠的王國(guó),那的綠那樣?jì)趁,那樣?dòng)人。夏日里,西子湖畔一片青綠,生活中,也是一片青綠。路旁的柳樹(shù),楊樹(shù),撐開(kāi)了深綠大傘,使人在夏日中,看到綠色,頓時(shí)心底會(huì)感覺(jué)一片涼爽,這種綠在夏日中,為人們送來(lái)涼爽,在毫無(wú)生機(jī)的夏日里,平添了幾分生機(jī),夏日的生活,因綠而有生機(jī)活潑可愛(ài)的`夏姐姐用它神奇的畫(huà)筆,在熾熱的太陽(yáng)下,給大地加了許多嬌艷的花兒。紅橙黃綠青藍(lán)紫,是花兒的艷妝。你看,它們?cè)诟愦蛘泻裟!夏姐姐帶給世界不平凡的感受——熱鬧非凡。同時(shí),也送來(lái)一幅夏天的畫(huà)。
瞧,樹(shù)上,那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間,多么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉。百花叢中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立。荷花更是花中一絕,在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下顯得那樣清秀典雅。瞧,樹(shù)上,那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉間,多么可愛(ài),活像一張張綻開(kāi)的笑臉。百花叢中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立。荷花更是花中一絕,在那蒼綠的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下顯得那樣清秀典雅。
小學(xué)的作文7
大家好,我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹。
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā),再“配”上我的外表和名字,怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣,我愛(ài)好體育,羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài);我的性格也和男生差不多,我喜歡干事利索,一本正經(jīng),有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的`優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)椋瑥男∥揖拖矚g一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候,我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了,我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng),看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù),自己卻不可以,心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭(zhēng)取超越他們!從那以后,我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班;每天晚上都做練習(xí)……就這樣,憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著,我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了,不知不覺(jué)中,我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國(guó)的一句古話:世上無(wú)難事,只怕有心人!你們說(shuō),是嗎
沒(méi)有一個(gè)人是完美的,當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我真得很想改掉它?墒牵以趺磁σ矡o(wú)濟(jì)于事,總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn),還是那句老話:世上無(wú)難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是我,一個(gè)相貌平平的我,一個(gè)堅(jiān)持不懈地我,一個(gè)馬虎的我。
小學(xué)的作文8
如果有一天,我已不再是我,你也已不再是你。如果有一天,我成為了你,你成為了我。你對(duì)我說(shuō):“我一定不會(huì)像你一樣沉默!在別人眼里,你永遠(yuǎn)是那么文靜。別人在瘋鬧,你只會(huì)安靜的微笑,可是眼底卻藏著一份向往;別人在發(fā)表意見(jiàn),你總是不動(dòng)聲色的傾聽(tīng),可是心里,卻多么想在下一個(gè)站起來(lái)說(shuō)出自己的看法;別人在和你交流,你只會(huì)豎起耳朵用心記,可是心里,多么想主動(dòng)和對(duì)方溝通。你為什么那么喜歡沉默?如果我是你,我一定會(huì)遵從自己的內(nèi)心,按自己內(nèi)心的想法去做,絕不會(huì)壓抑自己!”你說(shuō):“如果我是你,我一定不會(huì)像你一樣謙讓?zhuān)≡谌伺c人之間的較量時(shí),你總是放寬心,盡量地顧及別人的感受。
