(精品)小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
遇見鋼琴，我改變了很多很多。
當(dāng)我初次接觸鋼琴的時(shí)候，我覺得鋼琴的聲音特別美，能夠一下子把人吸引住，悠揚(yáng)的琴聲動(dòng)聽悅耳，是其他樂(lè)器不可及的。88個(gè)黑白琴鍵穿插著，散發(fā)著光芒，看著格外的美。我非常喜歡這種感覺。
我學(xué)習(xí)鋼琴有五、六年了，已經(jīng)考過(guò)了鋼琴十級(jí)。在這五、六年的道路中，我就像一只迷茫的羊羔，不斷跌進(jìn)坑里，又不斷爬出來(lái)。我每次重復(fù)做這樣的事，都挺了過(guò)來(lái)，不論是多么苦，多么累。每當(dāng)我在其它事情上遇到困難想后退，就會(huì)在心里問(wèn)自己：鋼琴那么枯燥的事我都可以挺過(guò)來(lái)，這些事又算什么呢？
每個(gè)人的性格都不同。在沒(méi)有學(xué)習(xí)鋼琴之前，我特別膽小，而且沒(méi)什么自信。后來(lái)媽媽提議我學(xué)鋼琴，我經(jīng)過(guò)在家里反復(fù)、認(rèn)真練習(xí)，然后試著去班上或舞臺(tái)上表演，可能剛開始有些怕，慢慢就有了一些感覺，膽子也漸漸大了起來(lái)。就算我不是特別厲害，但我起碼敢在很多人面前展示自己，不怯場(chǎng)。我很感謝鋼琴，因?yàn)樗屛易兞�，它使我磨煉自己，逐步有了自信心，有了屬于自己的特長(zhǎng)，也讓我變得強(qiáng)大，不再膽小，更讓我懂得了堅(jiān)持是一種美德呢！
我學(xué)習(xí)了好幾個(gè)興趣班，而且都堅(jiān)持了下來(lái)，從沒(méi)有中途放棄過(guò)。像英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)，我是從一年級(jí)開始一直到現(xiàn)在，在這將近五年多的時(shí)間里，我每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的.學(xué)習(xí)。作文興趣班雖是去年才開始學(xué)的，但每次作業(yè)都是盡力寫好，從不馬虎。我學(xué)習(xí)羽毛球也有五六的時(shí)間了，因?yàn)榕吕�、怕熱，我早就不太想學(xué)了，但是念頭一轉(zhuǎn)：為了彈好每一篇學(xué)習(xí)過(guò)的鋼琴曲，從手型、音準(zhǔn)、速度、情感各方面都需要反復(fù)地去練習(xí)，每天至少要練一到兩個(gè)小時(shí)，假期甚至要四到五小時(shí)，這個(gè)過(guò)程是很枯燥的。而羽毛球練習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么長(zhǎng)，我有什么理由不學(xué)呢？因?yàn)殇撉�，我的性格變得�?jiān)毅，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)羽毛球的。
鋼琴，已是我生命中不可缺少的一部分。它帶給了我一生必備的精神和勇氣，這種品質(zhì)是會(huì)一直伴我行的。遇見鋼琴，我認(rèn)為是我一生中特別重要的事，我的作文、英語(yǔ)、羽毛球一直堅(jiān)持學(xué)，不是因?yàn)榧议L(zhǎng)逼，而是自己覺得放棄了，那就白花了以前用在上面的時(shí)間了。
鋼琴，遇見你，我成長(zhǎng)了！
小學(xué)作文 篇2
我有三個(gè)家鄉(xiāng)。我愛她們，也愛畫她們。
我畫的第一個(gè)家鄉(xiāng)在城市。城市里有一棟棟高樓，一條條寬廣平坦的馬路。馬路上行駛著一輛輛的小汽車和公共汽車。在高樓旁邊的馬路上等紅綠燈的那個(gè)小朋友就是我。
我畫的第二個(gè)家鄉(xiāng)是爺爺?shù)募亦l(xiāng)，在農(nóng)村。農(nóng)村彎彎曲曲，高低不平的小路兩邊，種滿了果樹。有山楂樹、蘋果樹、石榴樹、棗樹和梨樹。秋天回去的時(shí)候，枝頭掛滿了果子。小小的山楂，大大的蘋果像城市里掛的一個(gè)個(gè)紅燈籠，在歡迎我回家�？粗S澄澄、水汪汪的梨，我禁不住滋溜滋溜的咽口水。在果樹下忙著摘蘋果的那個(gè)老人就是我的爺爺。
我畫的第三個(gè)家鄉(xiāng)是姥爺?shù)?家鄉(xiāng)，在小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有很多工廠，寬廣但不平坦的道路上，時(shí)不時(shí)的響起大卡車的“叭叭叭”聲。工廠里鍋爐旁的那個(gè)老人就是我的姥爺。
小朋友，你有幾個(gè)家鄉(xiāng)？也來(lái)畫畫吧！
小學(xué)作文 篇3
大家好呀，我叫做鄭芷怡，是一名三年級(jí)的學(xué)生。我有一雙小眼睛，你們可別看我眼睛小，可我的視力一點(diǎn)兒也不差！小月牙般彎彎的眉毛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我有著春天的柔情，夏天的活潑，秋天的.溫和，冬天的素雅。
我的興趣愛好廣泛：畫畫、彈鋼琴、寫書法、看書、唱歌……不過(guò)我最喜歡的還是彈鋼琴啦！起先我認(rèn)為它太簡(jiǎn)單了，可隨著樂(lè)譜上的“小蝌蚪”越來(lái)越多，彈琴也越來(lái)越難，就在我想要放棄的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)步是日積月累的，需要持之以恒”每次我想放棄的時(shí)候，總是想起媽媽的這句話，它仿佛給予我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我恢復(fù)了信心，繼續(xù)堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，去年夏天，我參加了全國(guó)比賽，獲得了二等獎(jiǎng)。彈鋼琴，在我成長(zhǎng)的道路上給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛彈鋼琴。
