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我眼中的小學(xué)霸-人物作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我眼中的小學(xué)霸-人物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他是我們班的一員——吳震軒。
他經(jīng)常被老聶點(diǎn)名,動(dòng)不動(dòng)就在課堂上說話。又一次,我們正在上午自習(xí)。大家都在安安靜靜的寫數(shù)學(xué)題,突然他大叫了一聲:“有病吧!”大家都被他這一聲驚住了,紛紛轉(zhuǎn)頭向他看去。他卻一臉什么事都沒有發(fā)生一樣,平淡的看著大家,一點(diǎn)都不在乎。老聶也看向了他,很生氣,面無表情地把他叫了出去。我開始覺得他有一點(diǎn)二溜子,不愛學(xué)習(xí)還打擾別人。
我對他的看法沒有絲毫改變。他每天課間和別的同學(xué)打打鬧鬧。一下課就和竇暢出去玩了,上課了都沒回來,還常說他倆一起去上廁所。老師說:“你們是連體娃娃嗎?”大家聽了大笑起來。我對他的看法又變了,變得更討厭他,覺得他不正經(jīng)。
可是下學(xué)期一開學(xué),語文老師表揚(yáng)了他,說他的作業(yè)質(zhì)量非常高,寫得也很好。大家聽了有點(diǎn)不可思議地看著他。老師又說了一遍;‘“吳震軒的表現(xiàn)非常好,很認(rèn)真,大家一起鼓掌,鼓勵(lì)一下!睆倪@我對他的看法變了,變好了,覺得他不像從前那么二了。
周五下午地理老師叫我們?nèi)マk公室背知識(shí)點(diǎn)。大家都很焦急,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都沒有背知識(shí)點(diǎn),一個(gè)個(gè)拿著課本認(rèn)真的背著。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,馬上就到我了,我前面是吳震軒,他一臉平靜。我心想:他是背會(huì)了嗎?看他那平常的樣子不像呀!到他了,老師想了想問了一個(gè)問題,他想都沒想就回答出來了。老師說:“不錯(cuò)呀!對了!”大家都驚著了。老師又問了幾個(gè)問題,他都答對了。
這徹底打破了我原來對他的那些看法。他雖然在我們面前露出一副二溜子的狀態(tài),但在背后比我們每一個(gè)人都努力。
這就是我眼中的小學(xué)霸,希望你能越來越棒,成為大家心目中的好學(xué)生!