可是你沒(méi)有醒悟,那是比賽!一旦輸?shù)粢淮尉蜔o(wú)法反敗為勝的比賽啊!你太在乎別人了,為什么不能給自己留一個(gè)空間呢?為什么要一而再,再而三的讓別人先走呢?你太謙讓了,如果我是你,我一定會(huì)在保留自己利益的前提下體諒別人的!”你還說(shuō):“如果我是你,我一定不會(huì)像你一樣浪費(fèi)光陰!在生活學(xué)習(xí)上,你總是懶懶散散,你喜歡享受世界,享受生活,甚至是一切,不希望自己被沉重的擔(dān)子壓得太緊,所以在完成了份內(nèi)的事情外,更多的時(shí)間是在自己的愉悅支配下度過(guò)的。你也許不知道,在你閉目聽(tīng)音樂(lè)時(shí),別人正認(rèn)真地背詩(shī)詞;在你沉浸在充滿花香的空氣中時(shí),別人正苦苦地暢游在題海中;當(dāng)你盡情歡愉時(shí),別人正在預(yù)習(xí)下一課。你太浪費(fèi)光陰了!如果我是你,我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的神經(jīng)一直緊繃著!蹦銓(duì)我說(shuō)的話我永遠(yuǎn)記在了心里,等待著一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
如果有一天,我又變回了我,你又變回了你。我不再那樣沉默。在適合我發(fā)言的時(shí)候,我大膽講出自己的見(jiàn)解,在游戲時(shí),我和他們一樣很開(kāi)心。我會(huì)主動(dòng)和別人溝通,輕松自如地跟別人交朋友。我不再那樣謙讓。真正的'賽場(chǎng)上,是絕對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng),我會(huì)拿出自己的實(shí)力,和對(duì)手一決高下。我再也不會(huì)讓自己吃虧,也不會(huì)過(guò)分讓他人吃虧。我明白了謙讓的最佳程度。我不再那樣浪費(fèi)時(shí)間。我終于懂了“狹路相逢勇者勝”,我知道了用功。我不會(huì)輸給別人,所以我用更多的努力去品嘗勝利的滋味。如果我是你,我會(huì)看到許多自己甚至是連你也無(wú)法看到的東西。改掉自己的缺點(diǎn),得到真正的快樂(lè)!
小學(xué)的作文9
夜深了,媽媽還沒(méi)有回家。臨近年關(guān),這幾天媽媽下班也一天比一天晚。窗外的雪越下越大,昏黃的路燈下紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在盡情地?fù)]灑著它們的舞姿,漫天飛舞,也透著刺骨的冷意。
空調(diào)打得足足的房間里,我坐在窗前的臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè),心里卻有些莫名的焦躁:真希望媽媽能快快回到溫暖的家,但是想到那么滑的路面,我又盼望著媽媽走慢些以防摔跤。我的耳朵牢牢地豎立著,在這安靜的雪夜里聆聽(tīng)著窗外的動(dòng)靜。
“刺啦”,窗外傳來(lái)一聲剎車(chē)聲,這肯定不是媽媽。這幾天雪下的大,媽媽都是坐地鐵上去上班的,我繼續(xù)寫(xiě)著我的`作業(yè)。
“喀哧喀哧”,這是行人踩在雪地上的聲音!耙欢ㄊ菋寢尰貋(lái)了”,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。正想沖到門(mén)口去迎接,可是這時(shí)又從窗外傳來(lái)了“刺啦刺啦”的聲音,像是什么金屬利器在摩擦著地面。我從窗口探出頭去,原來(lái)是社區(qū)的張叔叔正揮著一把鐵鍬在鏟雪呢!難怪了,這兩天雪下得那么大但我早上出門(mén)時(shí)地面都是干干凈凈的,雪被整齊地堆放在兩邊,原來(lái)都是社區(qū)的叔叔阿姨們的功勞。
我去廚房倒了杯熱水,走出門(mén)外把水遞給了張叔叔:“張叔叔,您喝口熱水暖暖吧,辛苦您啦!”張叔叔接過(guò)熱水喝了兩口,笑瞇瞇地回我:“謝謝朵朵!我現(xiàn)在鏟一遍明天一大早再來(lái)鏟一遍,這樣就不會(huì)有積雪了。這幾天呀我們都是24小時(shí)輪班的,就是為了保證大家的出行不受影響!闭f(shuō)著張叔叔又拿起鐵鏟鏟了起來(lái)。我望了望他那雙粗糙的凍得通紅的手,頻率很快地一鏟接著一鏟,很快我們門(mén)口階梯下那一段就清掃出來(lái)了。
我應(yīng)該也能幫點(diǎn)忙,這么想著于是去屋里拿來(lái)了媽媽平時(shí)在用的大掃帚:“張叔叔,我和您一起鏟雪。您鏟起來(lái),我負(fù)責(zé)掃到邊上去。”于是在我們兩人的配合下,我們這幢樓樓道前的積雪很快就清除干凈了。張叔叔謝過(guò)我以后,又拿著鐵鏟去了其他樓。
窗外的雪還是那么大,風(fēng)還是那么冷,剛剛掃過(guò)雪的我卻覺(jué)得渾身熱乎乎的!“叮咚叮咚”,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是媽媽回來(lái)了。咦,這次怎么沒(méi)聽(tīng)到“喀哧喀哧”的腳步聲呢?看看窗外那干凈的路面,我恍然大悟:原來(lái)“喀哧喀哧”剛剛已經(jīng)被我和張叔叔一起消滅了!
