我的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-03 10:29:05 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文[錦集7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文[錦集7篇]

我的小學(xué)作文篇1

　　她是一個(gè)文靜的女孩，她是一個(gè)美麗又可愛的女孩，她學(xué)習(xí)很好，但不是很愛說話。那個(gè)她，就是我最熟悉的一個(gè)人——孫可心。

　　她長(zhǎng)得很美麗，圓圓的臉，長(zhǎng)著櫻桃似的小嘴，每天都保持著微笑，她有著炯炯有神的大眼睛，眉毛顏色較淺，頭發(fā)是黃顏色的`，非�？蓯�。

　　她也很愛樂于助人，有一次，我上學(xué)時(shí)忘拿語文書了，正好第一節(jié)課是語文課，我急得不得了，這時(shí)孫可心問我干什么那么急。我說：“我忘記拿語文書了。”孫可心說：“不如你先看我的，做筆記時(shí)，你先寫到紙上，回家再抄到書上。”我連忙點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝你。”看，她是一個(gè)樂于助人，愛幫助別人的女孩。

　　她也不是十全十美的，她很愛挑食。有一次，準(zhǔn)備演出時(shí)，要讓家長(zhǎng)把飯送到學(xué)校吃，她媽媽問她：“吃雞蛋灌餅嗎？”“不吃，我要吃手抓餅。”她說道。

　　這就是我最熟悉的人——孫可心。

我的小學(xué)作文篇2

　　我的地盤我做主，房間大裝扮開始嘍！

　　我先大致看了一遍我的房間，拿著我的魔法棒指指這兒，又指指那兒。又拿來拖把和掃帚，把地打掃得亮堂堂的。然后，我拿來了剪刀、固體膠、卡紙，還有一些小擺設(shè)之類的東西，一切準(zhǔn)備就緒，我的魔法行動(dòng)正式開始！

　　“嗚啦啦，嗚啦啦，嘿！”我念起了魔法咒語，拿起剪刀，對(duì)著卡紙，剪了一個(gè)小兔子，好可愛呀！我的手工能力很強(qiáng)的哦！看著這個(gè)小兔子，我把它比劃到這兒，不合適，又比劃到那兒，還不行。我看來看去，發(fā)現(xiàn)貼在床旁正合適，我拿來固體膠，把那只小兔歪著腦袋貼在了床旁，讓它陪我做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

　　我走到客廳，看看有沒有什么別的擺設(shè)可以裝飾我的房間，忽然，我看到擺在了電視上的.集體照，看來我要把它“移位”了！我急忙把那張照片拿過來，擺在了書桌上，��！回憶著在課堂上發(fā)生的故事，真是一種享受哦！

　　哦，還需要很多擺設(shè)，我拿出了彩紙，比著一本書上的蝴蝶結(jié)開始剪起來。呀！差點(diǎn)剪壞了。我剪下了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，把它掛在了臺(tái)燈上。太漂亮了，臺(tái)燈簡(jiǎn)直像一個(gè)美麗的公主……

　　我的地盤我做主，裝扮完畢。啊，真漂亮啊！

我的小學(xué)作文篇3

　　語文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的句子，有富有特色的文章，有抒發(fā)情感的古詩詞，有……它非常有趣。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們就開始學(xué)語文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字，現(xiàn)在想起來也太簡(jiǎn)單了，沒考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高，語文也越來越難。上了初一，語文的'分值又提高了五十分，文言文越來越多，作文的字?jǐn)?shù)也越來越多。我的語文成績(jī)也下降了。

　　語文雖然難，但作用很大。生活處處都有語文，比如說話就離不開語文。語文學(xué)得好，話說得頭頭是道；倘若語文學(xué)不好，說話也就雜亂無章，甚至還會(huì)鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開語文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽說高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語文，光語文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？

我的小學(xué)作文篇4

　　Hello，20xx年的王燁彬，你好嗎？你還記得8年前那個(gè)瘦瘦小小、不愛吃飯的小王燁彬嗎？現(xiàn)在的你變成什么樣子了呢，我很好奇，媽媽說她更想知道！現(xiàn)在的你還在為小時(shí)候的夢(mèng)想為成為一個(gè)舞蹈家而努力嗎？或者你已經(jīng)成功了！我真想有一個(gè)機(jī)器貓，變出一個(gè)時(shí)空隧道，過來看看8年后的我和我們的家�，F(xiàn)在的媽媽一直說我不愛吃飯，怕我長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，那未來的媽媽還在說你嗎？爸爸還對(duì)你那么嚴(yán)格嗎？8年后的你應(yīng)該是一名高中生了吧，還在讓媽媽爸爸為你操心嗎？

