可愛(ài)的小學(xué)作文(共4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
今天，天氣格外晴朗，媽媽帶我去動(dòng)物園看熊貓。小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物，它胖乎乎的十分惹人喜歡。
小熊貓身上的皮毛油亮亮的，好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣，好像專門為它設(shè)計(jì)的'。圓圓的頭上豎著兩只半圓黑色的耳朵，貓似的臉龐上鑲嵌著一雙黑黑的大眼晴，好像帶上了一副默鏡，它的牙很鋒利，四肢短小，好像穿上了黑色的毛茸茸的大皮靴。
小熊貓最喜歡吃新鮮的、嫩綠的竹子。它用前爪抓住竹子，左一口，右一口。它吃飽了，就在地下打滾，好像一個(gè)大絨球。
小熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)它兩腿一蹬就翻個(gè)身。我以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手揉揉眼晴，好奇地望著人們。
我很喜歡動(dòng)物中的小熊貓！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我的名字叫安其，在英文里是小天使的意思。爸爸媽媽都叫我“可愛(ài)的小寶貝”。
我有一雙彎彎的小眼睛，微微翹起的小鼻子，高興的時(shí)候臉上總掛著非常燦爛的笑容。
我是家里的“開(kāi)心果”，經(jīng)常在飯桌上給家人講學(xué)校發(fā)生的趣事，大人們聽(tīng)得津津有味，還經(jīng)常給爸爸媽媽“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎”、講笑話呢。就說(shuō)上次去博羅七級(jí)電站吧。那里山路崎嶇，走到半路有幾個(gè)阿姨就暈車了，媽媽叫我講個(gè)笑話解解悶，這下我可逮住了發(fā)揮的機(jī)會(huì)，馬上說(shuō)：“上次我們班有個(gè)小朋友上課睡覺(jué)，老師在她耳邊說(shuō)‘上課了’、‘老師來(lái)了’，小朋友睡得一動(dòng)不動(dòng)，最后老師大聲說(shuō)‘放學(xué)了！’，小朋友立刻站了起來(lái)，說(shuō)‘老師，再見(jiàn)！’……，“哈哈哈！”，頓時(shí)車上笑聲一片。當(dāng)我講下一個(gè)笑話的.時(shí)候，看見(jiàn)阿姨們都不暈車了，都笑瞇瞇地看著我，一定是我講的笑話太好笑了吧！
暑假，在北京讀大學(xué)的雅靜姐姐給我?guī)Щ貋?lái)五個(gè)福娃，分別是“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，我樂(lè)得蹦了起來(lái)，姐姐看見(jiàn)我那燦爛的笑容，說(shuō)“安其，你的笑容比福娃都可愛(ài)！”
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的安其兒。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
最近，爺爺送給我兩只小鸚鵡，我非常喜歡，還給它們?nèi)×嗣�，胖的叫歡歡，瘦的叫樂(lè)樂(lè)。它們都長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴，很靈敏；一雙黑黑的小眼睛，骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停；一身翠綠帶黃的羽毛，漂亮極了。
每天晚上寫完作業(yè)，我都細(xì)心的照顧小鸚鵡。很快我就發(fā)現(xiàn)了它們的幾個(gè)小秘密。它們特別聰明。我每次給它們喂谷子的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小“飯盒”里和地板上有許多谷子皮。那么小的.一粒谷子，我用手都剝不掉的皮，它們居然能用嘴巴嗑開(kāi)，真是聰明�。∷鼈円埠軔�(ài)斗架。每次吃谷子喝水的時(shí)候，老是爭(zhēng)先恐后、啾啾爭(zhēng)食，胖胖的歡歡總是搶在前面，樂(lè)樂(lè)給它爭(zhēng)的時(shí)候，歡歡就用嘴啄樂(lè)樂(lè)的頭，還用爪子蹬它，一直等自己吃飽喝足后才讓樂(lè)樂(lè)再吃。它們還很愛(ài)唱歌。每天早上天剛剛亮，它們就在小秋千上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，好像在叫我：“天已經(jīng)亮了，快起床呀！快起床呀！”
我的兩只小鸚鵡都非常聰明、可愛(ài)，我很喜歡它們。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我剛見(jiàn)到這只鳥(niǎo)兒的.時(shí)候，它還是一只小小的鳥(niǎo)雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。
一開(kāi)始我們并不熟識(shí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。
每天中午，我都會(huì)把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫字！”多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一天，我放學(xué)回家，看到小鳥(niǎo)孤零零地在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說(shuō)。我想，是��！小鳥(niǎo)是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，就覺(jué)得后悔。可是一想到藍(lán)天，又覺(jué)得自豪。
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