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小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-30 10:24:24 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文【經(jīng)典6篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文【經(jīng)典6篇】

小學(xué)作文 篇1

  在四季之中,我最喜歡的就是秋天了,那些涼爽的日子,真的很讓我還念,但是現(xiàn)在,我們正在度過(guò)炎炎的夏日,這些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常難熬的。

  每天我都覺(jué)得自己在一個(gè)大蒸籠里面生活,無(wú)情無(wú)盡的酷熱,在一點(diǎn)點(diǎn)的考驗(yàn)著人們的`耐心。有條件的人,恨不得整天都躲在空調(diào)房里,而沒(méi)有條件的人,只得在夏天的太陽(yáng)下暴曬。

  我真的很不喜歡夏天。我覺(jué)得這些炎熱的日子,每天都汗津津的,回到家以后,就得換上一套干爽的衣服。除此以外,走在馬路上的時(shí)候,我總覺(jué)得自己像是在木炭上行走一般。

  好希望夏天快些過(guò)去,涼爽的日子快點(diǎn)來(lái)臨啊。

小學(xué)作文 篇2

  天空藍(lán)藍(lán)的,白云朵朵,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。草地上不時(shí)能看見(jiàn)幾朵兒小花,為純綠的地毯點(diǎn)綴點(diǎn)兒別的色彩。

  氣氛有點(diǎn)沉重,這方土地安靜的可怕。

  我假裝什么事情都沒(méi)有,嬉笑道:“小葉葉,沒(méi)什么大不了的,實(shí)在不行可以轉(zhuǎn)學(xué)嘛!”

  “來(lái),美人,給爺笑一個(gè)。”我勾起小葉的下巴。

  小葉的臉上也現(xiàn)出少許笑容,有些不大放心的說(shuō):“茵茵,我不在你要好好學(xué)習(xí),不要再讓叔叔他們擔(dān)心了。”

  我翻了個(gè)白眼兒,假裝不耐煩的說(shuō):“別啰嗦了,跟老媽子似的`。快上車(chē)吧,我明年就去你那個(gè)高中就讀!

  嗚---嗚---

  “火車(chē)來(lái)了!蔽覔]揮手提醒小葉。

  小葉還是不大放心,正準(zhǔn)備說(shuō)什么,我抬手要打斷她。

  她搶先說(shuō):“那我走了。”

  我想再說(shuō)些什么,鼻子酸了酸,最終什么也沒(méi)說(shuō),無(wú)力的擺了擺手。

  匆匆轉(zhuǎn)身,誰(shuí)都沒(méi)有看見(jiàn)在轉(zhuǎn)身離去的那一剎那,對(duì)方眼角那晶瑩的淚珠。

小學(xué)作文 篇3

  望海樓,被譽(yù)為“江淮第一樓”。

  這天,我懷著愉悅的心情,來(lái)到景區(qū)門(mén)前。首先映入眼簾的是一塊匾額,上題“江左勝境”四個(gè)斗大的字,“江左”是指我們泰州,“江左勝境”意為“泰州優(yōu)美的地方”。緊接著一陣醉人的花香撲鼻而來(lái),公園里一排排花兒像姑娘們的笑臉,迎接著游人,兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥,形態(tài)各異,好似守衛(wèi)公園的士兵,隨著香氣的指引,我來(lái)到了位于公園東南角的望海樓,樓高30多米,像一個(gè)雄壯的巨人在俯視著腳下的游人。

  順著望海樓走了一圈,它的底座用一塊塊大理石砌成了巨大的梯形,再用幾塊同樣的梯形拼接而成,呈乳白色。望海樓里外大多用朱紅、黃、白三種顏色,用得最多的就是朱紅了。

  走進(jìn)望海樓,首先看見(jiàn)的就是一塊巨大的鎦金漆器《重修望海樓記》,是由范仲淹的第28代子孫范敬宜所寫(xiě)。走上三樓,眼前是一幅龐大的、美麗的《海天旭日?qǐng)D》,天連著海,海連著天,是那么的渾然天成,聽(tīng)說(shuō)這背后還有一段故事呢。

  相傳儲(chǔ)公是一位商人,一次航行中忽然狂風(fēng)驟起,同船的.三人俱遭滅頂。他幸運(yùn)地被一個(gè)居住在此的女人救回,并和她朝夕相處,生下兒子取名儲(chǔ)罐。

  一日,父子正在海邊抓魚(yú),發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處駛來(lái)一條海船,東西運(yùn)上船后,他們還想把那剛生下小孩的母親接走?删驮谶@時(shí),那個(gè)女人抱著小孩向海邊追來(lái)。在她身后又有另一群人趕來(lái),船上的人唯恐來(lái)者不善,那女人見(jiàn)不能登船,后來(lái)就絕望地帶著孩子撲向大!髞(lái),儲(chǔ)罐為紀(jì)念母親,曾在泰州東郊蓋了一座高樓,題名“望海樓”。

  再看望海樓,我不禁感嘆它的完美,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,聽(tīng)了它的故事,我又感到惋惜……望海樓,不愧為“江淮第一樓”!

