小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
說(shuō)起我們四(11)班，那可是遠(yuǎn)近聞名的調(diào)皮班，教過(guò)我們的老師都搖頭嘆息道：“這個(gè)班的孩子，個(gè)個(gè)都是猴子的'屁股——坐不住!”
可是到了四年級(jí)，我們都大有改變，你知道這是什么原因嗎?讓我來(lái)告訴你吧!
這學(xué)期，我們的老師都換了，換上了更認(rèn)真、更負(fù)責(zé)的老師。
就拿我們班主任施老師來(lái)說(shuō)吧!在酷熱難當(dāng)?shù)氖罴倮�，她走遍了每一個(gè)同學(xué)的家，與我們談心，了解大家的興趣、愛(ài)好和習(xí)慣，在我們的心靈之間架起了一座座溝通的橋梁。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的英語(yǔ)朱老師吧!雖然她已經(jīng)不年輕了，但是精神矍鑠，充滿(mǎn)了活力。在課堂上，她還用她的風(fēng)趣幽默來(lái)教育我們呢!有一節(jié)英語(yǔ)課上，趙子豪同學(xué)在做小動(dòng)作，忙得不亦樂(lè)乎。老師提醒了他好多次，都不見(jiàn)效果。朱老師眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。只聽(tīng)她一本正經(jīng)地說(shuō)道：“下面，老師為趙子豪同學(xué)獻(xiàn)歌一曲�！� 老師清了清嗓子，大聲唱了起來(lái)：“我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會(huì)做，切橡皮呀，吃手指呀，挖鼻子……” 同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。趙子豪也不好意思地低下了頭，臉紅得像個(gè)熟透了的大柿子……說(shuō)也奇怪，趙子豪從此不在課上做小動(dòng)作了。
這就是老師對(duì)我們的教誨，它無(wú)微不至，它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝你!我的老師!
小學(xué)的作文 篇2
我爸爸廠(chǎng)里養(yǎng)了三只小兔子，一只大的，兩只小的，我非常喜歡它們。
三只小兔子都長(zhǎng)著紅寶石般的眼睛，又白又長(zhǎng)的毛，從遠(yuǎn)處看好像是三只鑲嵌著紅寶石的.白色絨球。
小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得那么高。只要一有情況，它就會(huì)立刻站起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。如果真有動(dòng)靜，它會(huì)馬上伸開(kāi)四條腿，像離弦的箭似的向窩里跑去。
小兔子吃食的樣子十分有趣。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像食物的東西，就會(huì)連蹦帶跳過(guò)去聞一聞，看一看是不是能吃。如果不能吃，它會(huì)用兩只短小的前腿抱住。兔子吃食時(shí)，可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，一會(huì)兒就把食物吃完了。
有時(shí)候，你拿片菜葉讓它聞聞，再把菜葉提起來(lái)，它會(huì)爬在窩邊的石頭上夠著吃。如果還夠不著，它會(huì)用兩條發(fā)達(dá)的后腳蹲著，兩只短小的前爪合在一起，一邊謝你一邊向你要吃的。如果你把菜葉讓它吃了，再把手指伸進(jìn)去，它以為還是菜葉呢，就會(huì)上去咬你的手指頭。
吃完食物，小兔子用兩條后腿蹲著，兩只前爪在臉上舞來(lái)舞去，好像在“洗臉”；有時(shí)候在窩里跳來(lái)跳去，互相追逐游戲。高興的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲呢。它們也有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
小兔子啊小兔子，我喜歡你，希望你生活得幸福美滿(mǎn)，希望你能天天和我相伴。
小學(xué)的作文 篇3
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，讓我終生受益匪淺。
巴迪有個(gè)慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。母親總是一如既往地鼓勵(lì)巴迪：“精彩極了!”而父親卻實(shí)事求是地打擊巴迪：“糟糕透了�！钡@兩個(gè)斷言沒(méi)有使他失去寫(xiě)作信心，長(zhǎng)大后成為了一名遠(yuǎn)近聞名的作家。那時(shí)他才恍然大悟，一個(gè)作家都需要來(lái)自母親的力量，但只有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)----那就是愛(ài)。
我也有一個(gè)慈祥的母親和嚴(yán)厲的父親。當(dāng)我摔倒時(shí)，母親會(huì)迫不及待地將我扶起來(lái)，和藹地說(shuō)：“怎么樣，疼不疼?”而父親卻無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)道：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)�！斑@兩種不同的愛(ài)使我既靦腆又得意洋洋。只有更加努力才會(huì)博得父親的贊揚(yáng)。
我謹(jǐn)慎地把握住生活中的小船使它不被哪一股風(fēng)刮倒。父母的.愛(ài)各不相同，只有細(xì)細(xì)品味才會(huì)領(lǐng)悟到愛(ài)的真諦，父母的愛(ài)如海，將我懷抱胸膛;父母的愛(ài)如樹(shù)，為我撐起把綠傘;父母的愛(ài)如天，讓我自由翱翔……
是呀，每個(gè)人都需要來(lái)自母親的力量，也需要父親的警告“小心，注意，總結(jié)，提高!”
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