難忘小學作文通用【9篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的難忘小學作文9篇，歡迎大家分享。
難忘小學作文 篇1
我看過的最難忘的并不是兩個好朋友吵架后的握手言和；不是公共汽車上一名小同學給老人讓座；也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的一幕是一名小學生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。
每天放學，我都會在學校門口往東的方向，看到一個衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會對他“敬而遠之”，因為他看起來臟兮兮的。
有一天放學，我和往日一樣在小路上走著，又看見了那個乞丐。在他旁邊，有一個小女孩，在她手里有一枚閃亮閃亮的'硬幣。她把小手放進碗里，輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕，被我看在了眼里，我深深地感動了。
小女孩的義舉讓我深深地感動了，頓時，心里涌出一股暖流，我感受到了人間之愛的力量。
難忘小學作文 篇2
在我六年的小學生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認真地復習，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學生獎狀
評上三好學生一直是我的夢想，因為如果評上三好學生，就可以說明自己不光學習好，各方面的表現是班級前列的。我努力學習終于有了成果。在三年級的時候，我順利的.被評為三好學生，當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學期，學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學經過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學校排練，并且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在周五的社團課給了我們許多指導。終于，經過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學校舉辦了柚子節(jié)活動，我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數個精彩瞬間，串起了我的小學生活，讓我難以忘懷！
難忘小學作文 篇3
十月五號，文思舉辦了“詩頌祖國，祝福母親”首屆國慶詩歌朗誦會。
有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動，十月四號那天早上，我就在家里熟讀稿子。朗誦會下午三點，我信心滿滿地來到了朗誦會現場，我看了一下臺下的'觀眾好多啊，但我一點也不緊張。
這次朗誦會有四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，第二個環(huán)節(jié)是才藝表演，第三個環(huán)節(jié)是文思助學金抽獎活動，第四個環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的一個環(huán)節(jié)是詩歌朗誦，聽著一首首詩歌我心里不免激動起來。
到了抽獎緩解了。我們排著長長的隊伍等待著。終于輪到我了，我在那么多的紅包中選來選去，終于選中了一個。我把它拆開以后，居然是個20。我又看到很多人抽到了80元或是100元，心里很失落。
還有一個活動是飛鏢王。我們排著長長的S隊，我等了很長時間，終于到我了，我瞄了又瞄哈，扎到了9環(huán)，我很高興，臺下傳來一陣歡呼，我高興地叫了起來。我打算再扎一個10環(huán)，可惜沒扎到，飛鏢落下了，但我依然很開心地去領了獎品，——一頂帽子。