晚上睡覺(jué)前,我和媽媽約好讓她明天早點(diǎn)叫我起來(lái),因?yàn)槲疫要和窗外的叔叔阿姨一起奮戰(zhàn)!
小學(xué)的作文10
前幾天,我一不小心將鞋子弄成了“鱷魚(yú)牌”的了。沒(méi)辦法,只好請(qǐng)媽媽在給我買(mǎi)一雙了。晚上,我和媽媽便來(lái)到商場(chǎng)里買(mǎi)鞋子。
來(lái)到商場(chǎng)大門(mén)前,只見(jiàn)有一個(gè)巨大的廣告牌,我仔細(xì)地看了看,噢,原來(lái)是商場(chǎng)在舉行周年慶:滿200元送200元現(xiàn)金購(gòu)物券,滿300元送300元現(xiàn)金購(gòu)物券,滿500元送400元現(xiàn)金購(gòu)物券,滿800元送600元現(xiàn)金購(gòu)物券,滿1000元送800現(xiàn)金購(gòu)物券,滿20xx元送1500元現(xiàn)金購(gòu)物券(20xx元封頂了),所有商品送劵就不打折。我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,滿200元送200元,豈不是免費(fèi)嗎?”媽媽一時(shí)也沒(méi)搞清楚,我們便興沖沖地來(lái)到了商場(chǎng)里面,挑了一雙原來(lái)打6折的運(yùn)動(dòng)鞋,原價(jià)280元,拿了200元的購(gòu)物劵,我心理喜滋滋的,以為等于只交了80元,覺(jué)得很合算,開(kāi)心不已?山酉聛(lái)棘手的事情就來(lái)了,手上這200元的劵怎么用呢?此劵不可以買(mǎi)穿著以外的東西,有效期還只有2天,而我又不想買(mǎi)衣服了,如果不買(mǎi)那我不就虧了嗎?后來(lái)在媽媽的建議下,買(mǎi)了件我不太喜歡的外套,原價(jià)256元,又付了56元現(xiàn)金,這件外套原來(lái)也打6折。
回家后,我算了一下賬,才知道自己虧了。如果按打6折去買(mǎi),那么鞋子和衣服總價(jià)為:(280+256)×0.6=321.6(元);而這次我實(shí)際花費(fèi)了280+56=336(元),實(shí)際打折為:336÷536≈0.63,也就是打了0.63折,比較下來(lái)根本不劃算,而且還買(mǎi)來(lái)了一些不需要的東西。
我把自己算出來(lái)的結(jié)果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵,說(shuō):“不錯(cuò)嘛,兒子,那媽媽再給你出道題:假如小明要買(mǎi)一條190元的褲子和一件210元的外套,條件和我們一樣,那該怎么買(mǎi)才劃算?”
我想了一會(huì)說(shuō):“根據(jù)打6折計(jì)算:(190+210)×0.6=240(元),我需要付240元;根據(jù)滿200元送200元?jiǎng)挥?jì)算,那么我買(mǎi)210元的.外套,商場(chǎng)送200元?jiǎng),我再用此劵買(mǎi)190元的褲子,這樣只要花210元就可以買(mǎi)400元的物品,所以送劵合算!
媽媽笑著說(shuō):“經(jīng)過(guò)了計(jì)算,我們才知道怎樣買(mǎi)合算,因此做事不能憑事務(wù)的表象所麻痹,凡事要三思!
