小學的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
以前，我對自己的未來總是充滿了期望。我覺得我未來一定是一個特別有學問的人，也很有成就，十分輝煌的一個人。我覺得我可能是一個科學家，也可能是一名作家，還有可能是一名為人師表的老師�？傊�，我對我的未來都充滿了希望，覺得自己的未來一定是幸福美滿的�？墒�，隨著我慢慢長大，隨著歲月的流逝，隨著學業(yè)的繁重……
我似乎越來越忽視自己的未來，自己的理想了，看著桌前成堆的作業(yè)，我撫了撫腦袋，手下的筆也是片刻不停。就因為，這樣我越來越沒有時間去思考自己的人生，去思考自己的未來，去在自己的想象力展翅翱翔了。真的，學業(yè)越來越多，壓力越來越大，誰還有心思思考這些未來呢。
有一次，老師讓我們寫作文，寫自己以后的夢想，思考自己的未來。小時候的我這時候可是滔滔不絕的開始寫了，因為小時候我對自己的期望可多了�？涩F在呢？我拿起筆，卻不知道自己到底應該寫些什么，對自己的未來一切的茫然�；氐郊覌寢尶吹轿冶е粡堉粚懥宋业奈磥淼淖魑募埶伎�。她笑著問：“怎么沒有思路了？”我皺著眉頭苦思冥想，最后無奈的點頭。媽媽又問道：“你小時候不是未來挺多的`嗎？”我無奈的說：“可是現在，我卻對自己的未來很疑惑�！眿寢屃巳坏狞c點頭：“是因為壓力太大了吧？”我無聲的沉默了。媽媽繼續(xù)說道：“就算學習壓力再打，可你也要抽空去想想自己的未來，對自己的未來一定要是充滿希望的，要懂得規(guī)劃自己的未來懂嗎？人就是應該對自己充滿希望的，如果沒有希望那么談何未來，談何人生……”媽媽的話突然一下子說中了我，是啊，我怎么能現在對自己的未來毫無目標呢，我腦海中靈光一閃，動起筆來。媽媽欣慰的笑了。
是啊，未來永不磨滅，希望永遠在前方!
小學的作文 篇2
我的老媽可“壞”了，現在，我要“替天行道”，將她的“罪行”公布于眾。
老媽真是有點“壞”，她總是在我迷迷糊糊未睡醒之際將我叫醒，結果我常在課堂上睡意來襲，令我昏昏沉沉不知道老師在講啥。但在“壞”媽媽的幫助下，我上學從來沒有遲到過。
“壞”老媽總是禁止我看電視、玩電腦，原本她同意我只要做好所有作業(yè)，就可以看電視的。可沒過多久她就變卦了，說什么別看電視，保護視力最要緊，視力不好就沒三好學生，長大后很多工作都不能做，還要戴眼鏡……聽著媽媽的嘮叨，我只能表面順從，轉而偷偷行動。一次，我趁媽媽不在房間，看起了我最喜歡的動畫片——《名偵探柯南》。突然，老媽神不知鬼不覺地來到了客廳，我的.行徑被發(fā)現了，亂七八糟的詞匯從老媽口中噴涌而出，像沖激的溪流，抨擊著我的耳膜。另外，“壞”老媽還賞了我一頓“竹板烤肉片”，不過，我的視力下降的沒以前那么快樂。
老媽雖然有點壞，但經過她的精心培養(yǎng)，我成為了品學謙優(yōu)的好少年。
小學的作文 篇3
藍天媽媽生了三個女兒，年齡最大的是彩云，老二是白云，最小的是黑云。
她們各有各的愛好，彩云最喜歡打扮，每天都穿得花枝招展的；白云自我感覺良好，穿著透明的衣服飄來飄去；只有黑云，由于顏色不怎么鮮艷，也就不在外表上下功夫。
眼看她們漸漸長大了。春節(jié)后的一天，藍天媽媽把她們叫來，說：“你們長大了，要學些本領，為人類造福，也為自己增添快樂。誰為人們做的貢獻最大，我就最喜歡誰！”
她們聽了，各有打算。彩云想；我這么漂亮，不跳舞太可惜了；白云想：我可以學點武藝，到時候來個降龍十八掌，人們肯定會贊不絕口；黑云想，我這么平凡，干脆就幫人們做點實事吧！于是，彩云常常在天空展示她優(yōu)美的舞姿，白云顯露她精彩的身手�！斑�，黑云到哪兒去了？她會做什么呢？”白云和彩云都輕蔑地問媽媽，藍天媽媽卻笑而不語。要知道，黑云正在家里認認真真地讀書呢！已經好久都沒出來了。她常常是天沒亮就起床了，然后就在書房里學習，很多時候都到了廢寢忘食的地步。
春天過去了，夏天悄悄地來到了人間�；鹄崩钡奶栔丝局蟮�，一天、兩天、一連好幾個月了。土地張著干渴的嘴巴，禾苗低垂著腦袋，它們多么想喝點水�。∵@時，彩云和白云還陶醉在自己的本領中，人們厭倦了，覺得單調乏味，一點意思也沒有。他們看著開裂的土地和干枯的禾苗，急得像熱鍋上的螞蟻，要是老天能下場雨多好啊！
由于黑云刻苦學習，研究氣溫，懂得了雨的'形成，他看人們這個樣子，趕緊披上黑長袍，奔出書房。他剛一露面，院里就擠滿了人，都踮著腳尖看著黑云。黑云一揮手招來了很多朋友，雷公擂奏起大鼓，電母帶來閃電，一陣電閃雷鳴之后，黑云急忙把積存在身體里的甘露灑下人間。人們高興得不得了，禾苗在田里跳舞，像在感謝黑云，彩云和白云大吃一驚，幸好沒把下巴摔壞。