這次活動我收獲滿滿，真期待下一次活動，下一次我一定更加努力，爭取把我的主持詞讀得更好更流利。
難忘小學作文 篇4
在一個叫奧林匹克村的地方，住著五個小福娃，他們分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。
一天晚上，等小福娃全部都睡了，歡歡老爸對他老媽說：“孩子們媽，星期六是小歡歡的生日，咱們一家人到歡樂園去玩，再到中心廣場畢盛克去吃披薩，好嗎？”“Goodidea，好主意�！彼蠇屨f。
轉眼到了星期六，福娃老爸和福娃老媽帶著他們來到歡樂園。他們立刻拉著老爸和老媽來到摩天輪前，然后坐上一個能坐八人的座位上。愛觀察的迎迎在高空上看見遠方有“高麗”兩個大大的字。下了摩天輪，他領著兄弟姐妹們還有老爸老媽來到那兒，原來是歡樂園里最大的餐廳哩！高麗餐廳是它的名字。愛吃的.晶晶剛想走進去，可是被老爸給攔住了，說：“一會兒還要到畢盛克去吃披薩呢！”
離開了歡樂園，來到了中心廣場畢盛克分店。晶晶很快拿起菜譜，叫來服務員，一口氣說：“我要金槍魚披薩，還要吞拿魚沙拉和七杯可樂�！狈⻊諉T按照他意思做了，很快，菜上齊了。老爸說：“還有驚喜呢！”他讓服務員拿來一個好吃的大蛋糕，上面寫著：歡歡生日快樂。歡歡非常高興，說：“謝謝老爸和老媽，還要謝謝貝貝和晶晶還有迎迎和妮妮，謝謝大家�！贝蠹艺f：“不用謝�！�
開心的一天過去了，歡歡永遠忘不了這個生日。于是，他寫了一篇作文：我最難忘的一件事之我的11歲生日。一節(jié)語文課，艾愛老師（歡歡的班主任）把歡歡寫的作文讀了一遍給同學們聽，五（5）班（歡歡所讀的班級）頓時響起了熱烈的掌聲。
難忘小學作文 篇5
過年那幾天，有一件事深深地印在了我的心里。
那天，我，哥哥等四個人來到了奶奶家，晚飯過后，大人們歡聚一堂，而我們幾個小孩則到了步行街去玩。
玩著，玩著，不知不覺已是11點了，我們剛準備回家時，突然發(fā)現有兩個行蹤可疑的人跟在了我們后面。
他們說："小孩，有錢嗎？"
這時我想：我外衣口袋里有60元，里面還有300元和一部手機，我該怎么辦呢？是把外衣口袋里的錢給他來掩護里面的錢呢？還是說沒錢呢？但如果他搜身怎么辦，最后我決定把外衣口袋里的錢給他們。最后他們對我說了一句話"以后不要帶這么多錢到這種地方來。"
經過這次事件后，我想：這些成天在外面游，搶取他人錢財的`人，你們父母也不管你們的嗎？有一天如果你們也被打劫的打劫了你們就會嘗到這種感覺了，別人靠勞動換取的東西，被你們搶，你們不覺得可恥么？你們這些人可能有的是為了還錢，為了買某樣東西而出來打劫的，但真正以搶東西為生的人又有多少呢？
這時我又想起了那人對我說的一句話"以后不要帶這么都錢到這種地方來。"這句話好象又給了什么啟示。這一次發(fā)生的事到底是好是壞呢？
難忘小學作文 篇6
春季田徑運動會有序地開展，又在同學們歡樂的笑聲中結束�！坝颜x第一，比賽第二”是歷屆運動會的口號，而賽出成績，賽出水平，何必去依靠名次來判斷。
我參加了兩項體育項目：急性跳遠和400米跑。對于急性跳遠來說，老師、同學們對我都有很大的希望。我自己也很自信能把這兩個項目的桂冠奪過來。同學們在旁邊為我加油，“倩茜加油！”康萌和王露是這么喊的，我可以聽出她們是真心為我加油，有了她們的吶喊助威，我更是信心十足，精力充沛。老師口令一下，我退出10米，起步、沖刺、起跳、落地�？得�、王露，還有其他同學一直為我加油，我心里倍感我和同學們之間的友誼。最后一次起跳了，同學們加油聲越來越大，我心想，同學們這樣賣力地為我加油，我一定要得冠軍。帶著同學們的`加油聲，迅速沖刺，用力單腳起跳。雖然落地不怎么完美，跳過后重心不穩(wěn)摔倒了，但是，我還是以3。09米的成績獲得了冠軍。