  評(píng)點(diǎn):古樸典雅的望海樓是泰州地標(biāo)性建筑,取宋代建筑風(fēng)格。文章線條流暢優(yōu)美,表現(xiàn)手法高雅脫俗,通過(guò)一個(gè)傳說(shuō)故事,將“江淮第一樓”的風(fēng)姿講述得生動(dòng)感人。

小學(xué)作文 篇4

  也許我們經(jīng)常把這字寫(xiě)在紙上卻不愿念出來(lái),也許我們把這個(gè)字封閉在心里卻羞于表白。它太深沉了,它太浪漫了,它總不露痕跡地匆匆而去,又未預(yù)約地匆匆而來(lái),以至于我們?cè)谄椒驳纳钪胁桓逸p易地說(shuō)上一句:我愛(ài)你!

  好多美好的機(jī)遇都因此而失之交臂,因?yàn)椴幌嘈抛约旱难劬托模覀儽灸芗皶r(shí)地把溫情的門(mén)窗相對(duì)敞開(kāi),只要敢于說(shuō),哪怕是用最輕微的聲音,就可能把半個(gè)世界擁于胸前。敢于說(shuō)愛(ài),風(fēng)兒聽(tīng)了會(huì)陶醉,云兒聽(tīng)了會(huì)明白,小草聽(tīng)了也會(huì)妖艷含羞地垂下睫毛……那時(shí)請(qǐng)讓微笑代替你的淚水。

  我們沒(méi)有必要把錯(cuò)過(guò)當(dāng)成過(guò)錯(cuò),也沒(méi)有必要把昨日的幼稚一千遍地怪責(zé)。我們卻有必要用充滿(mǎn)愛(ài)的手撫摸我們的心靈。心還在跳動(dòng),眼睛還在充滿(mǎn)期待,太陽(yáng)落下了月亮還會(huì)升起來(lái)。太陽(yáng)仍愛(ài)著這個(gè)美麗的世界,月亮仍撫摸著這個(gè)世界。

  什么時(shí)候我們渴望成功不懼失敗,什么時(shí)候我們相信一顆心足以把所有的門(mén)敞開(kāi),什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)說(shuō)愛(ài),什么時(shí)候我們終于會(huì)懂得去愛(ài)……

  愛(ài),我們不要寫(xiě)在紙上,我們不要隱于心中,我們要用最實(shí)際的行動(dòng)告訴母親:我愛(ài)你!用最真誠(chéng)的眼睛告訴朋友:我愛(ài)你!用最華麗的修飾告訴老師:我愛(ài)你!用一生最平凡的.最確切的語(yǔ)言大聲向一切你愛(ài)的人說(shuō)一聲:我愛(ài)你!

  我們不怕沒(méi)有回報(bào)的付出,但我們害怕沒(méi)有說(shuō)愛(ài)的勇氣;

  我們不怕沒(méi)有豐富的收獲,但我們害怕沒(méi)有懂得愛(ài)的真諦;

  我們不怕沒(méi)有奉獻(xiàn)的感激,但我們害怕沒(méi)有大膽的表白;

  親愛(ài)的,不要等到花兒謝了才懂得灌溉,不要等到日落西山才懂得欣賞,不要等到失去了才懂得珍惜,更不要等到錯(cuò)過(guò)了才懂得應(yīng)該敢于說(shuō)愛(ài)……

小學(xué)作文 篇5

  到海邊沖浪一直是我夢(mèng)寐以求的事,今天我終于如愿以?xún)斄恕R驗(yàn)榫藡尨饝?yīng)帶我們?nèi)ハ笊降囊粋(gè)海邊玩,我和妹妹高興得一蹦三尺高!

  終于到海邊了,只見(jiàn)海面上,一排排像小山似的海浪洶洶涌涌,拍天走雷般地竄上岸來(lái)。海濱浴場(chǎng)上,正在娛樂(lè)的人們有的拉著繩子,膽大些的站在中央,正盡興得沖著浪呢!愛(ài)刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑,急忙拉著妹妹的手,直奔更衣室換上泳裝,套起救生圈,加入了他們的隊(duì)伍。

  我和妹妹一手拉著繩子,一手抱緊救生圈,迎著一個(gè)個(gè)涌來(lái)的浪花往前走,突然,前面涌過(guò)來(lái)了一個(gè)大浪,我趕忙抓緊了繩子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我還來(lái)不及轉(zhuǎn)身,“嘩!”的一聲巨響,剎那間,大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去,害得我還猛喝了好幾口海水,“咳!咳!”嗆死我了,好咸呀,好難受!都說(shuō):“吃一塹,長(zhǎng)一智!蔽乙呀(jīng)受過(guò)一次教訓(xùn)了,這回可小心多了。

  眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的.海面上,層層疊疊,像一行行展翅飛翔的白鷺,如千萬(wàn)匹狂奔白色的烈馬,朝著我們奔來(lái)。不好!有浪!我生怕它又朝我撲過(guò)來(lái),于是“三十六計(jì)走為上——跑!”我邊跑邊往后瞧瞧,大浪像老鷹捉小雞一般得,步步緊逼,而我這只“小雞”只得拼命地跑!皣W!,啊!”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起,結(jié)果可想而之,我又被打敗了!“哼,我就不信斗不過(guò)你!咱們?cè)賮?lái)較量較量!”

  第三次的人與海的搏斗開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)觀察我終于發(fā)現(xiàn)了,一般浪花都是在離岸較近處砸下來(lái)的,只要往前一些,就可以輕易的躲過(guò)去了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)啦,這回,我贏定了!

  于是,我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然,大浪只是漫了過(guò)去,怎么也奈何不了我,經(jīng)過(guò)這此沖浪,我真真切切得體會(huì)到一個(gè)字:“爽!”

小學(xué)作文 篇6

  我輾轉(zhuǎn)徘徊在陰暗的路口?床灰(jiàn)水,看不見(jiàn)天,看不見(jiàn)一季一季永不敗落的花,只有心里隱隱的痛,我想我是麻木的。眼前霧靄茫茫,時(shí)間似乎許久都找尋不到方向,我處在與痛苦一同正的邊緣,心境是光明,還是黑暗……

  無(wú)數(shù)個(gè)距黎明遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)夜,我撫摸著被時(shí)光打濕的風(fēng)鈴,悄然落淚。我的夢(mèng)想,你在哪里?我的靈魂,你又身在何處?還有你,我的朋友,你呢?那一聲沖破黎明的剎車(chē)聲,那個(gè)血泊中的你,究竟帶著我們的夢(mèng)想,我們的約定去哪了?出來(lái)吧,我累了,找不到了。有人說(shuō)過(guò):“擁有是為了拋棄,回憶是為了忘記!蔽覔碛惺裁?我所珍愛(ài)的東西都被時(shí)間一件一件丟失在狹窄的命輪里,我的記憶早已被淚水打濕,所剩的'只有孤獨(dú),和一個(gè)越來(lái)越沉默的自己。每夜,聽(tīng)著黑暗腐蝕天空的聲音,聞著晚風(fēng)拂動(dòng)大地的氣息,一個(gè)女孩沉沉地睡去……

  漸漸地,我習(xí)慣了那種沉默,才發(fā)現(xiàn)梧桐在秋日飄落下的黃葉也是那樣唯美,因?yàn)槲叶昧苏湎。我不僅僅只會(huì)用淚水濺濕你的照片,而是帶著它穿越大街小巷,回到我們?cè)?jīng)撒下過(guò)歡笑與青春的校園,回到你最喜歡的梧桐樹(shù)下,告訴我最近的故事,告訴你為何我現(xiàn)在的文字越來(lái)越悲卻絲毫看不到眼淚。因?yàn)閮赡辏锰昧恕?/p>

  兩年,的確可以改變很多,就像當(dāng)初離開(kāi)你我近乎就往一樣。而現(xiàn)在,我也可以一個(gè)人勇敢地面對(duì)生活,面對(duì)前方未知的路。我喜歡香樟,近乎于發(fā)狂,因?yàn)槟切└叽蟮纳碛敖o了我力量,給了我戰(zhàn)勝未來(lái)的勇氣。我想我是長(zhǎng)大了,再也不是兩年前偷偷躲在黑暗里不敢哭泣的小女孩了,雖然世界還是永遠(yuǎn)不停息的花開(kāi)花謝。歲月還是將昨天的記憶遺留在身旁,但我已經(jīng)在黑暗中找到了光明,推開(kāi)天空的烏云,虹,仙境般地出現(xiàn)在我的生命里。我將網(wǎng)名改成了“四葉未明”,都說(shuō)找到了四片葉子的三葉草就找到了幸福。第一瓣親情友情,第二瓣完美的記憶,第三瓣學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明。我已擁有,而唯一的一瓣,就是未來(lái),既然黑夜已過(guò)去,黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  茫然……

  那些痛苦,教會(huì)我成長(zhǎng),那些女孩,教會(huì)我愛(ài)。我手中緊握著風(fēng)雨后的晴天,痛苦的價(jià)值,在黑暗與光明交替的世界里,努力生活,努力去愛(ài),努力勇敢,努力找尋三葉草的第四片葉瓣,以尋求我的旅途,我的痛苦,是光明,還是黑暗……

  后記:人死就不能復(fù)生,希望你一切都好,永遠(yuǎn)快樂(lè)!幸福!

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