美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文大全[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的小學(xué)作文 篇1

　　今天學(xué)英語(yǔ)回家的路上，我看見(jiàn)了許多的.銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看好像天邊升起金燦燦的霞光。走近一看，好像一把金黃的扇子。

　　秋風(fēng)一吹，金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)，好像一只只飛舞的小蝴蝶在自由自在地飛。金黃的銀杏樹(shù)葉鋪蓋著大地，好像給大地穿上了一件暖和的衣服。

　　啊！多美的銀杏樹(shù)啊！

美麗的小學(xué)作文 篇2

　　夏天里的荷花可美麗了！大大的葉子像大圓盤(pán)，似雨傘，給小魚(yú)擋雨、遮陽(yáng)，給小蝦擋雨、遮陰。荷葉也變成了蜻蜓的停機(jī)場(chǎng)，荷葉又變成了青蛙的舞臺(tái)、床，荷葉上還有晶瑩剔透的小水滴。

　　夏天里的荷葉很美麗，荷花比荷葉還美呢！

　　荷花的花瓣兒，有的荷花全開(kāi)了，有地只開(kāi)出了二三片花瓣兒，有的荷花還是花骨朵兒，馬上就要脹破似的，有的荷花花瓣兒都落了，中間還有一個(gè)小蓮蓬，荷花一朵一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，看看那一朵也很美，荷葉千姿百態(tài)，各種各樣，還有很多種顏色，有紫的.，有紅的，還有白色……，看著這荷花，讓我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　這荷花，這荷葉，這小魚(yú)，這小蝦，把夏天打扮的美麗極了！

美麗的小學(xué)作文 篇3

　　今天是周末，爸爸帶我來(lái)美麗的人民公園玩，美麗的人民公園作文。這一天早上，我們一家很早就起床了，我們一家可高興了。在去人民公園的路上，我們一家人在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了人民公園。

　　一進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)比較大的湖。湖里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石；湖真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，就像一面鏡子。再看看湖的四周，瞧，那一棵棵高大的樹(shù)，就像高大的衛(wèi)士昂首挺胸站在那里。這里的樹(shù)多么茂盛��！幾乎不留縫隙。夏天在這下面乘涼，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，那是多么涼爽��！四周的樹(shù)真綠啊，就像是綠色的海洋。

　　看，我們腳下的這些草真綠��！各種各樣，有些說(shuō)也說(shuō)不出，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草遠(yuǎn)處一座小房在云霧中若隱若現(xiàn)，那顏色是多么的美��！

　　天漸漸暗了，我們要回家了，這美麗的景象在我的腦海中出現(xiàn)。下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)，而且，還要把這美麗的景色拍下來(lái)。今天我真高興啊！

　　我的家鄉(xiāng)在南昌，那里風(fēng)景如畫(huà)，有雄偉的八一廣場(chǎng)，壯觀的繩金塔滕王閣，景色怡人的象湖公園等各種別具風(fēng)格的景物。去過(guò)的人都留戀往返，但我最熟悉的，還是美麗的人民公園。

　　說(shuō)起人民公園，簡(jiǎn)直是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。人民公園坐落于福州路上，美麗極了，中學(xué)生作文《美麗的人民公園作文》。

　　一進(jìn)門(mén)，就能看到兩排蒼翠欲滴的樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)就揮動(dòng)著“手臂”，好象在對(duì)你說(shuō)，“歡迎來(lái)到人民公園！”右邊的樹(shù)叢里有一些老人在跳舞，看他們的舞姿，仿佛跳舞使他們年輕了許多。

　　跟我繼續(xù)走吧，來(lái)到了人民公園的橋上，這座橋十分引人注目，橋身上雕刻著很多精美的圖案，就連橋面也不例外，上面有“雙龍戲珠”“玫瑰花”和一些經(jīng)典的'詩(shī)句，讓人目不暇接。橋下是一個(gè)清澈的人工湖，許多人喜歡在那兒游船休閑。你看，那條“小白鵝”從橋下行駛過(guò)來(lái)，那邊的“小鴨子”也追過(guò)來(lái)，好象兩只小動(dòng)物正在比賽游泳呢！