小學(xué)的作文11
我和老師在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學(xué)老師——祁老師。那時(shí),我才讀三年級(jí),那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試,我得了全班第一名,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興得不得了,拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào),我心里樂(lè)滋滋的,讓同學(xué)們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點(diǎn)不順意,就會(huì)亂罵一氣。
漸漸的同學(xué)們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候,祁老師來(lái)到我身邊,對(duì)我說(shuō):“湖之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∷椋粫?huì)輕視其它小水珠,所以它十分快樂(lè),一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒(méi)有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友,只是你沒(méi)有去好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。
”自從那次老師和我談心之后,我明白了許多,也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上,祁老師也常常支持我、鼓勵(lì)我,陪我渡過(guò)了人生的一道道橋,F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),新的老師。在這幾年里,我的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就會(huì)想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵(lì)的眼神。我的老師我有一個(gè)非?删吹睦蠋。她總愛(ài)穿一件藍(lán)色的衣裳,文靜的臉上常帶著一副既嚴(yán)肅又可愛(ài)的表情。每當(dāng)看到她那眼鏡后邊閃動(dòng)的目光時(shí),一件難忘的事情便浮現(xiàn)在我眼前。一次測(cè)驗(yàn),有道題把我難住了?吹狡渌瑢W(xué)做得那么順利。于是,我東瞧瞧,西望望,想撈個(gè)便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
當(dāng)老師的眼睛投向了另一邊時(shí),我趁機(jī)偷看了同桌的答案。做好了試題,心里舒坦多了。老師發(fā)下卷子來(lái)了,結(jié)果我得了100分,心里樂(lè)滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽(tīng)到后面有人叫我;仡^一看,是老師。她平時(shí)那么嚴(yán)厲,準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我。我慌慌張張的跟著老師來(lái)到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說(shuō):“做錯(cuò)事不敢抬頭,只要你改正錯(cuò)誤,我會(huì)原諒你的。
”聽(tīng)了老師的話,心里輕松了許多。我誠(chéng)懇的說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!”
小學(xué)的作文12
每個(gè)人都有自己盼望的事,我也不例外,印象最深刻的那一次翹首以待的經(jīng)歷,雖然只有兩三天時(shí)間,但是在我印象中好像漫長(zhǎng)得幾十年似的。
那一天晚上,爸爸突然打電話對(duì)我說(shuō):“小越,我給你快遞了一個(gè)大驚喜,商家已經(jīng)發(fā)貨了,最遲后天就能到汕頭,你要記得去拿喲!”
放下電話,我的心砰砰直跳。爸爸說(shuō)的“大驚喜”會(huì)是什么東西呢?無(wú)人機(jī)?蜥蜴?蠑螈?還是哪一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)……我想啊想,猜啊猜,連作業(yè)都沒(méi)心思認(rèn)真完成了。
那天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里一直猜測(cè)著爸爸可能送來(lái)的“大驚喜”,心里默默念著:“快遞小哥快點(diǎn)送貨,快遞小哥快點(diǎn)送貨……”
第二天放學(xué),我以百米沖刺的速度跑去小區(qū)門(mén)房的快遞寄放處,在眾多大大小小的快遞包中仔細(xì)尋找我的名字。但是,我找了半天,還是沒(méi)找到。也許媽媽沒(méi)有接通快遞小哥的電話,才沒(méi)有送貨的。我又飛奔回家,看見(jiàn)媽媽就問(wèn):“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有收到快遞小哥的電話?”媽媽搖搖頭,安慰我說(shuō):“不用這么著急,今天不到,明天后天也會(huì)到的。”雖然媽媽這么說(shuō),可我心里還是像有一團(tuán)火在燒,我真希望能夠立刻收到爸爸的“大驚喜”。
第二天放學(xué),我再次去到門(mén)房找快遞,可惜,還是沒(méi)有,我想:估計(jì)要再等幾天了吧。我垂頭喪氣地走回家。
吃晚飯的.時(shí)候,媽媽的手機(jī)響了,是一個(gè)陌生電話。媽媽接完電話對(duì)我說(shuō):“小越,你的快遞到了!”我高興得蹦了起來(lái),立刻放下手中的碗,腳下就像踩著筋斗云,瞬間來(lái)到了門(mén)房。我一眼看到寫(xiě)著我名字的快遞包,用了九牛二虎之力,把快遞包搬回了家。
我迫不及待地打開(kāi)盒子,哇——一個(gè)魚(yú)缸,里面趴著一只七彩變色龍,這可是我想念已久的“小寵物”了。我太開(kāi)心了!一番伸長(zhǎng)脖子的盼望,終于等來(lái)了我心滿意足的禮物,爸爸的這份禮物的的確確是一個(gè)“大驚喜”。
我一直想養(yǎng)一只變色龍,這個(gè)想法一直藏在我心里。這回爸爸好像看見(jiàn)我的內(nèi)心世界,圓了我盼望已久的心愿,我一定要好好照顧好變色龍。
小學(xué)的作文13
從前,我很討厭科學(xué),可是有一節(jié)科學(xué)課深深地印在我的腦海里,到現(xiàn)在還記憶猶新,回味無(wú)窮。
那天,悅耳的鈴聲一響,我們就端端正正地坐在教室里等待老師上課!班、噔、噔……” 響起了一陣腳步聲,老師拿著教科書(shū)進(jìn)來(lái)了,用手推了推鼻梁上的眼鏡,笑咪咪地走進(jìn)教室說(shuō)“同學(xué)們考你們一道數(shù)學(xué)題:1+1等于幾?”一個(gè)同學(xué)不加思索地站起來(lái)說(shuō):“1+1=2!”