第二天，雨停了，莊稼喝足了水，長得旺盛極了，人們都對墨云表示感謝呢！藍天媽媽對三個女兒說：“看得見的美，并不一定是最美的，那些看不見的卻對人們有好處的美才是真正的美。”說完，抱著黑云笑了。
小學的作文 篇4
每個人都會做夢，每個人都愛做夢，在夢里，你可以暢所欲言；在夢里，你可以是個領導，當神仙或明星等；在夢里，你可以不理會大人們的話。所以，我也愛做夢。
“下面，有請國際影星兼歌星的玲小姐出場！”主持人的話音剛落，頓時，雷史鳴般的掌聲響滿了整個禮堂，久久不能平息。
“今天呢，是玲小姐唯一一次演唱，是唯一一次哦！一定要把握好機會啊！”主持人像機關炮似的吐出一連串話，顯得他比別人激動似的，更期待這次簽名會�！艾F在請玲小姐為我們大家獻上一首歌曲，大家掌聲歡迎惠！”掌聲又再一次充滿了禮堂。
四周燈光突然暗了下來。只剩下一個特定的光束指著舞臺上的某一個地點，一個人影緩緩從臺下升上來，一首溫婉的伴奏音隨之響起，一個輕柔聲音響起，一邊唱起了歌，一邊往前走，漸漸那個人影走出了陰影，并揮著手向大家打招呼，沒錯，那個人就是我，我是國際知名的一個影視和歌唱明星，今天是我的`演唱會，據說這一次的門票本來是非常多的，但還是搶購一空了，后來又增添了4萬張票，那些人，老少皆有，排成一條條長龍，嚴重堵塞了交通，警察也不管，他們也都排隊去了……
一首歌曲過去，在場的人都歡呼著，揮動著手中的熒光棒，接下來又是勁歌又是熱舞……
當演唱會結束這后，我在休息室里休息，里面早已放滿了鮮花和賀卡，正當我喝水時，一個女孩闖了進來，請我簽名，當我簽名時，女孩突然暈了過去，嘴上還念念不忘地說：“我太幸運了……”
“叮零零——叮零零——”什么聲音這么吵，我隨手一抄，“啪”的一聲響起，把我吵醒，一看竟是鬧鐘，拿起鬧鐘一看“現在已經是7點半了！上學要遲到了�。�！”突然傳出某人的尖叫……原來剛剛的一切全是夢�。�
小學的作文 篇5
書是知識的寶庫，使無知的人變得博學；書就像忠實的朋友，在遇到困難的時候，總會默默給予幫助和支持。書是我的良師益友，它陪我度過了許多歡樂的時光……
兩三歲的時候，我總會爬上媽媽的腿，纏著她給我講故事。我聽得津津有味，仿佛置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩的地方，我還會使勁的拍手呢！
幼兒園放學，我總賴著不肯走，翻看一本本帶拼音的故事書，每天賴上三十分鐘，直到看完了所有的`書。由此認識了很多字，從那以后，我開始看楊紅櫻的“笑貓日記”，每周一本，不會的字問媽媽。
還記得有一次，作業(yè)寫到一半，看到《昆蟲記》這本書，就忘我地看了起來。不知過了多長時間，媽媽突然進來，問：“萌萌，作業(yè)寫完了嗎？”我一驚，趕緊把書藏了起來。那天晚上寫完作業(yè)，都已經10點多了，我還悄悄地把書拿進被窩，等爸爸媽媽睡著了，繼續(xù)沉迷在《昆蟲記》的世界里……
從接觸《昆蟲記》開始，我嗜書的情結，一發(fā)不可收拾�！兑磺Я阋灰埂贰ⅰ陡窳滞挕�、《十萬個為什么》……像漩渦一樣，一下把我吸到書海的最深處，久久不能浮出水面。文字構成的世界，從時空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的歷險、時而置身于茫茫大海、異域他鄉(xiāng)，時而進入昆蟲、童話的世界，我也體會到了種種歡欣悲愁，看到了人生百味。
高爾基說：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶”，培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。我想，我早已掉進書的“陷阱”，不愿自拔。
小學的作文 篇6
春游是觀賞春天美麗景色的好機會。我們這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風箏的好去處��！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的`氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”
過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收��！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，但都很堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學校，美麗的景色依舊在我腦海中回蕩！
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