　　過(guò)了橋，是游樂(lè)場(chǎng)所，這里有各種各樣新奇刺激的游戲，比如：海盜船，畫(huà)瓷人等，我喜歡在這里玩。

　　人民公園的游樂(lè)場(chǎng)所讓我驚喜， 可還有一個(gè)地方讓我更驚喜，那就是——園中園。園中園一年四季景色迷人。春天，百花齊放 ；夏天，一股沁人心脾的花香讓人陶醉；秋天，樹(shù)上只剩幾片楓葉在傳播美景；冬天，樹(shù)木都穿上了“白棉襖”。

　　再往前走，各種健身器材在等著你，秋千式的，腳踏車(chē)式的，按摩背部的，無(wú)論老人，孩子，都很適合。雖然那是健身器材，但在我心中也是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　人民公園，你留住了我多少腳印，多少歡樂(lè)，讓我陶醉其中，你的景色永遠(yuǎn)留在我美好的記憶中。

美麗的小學(xué)作文 篇4

　　春天，我愛(ài)它那美麗的風(fēng)景，更愛(ài)它那生氣勃勃的樣子。

　　春風(fēng)姐姐輕輕的一吹，樹(shù)木都被春風(fēng)姐姐彎下了腰，這么熱鬧的場(chǎng)面當(dāng)然不可能少了春雨弟弟，春雨弟弟下雨的時(shí)候，把樹(shù)木弄的笑嘻嘻的。美麗極了！

　　花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)了寒冬臘月的考驗(yàn)顯得更加蒼翠，枝頭上的小鳥(niǎo)在那里吱吱喳喳的叫這，勤勞的`蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去采花蜜。

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的季節(jié)。

美麗的小學(xué)作文 篇5

　　神龍架，這個(gè)美麗的地方，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，山脈連綿起伏，神秘的香溪清澈見(jiàn)底，讓我來(lái)帶你去游覽一下這仙境般的地方吧！

　　我們先來(lái)到神龍鎮(zhèn)，雖說(shuō)是山村，可科技也并不怎么落后，不說(shuō)這些了，先去神龍植物園看看吧！最引人注目的是一棵粗粗的蒼天大樹(shù)。聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，才知道：這棵大樹(shù)已有一百多歲了。據(jù)說(shuō)，這棵樹(shù)的中間有個(gè)泥菩薩，當(dāng)?shù)厝藶榱嗣鉃?zāi)而把它放在樹(shù)的中心，幾十年后，泥菩薩已被樹(shù)“吞噬”掉了，就變成了現(xiàn)在這摸樣。

　　把注意力轉(zhuǎn)移到“神龍”。��！再上一千多步臺(tái)階，就到了“神龍頭”的雕像前，““神龍頭”雕刻得精致無(wú)比。他的“身體”被埋在了山中�？梢曰叵搿� 神龍嘗百草”的故事，再看看這造福人類(lèi)的英雄。

　　接著，我們來(lái)到了離神龍頂最近的村莊——木魚(yú)鎮(zhèn)，那兒夏天非常涼爽，還有可能下小雪，是個(gè)避暑的'勝地。我們隨著山路，車(chē)開(kāi)上了神龍頂，路旁的風(fēng)景十分秀麗，香溪的美麗使我一路上都很開(kāi)心，山上還有大熊貓愛(ài)吃的箭竹，可是都開(kāi)了花，枯掉了，只能想一下可愛(ài)的大熊貓了，如果箭竹有人修剪，大熊貓肯定會(huì)來(lái)這兒覓食，此地便會(huì)成為一道更加靚麗的風(fēng)景。

　　進(jìn)入神龍頂停車(chē)場(chǎng)，一下車(chē)，就像刮起了七級(jí)大風(fēng)，整個(gè)人輕飄飄的，就像要飛了起來(lái)似的。許多奇峰怪石連成一片：“飛來(lái)石”“萬(wàn)馬奔騰”“玉兔戲蛇”……其中，我最喜歡“玉兔戲蛇”，一塊石頭就像一只兔子，旁邊的石柱就像一條蛇。“兔子”的“爪”摸著“蛇”，“蛇”就像不服氣一樣，你怎么摸到我的頭上來(lái)啦？

　　不一會(huì)兒，我們登上了神龍頂，站在那兒真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。冷風(fēng)吹著我的臉下頰，“從這兒可以看到全世界！”我心里這樣想，心中的熱情不能被這冷風(fēng)抹去。我們游完神龍頂，依依不舍地回到旅館。

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