400米跑更是讓我感動。雖然我沒有得第一名，只是我們那組的第二名，但是我從比賽中感覺得到同學們對我的認可。起跑時，我落后了，與第一名相差一百多米，同學們在場外加油，“倩茜加油啊！”“倩茜堅持��！”“倩茜，我們永遠支持你！”聽到同學們的喊聲，我燃起了斗志，發(fā)揮我沖刺的強項，從最后一名沖刺到第二名，同學們照樣為我加油。我賣力的跑著，居于第二位，康萌、王露害怕我聽不到她們的加油聲，也跟著我跑，她們這一舉動，深深地振撼著我，平常她們倆可是跑100米就不動了。雖然那時我很想越過第一名，但是我已經筋疲力盡，體力透支了。到了終點，同學們熱情地詢問我，給我倒水，一點都不在意我得了第二名。
通過這次春季田徑運動會，同學們之間的友誼更深了。我心里想著要畢業(yè)了，可是畢業(yè)后就見不到這些難兄難友了，雖然僅僅相處了不到一年的時間，但同學們非常珍惜這來之不易的友誼。老師們說快畢業(yè)了，要好好學習。如果時間全拿去學習，我害怕我會記不住我親愛的同學們，有一天會忘記了他們。
難忘小學作文 篇7
二年級的時候，在一個寒風凜冽的冬天，我和平常一樣，上課，下課，吃飯，就這樣平平淡淡的過了一個上午�？墒蔷驮谙挛绲膹V播中，我忽然聽到了自己的名字，原來我通過了崇文區(qū)的藝術節(jié)比賽，在明年春天的時候要參加北京市的比賽，我真是高興呀，但是我也沒有表現出來，在心里暗暗的高興，心里想著回家一定要把這個好消息告訴爸爸媽媽，因為這在我心中是一件多么榮幸的事呀！
爸爸和媽媽知道這件事以后都很高興，與此同時媽媽也忙了起來，給我的朗誦老師打電話，約時間，讓老師給我上小課……，再做幾次細致的指導。每次上小課，媽媽都把老師的講課過程用數碼相機錄下來，回到家里一遍一遍的讓我看，從老師講的每一個表情，每一個語氣，每一個詞的聲音長短，每一個動作，媽媽都讓我按照老師的要求去做。每當我表演一次完整的朗誦的時候，媽媽也給我錄下來，讓我自己看，自己找差距和不足，就這樣我練了好幾個月。朗誦老師為了讓我更好的抒發(fā)感情，給我找了一段柔和的鋼琴曲《柔如彩虹》作為背景音樂，根據音樂的節(jié)奏朗誦，這樣聽起來更生動，可是沒想到這卻成了我最難忘的音樂。
比賽的那天終于到來了，當我進入比賽場地一看，好多的`評委呀！參賽的選手也不少，我們這個組有10個人，有的選手表現的真好，有的選手由于緊張到一半的時候卻忘詞兒了。我是最后一個，這下我可緊張了，我想要是我忘了詞兒怎么辦，要是我朗誦的時候不流暢怎么辦，想著想著，我的手心都出汗了。這時候到我上場了，我的心怦怦直跳，一上臺，我先鞠了一個躬，就開始了我的朗誦，居然忘了還有音樂，剛朗誦了幾句音樂響起來了，我沒有跟上那個節(jié)奏，就停了下來，可是音樂沒有停，于是我又繼續(xù)朗誦。這下可亂了，我朗誦我的，音樂響音樂的，但是我還是堅持著認認真真的把全文朗誦完。
下臺后我的心里真不是滋味，兩腿發(fā)軟，這幾個月的努力和辛苦在我的腦海里回放著，我真恨自己犯這樣的錯誤，后悔在上臺之前沒有專心準備，被別人的表現影響了自己的心情。我想著想著都快哭了，這時候媽媽看到了，安慰我說：“沒關系，我相信你你是最棒的，下次我們再來參加藝術節(jié)，一定會比這次好，我們繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話，我好多了，我一定吸取這次的教訓，下次一定不會再犯同樣的錯誤了。
從那以后我懂得了，做什么事情都要做充分的準備，認認真真做好自己的份內的事，不能讓別人的情緒影響自己，才能發(fā)揮自己的最佳狀態(tài)，也不會讓自己的辛苦和努力白費。古人云：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，我這才懂得了它的的真正含義。
這就是我最難忘的一件事！
難忘小學作文 篇8
人生中有許許多多的第一次，如第一次唱歌，第一次跳舞，第一次逃學，第一次說謊……我最難忘的第一次是番茄炒雞蛋。
說起來挺有意思的。
那一天是外婆生日，我決定給她做一道菜，這道菜就是名不虛傳人見人愛長盛不衰的番茄炒蛋！雖然吃過，但沒做過。吹了牛，只能硬著頭皮干。
從冰箱取出兩個雞蛋和兩個番茄，先把雞蛋敲破。一不小心，我下手重了，蛋黃和蛋清全流到灶臺上了，手上也黏糊糊的。額，出師不利，郁悶……
