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（薦）我的爸爸小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的爸爸小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
誰(shuí)都有一個(gè)爸爸，我也有一個(gè)爸爸，但他是一個(gè)令我“討厭”爸爸。
他總是要香我。每天早晨鬧鐘一響，爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我小房間，有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，然后拉開(kāi)被子，一下子就親了過(guò)來(lái)，把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了，只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。
他總是要盯著我。每天晚上等我洗漱完畢，到小床上時(shí)，爸爸總是大聲地嚷：“九點(diǎn)了，要睡覺(jué)了，不要看書(shū)了，我要關(guān)燈了�！蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫�(huì)兒該多好呀！可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，長(zhǎng)好身體。
他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門還是晚上換鞋回家，爸爸都會(huì)催促我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”甚至我吃飯時(shí)候，他也要提醒我保持桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，成為人見(jiàn)人愛(ài)好孩子。
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，可在我看來(lái)，父親對(duì)我的愛(ài)并非如山那樣嚴(yán)峻，有時(shí)卻如涓涓細(xì)流那般溫柔，父親的愛(ài)，是一句輕輕的叮嚀；父親的愛(ài)，是一盞能為我照亮前方道路的燈。
那天晚上，寫(xiě)完作業(yè)的我在收拾書(shū)包，準(zhǔn)備收完了過(guò)來(lái)看會(huì)兒電視，這時(shí)，剛看完天氣預(yù)報(bào)的爸爸在客廳對(duì)我說(shuō)：“明天要下大雨，你拿這把傘放進(jìn)書(shū)包里，下雨時(shí)有用�！卑职忠贿吥弥话褌阋贿厡�(duì)我說(shuō)：“這兩天經(jīng)常變天，所以還是帶上的好，如果沒(méi)有下雨，也可以以防萬(wàn)一嘛！”我過(guò)去把傘接住，但卻不以為然的搖了搖頭，還自言自語(yǔ)；不拿傘我可以少背一些東西，還是不要拿了。于是我把傘放在桌子上，便出去看電視了，晚上要睡時(shí)，爸爸再一次叫我把傘放好，而我卻再一次滿不在乎地對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了”。
第二天，我背著沒(méi)有裝著傘的書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)，爸爸再一次不厭其煩的問(wèn)我背了傘沒(méi)，我卻又是不耐煩的說(shuō)“我已經(jīng)帶傘了”。到了學(xué)校上課的時(shí)候，我的心一直忐忑不安，像只小兔子似的砰砰亂跳，我一直在擔(dān)心如果下雨了怎么辦，過(guò)了第一節(jié)課和第二節(jié)課，卻一直陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，這時(shí)我的一顆躁動(dòng)的心才平靜下來(lái)，可是好景不長(zhǎng)，第三節(jié)課才上了十分鐘還不到，就下起了小雨，這時(shí)，我只能向上天祈禱不要再下雨了，可是事與愿違，在第三節(jié)課下課時(shí)，雨突然一瀉而下，變成了傾盆大雨，我這時(shí)更加狂躁不安了，一放學(xué)我就像離了弦的箭一般沖到了學(xué)校門口，想在這地方獲得什么幫助，我猛的一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的'身影向我走來(lái)，原來(lái)是爸爸！淚水模糊了我的雙眼，我快步向前，向著爸爸跑去，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是打著一把傘，我們一起走回去，回到家時(shí)，爸爸的衣服濕了，而我的身上卻沒(méi)有濕，淚水再一次模糊了我的雙眼。
爸爸的關(guān)心，每次都令我感動(dòng)。我愛(ài)爸爸，愛(ài)他那對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我的爸爸中等身材，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，總是關(guān)心我，鼓勵(lì)我，安慰我。
記得有一次，爸爸帶我去青少年宮參加歌唱比賽，要求自己帶U盤。爸爸因?yàn)楣ぷ髅�，�?dāng)天中午才給我把U盤弄好。時(shí)間太緊迫，我沒(méi)有練習(xí)就去參賽了。終于到我上場(chǎng)了，我一下子緊張起來(lái)，心怦怦直跳。我手拿話筒，聽(tīng)著U盤里音樂(lè)的前奏，想要開(kāi)口唱，可還是晚了半拍。我懷著忐忑的心情唱完了，下臺(tái)去找爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“你真棒！”我傷心地說(shuō)：“爸爸，我少唱了一個(gè)音，不會(huì)再晉級(jí)了�！卑职职参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，你努力唱就足夠了�！钡攘艘粫�(huì)兒，成績(jī)出來(lái)了，滿分97.5分，我卻只得了94.5分。我有一點(diǎn)兒小失落，可爸爸說(shuō)：“你唱的'已經(jīng)很好了。如果你沒(méi)有少唱一個(gè)音，那就一定能晉級(jí)。你看，大多數(shù)人才80多分，還沒(méi)你好呢�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心情好多了。
父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的。爸爸，謝謝你。