　　我真想到20xx年來看看，汽車是不是都在天空中開了，汽車是不是都像變形金剛一樣，隨時(shí)都能變形，遇到威震天那樣的壞人是不是可以打敗它；科學(xué)家是不是發(fā)明了一種衣服，穿上它就可以像蜘蛛俠一樣在墻壁上飛檐走壁；手表是不是可以植入我們體內(nèi)，想看的時(shí)候就把手臂抬起來，時(shí)間自然就會(huì)顯示出來了；蘋果手機(jī)是不是出了iphone13；人類是不是住到月球上去了呢？

　　動(dòng)物們都有了自己的'自然世界，小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔；魚兒在清澈見底的水中盡情嬉戲；獅子老虎們也在自己的領(lǐng)地呼嘯奔跑；人們不再打獵，呼吸著新鮮空氣。和動(dòng)物們友好相處！

　　8年后的中國一定很強(qiáng)大了，其他國家肯定不敢來欺負(fù)我們了�，F(xiàn)在的我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，保衛(wèi)祖國。

　　20xx年的王燁彬你等著吧！我一定會(huì)讓你刮目相看，讓爸爸媽媽以我為榮！我們一起加油吧！

我的小學(xué)作文篇5

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識(shí)的甘露……”但我覺得我們的廖老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

　　廖老師身高中等，長(zhǎng)著一張圓溜溜的蘋果臉，梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā)，長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的`嘴巴。這就是敬佩的一個(gè)人——廖老師。

　　上課時(shí)，廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧，廖老師一手拿著筆一手捧著語文書，滔滔不絕的給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識(shí)當(dāng)做甘甜可口的泉水，澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問題，老師總是不厭其煩的為我們講解�！袄蠋�，‘童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在樹下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開，廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。

　　上課時(shí)，廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來自于生活，又高于生活。老師會(huì)讓我們先回憶這個(gè)單元學(xué)過的課文；或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的范文。

　　其實(shí)，廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們：“我們不能因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西�！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋；比海洋更開闊的是天空；比天空更開闊的是人的胸懷�！绷卫蠋熯@本《思想品德》書教給了我們不少知識(shí)。

　　廖老師是“萬能書”。無論是哪種書，都是為了讓我們能夠快樂的成長(zhǎng)。正因?yàn)槔蠋熓恰叭f能書”，我從心底里敬佩廖老師！

我的小學(xué)作文篇6

　　小時(shí)候我的心里常常想：什么是真正意義上的長(zhǎng)大呢？這個(gè)問題隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘，又因?yàn)槟羌鹿雌鹆宋覊m封的記憶……

　　清楚地記得那天早上，我和媽媽又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，我換上一件趕緊的衣服背上書包，走出了家門。也許是賭氣叭，我把手機(jī)關(guān)了機(jī)，默默的走在車水馬龍的大街上……

　　“可惡，浪費(fèi)了一天的時(shí)間！”我蹲在馬路牙子上咒罵著天氣，風(fēng)大的幾乎把人吹倒。我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，“真該死！為什么偏偏是今天！唉…”我終于忍不住，坐上了回家的車……

　　我沒忍住好奇心，把手機(jī)重新開了機(jī)。一開機(jī)，一大堆短信和未接電話接踵而來，都是媽媽的。我一條條的仔細(xì)翻看短信：“女兒？你在哪里吖？媽媽去接你？沒出事叭？回個(gè)電話！”這類似的短信后很多條。我的淚水爭(zhēng)先恐后的.流了下來。我顫動(dòng)著手給媽媽回了條短信“媽媽我快到家了！別著急…。”我不敢打電話，我怕她聽出我哭了！又該心疼了！“嘟嘟…”媽媽的短信，打開一看，我忍不住放聲大哭。

　　回來啦？回來就好！媽媽給你做了你最愛吃的幾樣小菜，等你回來�！�

　　母愛，這么偉大。在媽媽的關(guān)心、愛護(hù)下，我長(zhǎng)大了。了解了父母的用心良苦。不再像個(gè)小孩子，需要人哄，需要人疼。這回……“媽，你不用操心了！”我在心底深深的說“我、張大了！”