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寫(xiě)小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
昨天是父親節(jié)，我給爸爸買(mǎi)了兩件衣服并準(zhǔn)備了一桌不算豐盛的飯菜。禮物雖然不貴，但代表了我一份小小的心意。爸爸回家后，我把衣服送給他，看見(jiàn)他開(kāi)心的笑容，我的心里暖暖的。其實(shí)，做父母的，真的很容易知足。我想，我是不是應(yīng)該在平常的日子里多做一些讓他感動(dòng)的事情呢？
今天下午例會(huì)上，聽(tīng)了幾位優(yōu)秀的年輕教師深情朗誦的有關(guān)歌頌父愛(ài)的.詩(shī)歌，我被感動(dòng)了。我想了很多……
這些年來(lái)父親為我付出了全部的愛(ài)，而我為父親做的事情很少很少，我忽然覺(jué)得很愧疚……
在今后的日子里，我要多為爸爸做些事情，多為爸爸盡一份孝心，多抽出些時(shí)間來(lái)陪陪爸爸……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有一只雪白雪白的狗，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，也很乖巧。
它的臉寬寬的，鼻子黃黃的，上面有許多透明的`汗珠。耳朵一半白一半黃，黃的那一頭向下垂著。眼睛圓溜溜的，像兩顆綠綠綠的跳棋子。它的身子比較寬，背上的毛像棉花，摸上去軟軟的。再就是它尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，向上翹著，像一把雞毛撣子，搖來(lái)?yè)u去。
它吃很多東西，如豬骨頭、米飯、蝗蟲(chóng)等等。它有個(gè)特點(diǎn)，就是很聽(tīng)話(huà)，我們每次給它食物的時(shí)候，它就高興地蹦起來(lái)，我們不給，叫它就去把那群討厭的雞趕到樹(shù)林里去，它好像聽(tīng)懂似的，飛快地跑到雞群旁邊工作起來(lái)，原本“老鷹抓小雞”的故事變成了“小白狗趕雞”，把我家的雞弄得狼狽逃竄，一時(shí)間真的是“雞飛狗跳”，那些雞被它嚇跑之后，它就趕快跑到我們面前，吃起了香噴噴的大米飯。
這就是我家的小白狗。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我的弟弟名字叫棟棟，今年七歲。他的頭發(fā)又黑又亮，彎彎的'眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)滴溜溜的大眼睛，鼻子下的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
弟弟聰明，活潑，甚至有些淘氣。
有一次，媽媽買(mǎi)了一箱雪糕，弟弟看了就想吃，可媽媽不讓?zhuān)驗(yàn)樘焯�。那天媽媽上班去了，弟弟趁機(jī)拿了幾根雪糕，不一會(huì)，就吃完了，然后跑出去玩了。媽媽回去一看，沙發(fā)上只有幾根冰糕棍，旁邊還有弟弟落下的玩具。弟弟回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“吃了幾個(gè)雪糕？”弟弟說(shuō)：“沒(méi)有吃，不是都在冰箱里嗎？”“怎么少了幾個(gè)雪糕呢？”弟弟睜大了眼睛，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“什么？少了幾個(gè)雪糕？誰(shuí)吃的？”媽媽不相信，說(shuō)：“你還裝呢。不是你還有誰(shuí)？”弟弟理直氣壯地說(shuō)：“我沒(méi)吃！”媽媽生氣了，說(shuō)：“你的玩具在這里，你還不承認(rèn)！”弟弟一看躲不過(guò)去了，就指指自己的嘴說(shuō)：“是它吃的，不是我吃的�！卑盐液蛬寢尪旱霉笮�。
瞧，我的弟弟是不是個(gè)淘氣大王？
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
一個(gè)春光明媚的日子，我跟老爸一起去澤賓酒樓吃午飯的途中，我們的目光不約而同地被一棵大放異彩的桃樹(shù)所吸引。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的，如詩(shī)如畫(huà)，美得醉人，讓人越看越喜歡，就像嗓子干渴得冒煙的人突然發(fā)現(xiàn)了甘泉那樣興高采烈。
我的腳步不由自主慢了下來(lái)，最后終于停了下來(lái)。我開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地觀(guān)察著這棵美麗的桃樹(shù)。這棵桃樹(shù)的葉子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，桃花就已經(jīng)慢慢地綻開(kāi)了。桃花的顏色有好幾種呢，紅彤彤的像是一片片火紅的晚霞；粉嘟嘟的如一張張小姑娘可愛(ài)的小臉蛋；白色的則好似一個(gè)個(gè)穿著潔白裙裝的天使。只要微風(fēng)一來(lái)，她們就會(huì)齊心協(xié)力為我們獻(xiàn)上一支美妙無(wú)比的舞蹈，讓人如癡如醉。
隨后我又慢慢走近這棵桃樹(shù)，盡情地欣賞著這一朵朵美麗的桃花。有的還是含苞待放的花骨朵；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了。那一朵朵盛開(kāi)的粉紅色的桃花就像一個(gè)個(gè)的漂亮的小仙女楚楚動(dòng)人，花芯中的花蕊就像她們眼睛上的'長(zhǎng)睫毛，讓我情不自禁地想在她那嬌嫩而又小巧玲瓏的小臉上親上一口。滿(mǎn)樹(shù)的桃花又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子的笑臉，正在沖著我微笑呢。三五成群的麻雀在桃樹(shù)枝上不停地跳來(lái)跳去，并嘰嘰喳喳地?zé)崃矣懻撝裁�；一只只“嗡嗡嗡”的小蜜蜂在一陣陣沁人心脾的芬香的指引下，紛紛靠近桃花，就像在說(shuō)：“這兒的桃花真美呀！”突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，花瓣像鵝毛大雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如傳說(shuō)中的“花瓣雨”，讓人好像置身美艷無(wú)比的人間仙境。
桃花美景，真是令人流連忘返！我愛(ài)這美麗的桃花！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥(niǎo)，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥(niǎo)吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�，就在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥(niǎo)為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥(niǎo)回了家。
回到家后，爸爸去買(mǎi)鳥(niǎo)籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥(niǎo)，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲(chóng)。大約一周以后，小鳥(niǎo)的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥(niǎo)經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個(gè)周六，我去給小鳥(niǎo)喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥(niǎo)籠里昨天的食和水還在，小鳥(niǎo)竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛(ài)撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥(niǎo)突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽?zhuān)牖锇閭儭?
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的.家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里�！�
我戀戀不舍地望著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開(kāi)了鳥(niǎo)籠的門(mén)。 小鳥(niǎo)振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看——
早晨起來(lái)，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的`秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹(shù);垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚。