我的小學作文9篇[集合]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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我的小學作文 篇1
我今年九歲，是一個快樂的小學生，從小到大什么事情都是爸爸媽媽幫忙完成，自己從來不用操心。
每天從早上開始，媽媽叫我起床、準備早飯、送我上學，下午媽媽回到家，一下也不休息，就跑去做飯，吃完晚飯媽媽給我輔導作業(yè)，爸爸洗碗。特別是在我生病的時候，爸爸和媽媽又著急又心疼，我一直都不知道爸爸媽媽的辛苦，不知道他們?yōu)榱宋乙恢笔遣偎榱诵模钡綇哪谴我院蟆?/p>
有一天下午，媽媽下班回來看起來很疲憊，說自己很難受，我就趕忙拿來了體溫表給媽媽量了體溫，原來媽媽在發(fā)燒�？粗鴭寢岆y受和無助的樣子，我第一次感覺到媽媽也有需要人照顧的時候，我想，我應該照顧照顧媽媽了，于是我先拿來冰塊幫媽媽退燒，然后又幫媽媽倒了杯熱水讓媽媽喝，我讓媽媽啊躺下說媽媽：“ 媽媽，你先多喝點水休息下，我給爸爸打電話”。
爸爸回來后，我們一起送媽媽去看了醫(yī)生、。媽媽欣慰的夸我長大了。
我長大了，是該幫爸爸媽媽做事、關心關心爸爸媽媽的時候了，我要開心、快樂、懂事的'長大！
我的小學作文 篇2
還是初春時節(jié)，我路過花魚市場，看中了一對金魚，一紅一黑，才賣六元，我便興沖沖地買回了家觀賞，紅色和黑色配起來很相襯，它們睜著大大的眼睛，好像在對我說：“小主人，謝謝你，我在市場上都快悶死了�！彼鼈兊念^又圓又胖，鼓著大眼睛，尾巴像一把柔軟的扇子。它們還是兩個貪吃鬼，每次我給它們喂食，它們就拼命來搶食，好像從來沒有吃過飯一樣。
但是天有不測風云，災難來了，養(yǎng)著小魚的魚缸突然滑下桌子，一條小魚差點晾成魚干；另外一條小魚掉在地上，肚皮上有一塊淤血，受了重傷，再將這條魚放入水中，它失去平衡，只能側身浮在水面，成了殘疾魚。
本以為這條殘疾魚小命難保，便將它仍進了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩著尾巴垂死掙扎，我于心不忍，又把它重新放回魚缸，它居然能側著身子四下游動，并能吃食……
為了防上傷魚感染，我往魚缸里撒了少許青霉素的.藥粉，為其消炎。此舉一直持續(xù)了一個星期。也不知道是不是這個原因，傷魚終于挺過難關，活了下來。只是它的淤血，它的側身，幾個月后也未改變----顯然，它已成為了一條名副其實的殘疾魚了。后來，為了使它的身體平衡并保證觀賞魚的形象，我用細鐵絲為殘疾魚做了一個托身架----上端托住它的腹部，下端支在魚缸底部。唉，它竟然挺直了身體，變得神氣起來。
我愛這條殘疾魚，因為它需要特別的呵護。
我的小學作文 篇3
嘟嘟……一輛黑色的豪華小轎車緩緩地開進了中國科學院，停在高400層的摩天實驗在樓門口。車里走出一個英俊瀟灑的年輕人———他就是大名鼎鼎的發(fā)明家羅強。
通過多年的努力，我終于在20xx年研發(fā)了一種傳說中的長生不老藥———青春口服液。這項成果還獲得了諾貝爾獎。
青春口服液是從水果里面提練的天然維生素和幾百種名貴的藥材合成。老年人喝了，皺紋消失，腿腳靈活；中年人喝了，精神抖擻，工作效率也提高了；年輕人喝了，定會青春永駐。我將自己發(fā)明的`青春口服液送了幾盒給媽媽，媽媽一喝，臉上的皺紋立即消失，媽媽對著鏡子左看右看，興奮不已地說：真是太美了，青春口服液真神��！我心里樂滋滋的。青春口服液深受全世界人們的喜愛，人們紛紛搶購，可火爆啦！
現(xiàn)在，我正在鉆研一項新發(fā)明———抗癌服。沒有癌的正常人穿著可以防止毒素侵入身體；有癌癥的人穿了可以殺死癌細胞，使癌癥患者不再受癌癥的困擾。
這就是20年后的我。我會不斷的努力，實現(xiàn)我的夢想。
我的小學作文 篇4
去年夏天我又一次來到了中國。這次我們在北京待了幾天。那里有很多名勝古跡，但是我們只看了故宮、天壇、頤和園等。
北京的景點中我最喜歡的是頤和園，因為那里有長廊、十七孔橋、昆明湖、萬壽山等等。
長廊是一個很長很長的走廊，它的長度有700多米。你可以邊走邊看走廊上面的畫，每一幅畫都會給你講一個故事。
十七孔橋是一座有十七個洞的僑。橋上有一些石頭雕的小獅子。
萬壽山是頤和園里最大的`假山，它高58點59米。
昆明湖是一個很大的湖，我在那兒劃過一只小船。
中國有很多事物，所以她又美麗又很強大。要是中國能更強大，更美麗，我們就會更快樂，更幸福。我愛中國。
我的小學作文 篇5
看，小偉正在埋頭做數(shù)學題，他可是個數(shù)學天才啊；小瑩正在聚精會神的畫畫，她的未來想必就是一個著名的畫家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書，有的溫文爾雅，有的活潑開朗……在我內(nèi)心深處，有個疑問：同學眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來：三年級時，同學們看我是文靜，不愛說話，，一直保持優(yōu)良成績，那時，我很內(nèi)向，總覺得只要把作業(yè)做好，堅持在學校做一個好學生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的`想法。可是，在我遇到困難時，并沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我漸漸變得堅強，多識一些好朋友，后來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱情開朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
我的小學作文 篇6