老師輕輕地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下: “1+1≠2”。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,你看看我,我看看你,感到迷惑不解,并在下面悄悄議論著:“張老師會(huì)不會(huì)計(jì)算?1+1≠2,那1+1=?……”
老師似乎看出我們的心思,便說(shuō):“讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”于她拿出了實(shí)驗(yàn)器材:一個(gè)空礦泉水瓶、白醋、清水、一支記號(hào)筆、一個(gè)漏斗。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師先拿著漏斗放在空礦泉水瓶上,接著利用漏斗往礦泉水瓶中裝入半瓶水,然后在水中倒入一些白醋,用記號(hào)標(biāo)記混合液體的高度,最后輕輕搖晃瓶子中的液體。
這時(shí),老師問(wèn)我們:“你們猜猜這時(shí)會(huì)水的高度會(huì)發(fā)生怎樣的變化?”“當(dāng)然會(huì)變多。”一個(gè)同學(xué)回答說(shuō)。“對(duì)!”同學(xué)們一致贊同。
老師笑而不答,只是又搖晃一會(huì)兒后標(biāo)記混合液體在瓶中的高度。同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著老師操作,教室里安靜得連掉一根針的聲音都能聽(tīng)清楚。
“咦!”同學(xué)們異口同聲地叫起來(lái)。奇跡出現(xiàn)了,第二次記號(hào)的高度低于第一次記號(hào)的高度。可老師在下面又沒(méi)做什么“小動(dòng)作”,這是怎么回事?
“大家感到奇怪吧?”老師耐心地給大家解釋?zhuān)巴瑢W(xué)們,第二次記號(hào)的高度低于第一次記號(hào)的.高度,也就是說(shuō)搖晃后,液體的體積變小了。這是因?yàn)榉肿优c分子之間存在空隙,搖晃瓶子,空隙得以填補(bǔ),使總體積減少,所以產(chǎn)生了‘一加一不等于二’的情況。”
噢,原來(lái)這就是奇怪的“1+1≠2”呀!真有趣!
因?yàn)檫@堂課,我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)很奇妙,我愛(ài)科學(xué),因?yàn)樗有很多神奇的地方等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。從今以后,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘,讓它更好的為人們服務(wù)。
小學(xué)的作文14
從小,我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是能夠考進(jìn)著名的大學(xué)——哈佛大學(xué)。
大人么們從小就對(duì)我說(shuō):“一定要好好的學(xué)習(xí),努力地讀書(shū)呀!不然就完了!”我的這個(gè)理想,就是為了要實(shí)現(xiàn)大人們對(duì)我的期待。
我的成績(jī)是那么的一般,那么的平凡,有的時(shí)候,考的試卷會(huì)非常的差,但是我沒(méi)有一刻是放棄過(guò)我的理想,我一直都在為這個(gè)理想所努力著,所加油著。
曾經(jīng)的我不好學(xué),但是就是因?yàn)閶寢尩囊痪湓,我徹底的改變了…?/p>
一個(gè)炎熱的中午,我們一家人坐在一起聊天,不知道為什么,突然聊到了一個(gè)“長(zhǎng)大”的話題。我無(wú)意間問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)绻覀兗依餂](méi)有錢(qián)了,我還能夠上學(xué)嗎?”我心想,媽媽肯定會(huì)說(shuō)不,但恰恰相反,媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“不會(huì)的寶貝,我和你爸爸都不會(huì)這樣的',就算我們出去撿破爛,我們都會(huì)讓你上學(xué),雖然我們家里不是那么的富裕,但是我們還是能夠讓你上學(xué)的,我們沒(méi)有能力讓你上好的大學(xué),但是我們一定會(huì)讓你上完大學(xué)!”“是啊是啊,寶貝,你不用擔(dān)心,你上學(xué)就要好好的學(xué)習(xí),不要管這么多!”爸爸媽媽這樣說(shuō),我的心里很難過(guò),因?yàn)槲覐膩?lái)不知識(shí)沒(méi)有上過(guò)初中的媽媽竟然為我考慮了那么多,我真心的感動(dòng)了,當(dāng)時(shí),我就涌進(jìn)了爸爸媽媽的溫暖的懷抱里。
從那以后,我就一直有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是上哈佛大學(xué)。我知道家里真的沒(méi)有這個(gè)條件,但是我會(huì)考自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而又崇高的理想。我不會(huì)因?yàn)樽约旱某煽?jī)就放棄這個(gè)理想,我會(huì)一直的堅(jiān)持到底,我會(huì)為了爸爸媽媽堅(jiān)持到底。為了將來(lái)有一個(gè)好的生活,我寧愿現(xiàn)在苦一點(diǎn),累一點(diǎn)!
