小學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
我的同桌是很熱心的人，自從那次語文考試開始，我就被她的助人為樂精神所感動，想知道是什么事嗎？那還得從那天說起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫，老斷鉛。我心里埋怨，為什么帶了一支自動鉛筆。我想打開它，進行修復，可永遠都不行了——它壞了。我很無奈，也不愿向老師說，怕挨批評。心里很沒底，又怕成績不好回家被嘮叨，我似乎都想好怎么跟家長解釋：我的筆中途環(huán)了。就在我最需要幫助的時候，同桌快寫完了，向天花板嘆氣時，偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安，我舉起壞了的筆，她立刻明白了一切。
趁兩個監(jiān)考老師沒注意，她趕緊把筆塞到我手里，沒想到她把筆借給我，可她跟我一樣：只有一支筆，并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條，上面寫著一行漂亮的小字：我相信你能很快寫完，你寫完之后我再寫。我果然很快的寫完了，可她還有幾句話沒寫完，眼看著快到交卷的時間了，我很后悔，要是多帶一支筆就好了，哪怕是跟老師說就好了，害的`同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上，而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實，但我想真誠地對她說：“謝謝你！”我想，我也會向她一樣做個樂于助人的人。
小學的作文 篇2
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我美麗的學校。我的學校是長勝小學，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M校門，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個噴水池。池水清澈見底，池中的小魚兒自由自在的游來游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍天白云，真是"魚在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時園“。那里，碧綠的草地上點綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點點的金邊。再往里走，就可以看見一個小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學樓了。走進去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個大字：和諧、博文、勵學、弘德！穿過公共活動區(qū)讀書角，就是一間間教室了。隨便走進哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的地板。每當上課鈴一打響，便可以聽到朗朗地讀書聲和沙沙地寫字聲。
繞過教學樓，就是我們寬闊的操場了。操場中間是一個小足球場。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場，美麗極了。大操場的左邊是一個小操場，小操場包括六個乒乓球臺和一個小籃球場，也是同學們活動的天地。小操場被幾棵柳樹包圍著，她們像仙女一樣，風一吹，便擺動起了細長的`身體，做出各種各樣的姿勢來，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機。
我愛我的同學們，我愛我的老師，但我更愛我的學校。
小學的作文 篇3
“咦?我手機哪去了？”“徐涵語，你有看到我的手機嗎？”大清早的，我那丟三落四的媽媽就在客廳里東跑跑，西看看轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。一問才知道，她又把手機丟了。
接著，媽媽開始翻箱倒柜�？缮仙舷孪碌陌颜麄�家都翻遍了，還是不見手機的蹤影。
結(jié)果，找到后面，媽媽一口咬定手機被我藏起來了。上帝，冤枉啊！我根本沒看見過老媽的手機，碰都沒碰過，別說拿了！為了證明我是清白的，我開始幫媽媽找手機，因為只要找到手機，媽媽就無話可說了，也可以證明我是清白的了。
我東翻翻，西找找，這里看看，那里瞧瞧。說來也奇怪，平時床頭柜上翻翻，枕頭下面看看，手機就找到了，可今天無論我怎么找，手機就是不現(xiàn)身。難道真的是我晚上睡覺夢游時藏起來的'？
完了完了，老媽找不到手機，準備審問我了。唉，如果我現(xiàn)在有魔法，第一件事就是找到老媽的手機！
忽然，我想到了一個好辦法。我拿起我的手機，撥通了媽媽的電話�！岸ｂ忊彙崩蠇尩目诖飩鞒隽艘魂囮図懧暋Ｕ斘移婀值乜粗鴭寢寱r，老媽一拍腦袋：“我想起來了，昨天晚上忘記把手機從口袋里拿出來了！”
我暈！