我喜歡的游戲從小到大，我已經(jīng)學會了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個游戲，我喜歡的游戲作文�！袄销椬バ‰u”是一個集體游戲，一般來說十人左右都可以。我們先用包剪錘的形式選出老鷹和母雞，剩下的同學就當小雞啦！他們一個接著一個，抓住前面同學的后背的衣服，而母雞媽媽就義不容辭地站在第一個，保護她的孩子們。游戲開始了，扮演老鷹的同學張牙舞爪上前攻擊，而扮演母雞媽媽的同學則張開雙臂左躲右閃，奮力地保護著自己的小雞寶寶。當母雞蹲下時，會把小雞護在自己的翅膀底下，這樣，老鷹也只好停下，看著他們干瞪眼，如果母雞站了起來，老鷹就會發(fā)起第二次攻擊，只見狡猾的'老鷹突然一個急轉彎，抓住了最后開小差的兩只小雞寶寶，而雞媽媽急得拍著翅膀“咯咯”直叫喚，而那兩只小雞寶寶只好站在外面，在游戲中他們是個失敗者了。這個游戲又刺激又好玩，有時我會扮演老鷹，它需要高超的技術，也需要一定的速度，有時我又會扮演雞媽媽，這時我就需要膽大心細，照顧好我的小雞寶寶們，還有的時候我也會扮演小雞寶寶，小雞寶寶需要靈敏的步伐，還要和其他小雞們團結協(xié)作，集中注意力。不管在這個游戲中我擔任什么角色，我都會全力以赴地完成好，在這個游戲中，最主要的是大家的團結協(xié)作，它是一個合作性的游戲，不僅可以增加同學之間的友誼，也鍛煉了大家團結合作的精神。我喜歡這個游戲。
我的小學作文 篇7
每天生活在學校都由老師管理，也是這樣在學校老師便像父母一樣無微不至的關心我，愛護我，也是這樣我和老師的感情深了起來，從清晨到黃昏我看到老師，看到了他矯健的身軀，慈祥的面龐。
比如說方老師，在我們不聽話的時候，一而再再而三的說要聽話，我們卻不聽，教師向我們說要辭職，這時方老師的神情嚴肅起來說：“你們反思、反思”，我們便低下頭，一想起剛才的不是，可是方都并沒有辭職，是因為方老師對我們這樣遲遲沒有忘記，方老師您是偉大的，您是無私的，您對我們付出了一切，這樣比山還高比海還深的友情，我們不能忘記我深深的記得，我們的數(shù)學老師（盧老師），盧老師上次打點滴，醫(yī)生讓盧老師休息一個月，盧老師為了讓我們不耽誤上課才休息十幾天就給我們上 課，這樣關懷著我們，足已足表達您對我們的'關心。
每天看到老師她（他）們嚴肅的神情我不由想起老師是偉大的，老師是無微不至的關心我們，愛護我們！
我的小學作文 篇8
我有一個即溫暖又可愛的家！
每天早晨，我都會聽見小房間傳來優(yōu)美的歌，我走向小房，原來是媽媽在玩電腦！我一邊看風景一邊聽著優(yōu)美的歌，我看見花園里的花長得茂盛極了！在陽光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的'花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍色……旁邊還圍著翠綠翠綠的草看起來顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺好舒服！我每次心情不好的時候我都會到小溪那兒，聽小溪的聲音，把手放進去，感受它那冰冰的感覺，這樣我的心情就會好的！
外面的風景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
我的小學作文 篇9
一踏進暑假的臺階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這么好學也樂滋滋的，便同意了。我心里樂開了花。
一到書店，只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊，隨手拿起一本書，名叫《說出煩惱，我錯了嗎》。
這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內(nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應該怎樣對待。
我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個上普通中學的學生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學習成績非常優(yōu)秀。他的父母要求他一定考上重點高中，結果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中，他認為自己不是靠真本事進來的，低人一等。老師要求很嚴格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個臺階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。
讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應該因才施教，否則適得其反。
一踏進暑假的臺階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書店看書，他們見我這么好學也樂滋滋的，便同意了。我心里樂開了花。
一到書店，只見里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說的書柜旁邊，隨手拿起一本書，名叫《說出煩惱，我錯了嗎》。
這本書特別適合為人父母和青少年看的。因為它的主要內(nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應該怎樣對待。
我看了第一篇文章便愛不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個上普通中學的學生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學習成績非常優(yōu)秀。他的'父母要求他一定考上重點高中，結果只差兩分沒考上。差一分要一萬元，他的父母還是義無反顧的把錢交上去。自從上了重點高中，他認為自己不是靠真本事進來的，低人一等。老師要求很嚴格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個臺階。。他很疲勞，失去了自信，成績直線下降。
讀完這本書，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應該因才施教，否則適得其反。
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