清理好灶臺，我重新拿出雞蛋，這次吸取教訓，輕輕地敲破蛋殼，掰開，蛋液就很聽話地流到了碗里，放點鹽，拌勻。該切番茄了，去掉茄蒂，清洗干凈，唉，切番茄真有點不容易，這家伙滑溜溜的，一不小心滑轉一下，差點就切到手了。結果啊，切的茄丁大小不一，參差不齊，慘不忍睹……
起火下鍋，放油，把蛋液放進鍋里，一會兒，金黃的蛋餅就做出來了，聞著真香啊，我的口水都快流出來了。
雞蛋OK了，該炒番茄啦。我心里美滋滋的，嘿，外婆吃了俺的菜肯定夸她的外孫女能干，肯定能長命百歲！想著想著竟然就忘了翻炒，結果有些番茄糊了……
處理掉燒糊了的`番茄后，我把蛋餅放進鍋里，讓番茄和雞蛋“合體”，灑點鹽，起鍋裝盤--哈哈，一盤紅通通、黃燦燦的西紅柿炒雞蛋就出爐啦！
迫不及待地嘗一下，咦？這味道怎么怪怪的？�。∥曳佩e了，把糖看成鹽了，真傻！沒辦法了，只能將錯就錯。
說實話，真不想讓外婆嘗到我的“黑暗料理”……
果不其然，外婆嘗了嘗，立馬吐了出來，“怎么是甜的？”我紅著臉說了事實，外婆卻笑了：“沒關系，下次再做就好了的�！�
就是嘛，有了第一次，我敢說第二次肯定很棒！
難忘小學作文 篇9
小學生活早已在歡笑與痛苦中結束了。但我的心卻仍在澎湃，仍離不開我的老師與同學。如果說小學生活是一碗湯，我和同學們則是當中最豐富的味道；如果說小學生活是一把劍，那我們就是那劍芒最亮的鋒刃。如果說小學生活是一場雨，那我們也會是雨中最美的水滴。
我永遠忘不了我們每天在一起讀書的場景，滔滔不絕，回味深長。還記得老師剛教我們朗讀時，我們讀得像噪音般難聽。老師氣憤不已，他孜孜不倦地說，讀書講究的是節(jié)奏舒緩，抑揚頓挫，要時刻注意手，眼，心，只有心到，才能讀好。并且要跟著書中的情節(jié)調整音調。高昂，舒緩，低沉，激情，才能讀得更好。我們按照老師的方法朗讀，卻總是如一條蒼龍，沒有眼睛。老師便親自朗讀。說完，一陣優(yōu)美的朗誦便開始了。老師的'語調不僅控制的很好，表情動作也很到位，并且很少出錯。老師給我們朗讀如同點睛之筆，讓我們的朗誦能力顯然提高了許多。后來老師讓我們精益求精，每時每刻地練，我們的朗誦能力也爐火純青了。
我也忘不了我們每天在一起練字的場景，專心致志，蒼勁有力。記得剛開始，我的字寫的很差，用爺爺的話來說就是比雞爪寫的還不如。老師教我們練字時，先在黑板上寫了兩個字，然后讓我們一筆一劃的寫下來。我一向講究速度，便寥寥幾筆寫完了，抬起頭看著別人，心里得意洋洋，覺得輕而易舉。老師看我抬起頭來，以為我寫完了，便走過來看我的字。我神情高度集中，心里慌張的不行，但是想補救已經晚了。老師看了一會兒，眉頭緊皺，批評我說:“這個橫要舒展，豎應該露鋒芒，撇要有力，捺要像掃把”。隨后便以我為例子，向全班示范正確的寫字方法，而我再也不敢亂寫了。后來老師也總認同我的字蒼勁有力，只是寫太大，只要稍加修改，必定可以寫得更好。我也從此認真寫字，不辜負老師的期望。
我更忘不了我們在一起拍攝畢業(yè)照片的場景。如一處印記，深深的烙在我的心里。那時，我們全班整裝出發(fā)，像一只威武的隊伍，無堅不摧，所向披靡。站在照相臺上，我和同學們一起拍攝這一美好的瞬間。拍照時，盡管我微笑著，心里卻很傷心。想著馬上就要離開同學們了，我恨不得再回到剛剛來到這個學校的時候。那樣我們的友誼又可以重新開始，我們又可以繼續(xù)玩耍。拍完畢業(yè)照，我們又拍一些回憶照。我也與幾位同學一起拍了幾張，也因為這些照片，我記住了學校，記住了每一個角落，記住了每一位同學。當我生活在這校園中時，我的心無不向往著它，更不想離開它。無奈時光匆匆，最后還是在痛哭與歡笑中離開了學校，而那些照片也成了我唯一的回憶。
我和校園就像孩子和母親，而母親總是無微不致的照顧我；我和每一處風景，就像是兄弟，我總去看望他們，與他們玩耍休息；我和師生們更像是天上的星星，雖然光亮陰暗，但合起來就是無與倫比的美妙的星空。
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