我的理想,我的遠(yuǎn)大理想。我一直相信,只要努力就一定會(huì)成功“世上無(wú)難事,只怕有心人”!我相信,通過(guò)自己的努力,我的生活一定會(huì)綻放出絢麗的光彩!
小學(xué)的作文15
每個(gè)人的一生中都有第一次。他將會(huì)使我們成熟,讓我們慢慢了解成功的喜悅,那些曾經(jīng)的努力,現(xiàn)在回味起來(lái),是一種酸甜的快樂(lè),因?yàn)槲覀優(yōu)橹冻隽,努力了,所以它就是美好的,他引領(lǐng)我們走像成熟。
回想起第一次在匿大的操場(chǎng)上射標(biāo)槍?zhuān)赃呥有幾個(gè)保衛(wèi)人員,當(dāng)時(shí)我的心情是多么得緊張啊,甚至頭上竟然滲出了汗,而且因?yàn)楫?dāng)時(shí)下著雨,操場(chǎng)上特別滑,一不小心還有摔倒的危險(xiǎn)。計(jì)分?jǐn)?shù)老師是穿著雨衣來(lái)的,別的參賽隊(duì)員也陸續(xù)來(lái)了,我的心情更是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,幸虧我旁邊還有我的好朋友——褚潞珊,她為我加油,給我力量,使我有勇氣面對(duì)這場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要的比賽。比賽沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就開(kāi)始了,冒著雨,我的背卻夾雜著這煩人的雨水滲出了汗,真是不可思議!當(dāng)老師叫到我的編號(hào)的時(shí)候,褚潞珊仍在不停的鼓勵(lì)我,我手中拿著標(biāo)槍?zhuān)南耄褐灰σ恍,沒(méi)有什么過(guò)不了,加油!我使盡全力一射,結(jié)果沒(méi)插住,沒(méi)分了,這時(shí)我快忍不住了,但是我沒(méi)讓眼淚流下來(lái),不能那么脆弱。別的選手的成績(jī)都非常好,我很羨慕,但我更不會(huì)放棄。第二次開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼又輪到我了,我暗暗下決心,這下一定要加油,我又手一揮,這回倒是插住了但是又踩線了,這次我真的`忍不住了,眼淚不自覺(jué)得流了下來(lái),這時(shí)老師來(lái)了,她問(wèn)我現(xiàn)在的情況,我說(shuō)不出話來(lái)了,我不知道要怎樣對(duì)他說(shuō),我的身上背負(fù)了太多的希望和囑托,我強(qiáng)忍著快掉下來(lái)的眼淚對(duì)她笑笑。老師在褚潞珊那里得知了情況,也鼓勵(lì)我說(shuō)不要灰心,告訴我不要緊張,只要努力了就是最棒的,加油,我點(diǎn)點(diǎn)頭。第三次開(kāi)始了,我感覺(jué)渾身有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的力量,好像整個(gè)操場(chǎng)就剩下了我一個(gè)人,我使勁一射,插住了,并且還算遠(yuǎn),最后我得了第六名。
這一次的經(jīng)歷,讓我懂了,只要付出,不管是什么事,都是成功的,因?yàn)橹辽倥^(guò)。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17