我不僅會(huì)彈鋼琴，還是個(gè)小畫家呢！家里的每個(gè)角落都留有我畫畫的痕跡：冰箱、窗戶、玻璃……當(dāng)然媽媽的臥室也逃不出我的手掌心！我的作品栩栩如生，我發(fā)現(xiàn)畫畫能培育人的想像力，記憶力、觀察力、表現(xiàn)力及創(chuàng)造力，畫畫還可以放松心情呢！畫畫給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，給我的生活增添了繽紛色彩，她像朋友一樣陪伴著我。
告訴你們一個(gè)小秘密，你們可千萬(wàn)別吱聲，其實(shí)，我是一個(gè)小馬虎呢！
記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我直接把兩道計(jì)算題忽略不計(jì)，寶貴的五分離我而去！害我傷心了兩天。二年級(jí)的時(shí)候我把“楊眉吐氣”寫成“羊沒(méi)吐氣”，我?guī)滋煊龅嚼蠋煻脊植缓靡馑嫉�。慢工出�?xì)活，細(xì)節(jié)決定一切。我一定要把“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
這就是我，會(huì)彈鋼琴的我，愛畫畫的我，馬虎的我，獨(dú)一無(wú)二的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)作文 篇4
森林里有一只非常漂亮的孔雀，可是她卻很驕傲，她托著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，光滑的綠色羽毛，就像穿了一件華麗的長(zhǎng)裙，她就是孔雀王國(guó)的`莉莉公主。
有一天，莉莉覺得自已在王宮里很孤獨(dú)、寂寞，莉莉想去森林里去交朋友，于是莉莉來(lái)到森林中，還沒(méi)等她開口，一只可愛的小刺猬縮成團(tuán)，像一個(gè)帶刺的球一樣滾了過(guò)來(lái)，莉莉嚇了一跳，小刺猬對(duì)莉莉說(shuō)：“莉莉你真漂亮呀！我們一起摘果子吧！”莉莉厭惡的說(shuō)：“跟你一起摘果子？你會(huì)扎傷我的，而且你又矮又胖，還有兩條小短腿，你才不配做我的朋友呢！”小刺猬聽了氣得我跳了起來(lái)：“你以為你很漂亮就了不起，我才不稀罕有你這樣的朋友。”于是縮成一個(gè)小球滾走了。
莉莉撇撇嘴，繼續(xù)向森林中心走去。接著她遇到了熊貓，她嘲笑熊貓每天熬夜，有一對(duì)大大的黑眼圈。后來(lái)又遇到了烏龜，她嫌烏龜動(dòng)作慢，還背著那么大一個(gè)殼。這時(shí)小兔子來(lái)了，她又嘲笑她得了紅眼病，天天都是紅紅的眼睛，還有那尖尖的耳朵和那兩顆大門牙。
莉莉走呀走，走了一天的路，又累又渴，還一個(gè)朋友也沒(méi)交到。這時(shí)天黑了，她想回家，卻迷路了。森林下起了大雨，莉莉就變成了一只“落湯雞”孔雀，這才是鳳凰落毛不如雞呀。沒(méi)有了華麗的外表，莉莉變得灰頭土臉兒的。
這時(shí)小刺猬正好路過(guò)，他問(wèn)：“你怎么不回家呀？”
狼狽不堪的莉莉怯怯說(shuō)：“我迷路了�！�
“到我家做客吧！”小刺猬說(shuō)。(原創(chuàng)投稿 )
莉莉奇怪地問(wèn)小刺猬“我變丑了，你還要跟我做朋友嗎？”
小刺猬說(shuō)：“朋友應(yīng)該互相幫助，不是只看外表�！�
莉莉紅著臉說(shuō)“謝謝”。于是他們成了好朋友……
從此莉莉明白了不要嘲笑別人的短處，要尊重每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，要用真心交朋友才能交到真正的朋友。
小學(xué)作文 篇5
書，可以讓你更加聰慧，書，可以告訴你你不知道的東西。當(dāng)你讀完一本書，就像挖掘了一片財(cái)富。書，是你的良師益友，書可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活的啟示，書，可以讓原本笨拙的你知識(shí)淵博。我從小就已經(jīng)認(rèn)識(shí)書了，結(jié)下了不解之緣。
二、三歲時(shí)，我喜歡依偎在媽媽懷里，聽媽媽用溫柔的聲音講《丑小鴨》，當(dāng)媽媽講到丑小鴨被朋友嫌棄，被伙伴冷落時(shí)，我心里很不是滋味，便去拉被子角，擦流下來(lái)的“金豆豆”——眼淚。當(dāng)媽媽講到丑小鴨變成天鵝，在天空中展翅飛翔時(shí)，我又很高興。
書，給我指亮道路，因?yàn)橛袝�，生活才更精彩�?/p>
長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我會(huì)認(rèn)字了，不用媽媽讀了，我更喜歡讀書了，也更愛護(hù)書了。我不再讀《丑小鴨》、《幼兒畫報(bào)》而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《假如給我三天光明》等等書籍。
書，給了我一個(gè)智慧大腦。
俗話說(shuō)，書中自有黃金屋，書是人類智慧的源泉，讓我們乘著書做的船：在知識(shí)的.海洋里去遨游，書香伴我行！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的道路永無(wú)止境，走到今天的這一步，書的功勞最大。
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