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寫小學(xué)的作文集錦（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫小學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
一個(gè)瓜子似的頭，長長的頭發(fā)，瘦瘦的.身材，還有一個(gè)愛扮酷的性格。這位“衰哥”就是我的小伙伴——盧偉龍。
盧偉龍整天不是傻就是呆。
有一次，我和盧偉龍騎單車去玩，在路上看見一為老奶奶手上拿著很多東西，有急著過馬路，我的伙伴盧偉龍二話不說的就把單車騎過去說：老奶奶，我用單車騎你過去把你站在后面我用最快的速度騎你過去�！崩夏棠搪犃苏f：帥哥，你整死老奶奶我么？
我都一把年紀(jì)了，你還用單車騎我過去��？”盧偉龍反映過來說：對不起，老奶奶我不小心把你當(dāng)成我的同學(xué)了，對不起啊，我扶你過起吧！”
這就是我超傻超呆的超級好伙伴——盧偉龍。
寫小學(xué)的作文 篇2
親愛的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當(dāng)我讀到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親時(shí)，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會不由自主地想起我們曾經(jīng)的歡聲笑語。
祝愿你也能過一個(gè)愉快的中秋節(jié)！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的.小男孩成長為一名正式的五年級小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來看到我時(shí)，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長大了，懂事了�，F(xiàn)在，我特別懷念我們曾經(jīng)一起渡過的那些快樂而難忘的時(shí)光： 記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說：要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會做一個(gè)勇敢的男子漢�？粗闫诖难凵�，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節(jié)，我們一起在陽臺上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說：看個(gè)圓月，需要這么認(rèn)真嗎？你告訴我：要學(xué)會觀察，學(xué)會思考，才能提高寫作。
不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠�，我的作文水平提高了很多，學(xué)習(xí)也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過的那段日子，我的童年因?yàn)橛辛四�，才有了更多美好的回憶。今天，�?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來臨之際，祝愿你每天快快樂樂，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂學(xué)習(xí)！
寫小學(xué)的作文 篇3
上周回家，不知怎的，自己竟然想到要回去好好孝敬父親他老人家。于是，我買了包“紅梅”，打算讓父親他老人家過把煙癮�；氐郊�，一見到父親，我就吆喝著說“爸--看兒子給您帶什么回來了�！蔽乙贿呎f，一邊從口袋遞出那包“紅梅”。父親見了我，先是一愣，接著語重心長的說：“孩子，您爸啊，已經(jīng)很久沒有抽煙了。爸我已經(jīng)戒了�！薄笆裁磿r(shí)候？”我問�！白詮哪闵狭顺踔兄�，家里的話費(fèi)比以前多了好多……”沒等父親說完，我的'眼睛就……
讀了上面兩篇生活中父親的文章，你有什么感悟呢？我的感悟很深，仿佛這字典里沒有一個(gè)形容詞能把我的感悟形容出來。如果硬要一句話來表達(dá)，那么，我會用這么一句簡單的話：父親，您真的很偉大!
寫小學(xué)的作文 篇4
抬起頭，看見灰蒙蒙的天空，你有何感觸？站在海邊，望著渾濁且漂浮著垃圾的大海，你有何感想？走在繁華的街頭，忽然隨風(fēng)飄來不明白色物體，你又會作何反應(yīng)？
想想這幾年，“創(chuàng)衛(wèi)”這個(gè)詞語為眾人所熟知，喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號，成效在哪里？某個(gè)炎熱的早晨，我乘公交車到單位，期間上來一位小朋友，上車的時(shí)候一只手里拿著一個(gè)包裝袋，另一只手拿著冰棍兒。上車時(shí)因?yàn)椴皇呛芊奖�，乘�?wù)員就順便拉了小朋友一下，小朋友很有禮貌地說了一聲謝謝。接著乘務(wù)員說：“把垃圾袋給我吧，直接從這里扔出去�！保ㄊ种钢嚧埃�，小朋友只是笑著說：“一會下車再扔吧�！边@時(shí)乘務(wù)員說：“扔到垃圾箱里啊，小孩兒真有素質(zhì)�！毙∨笥阎皇俏⑽⒁恍Α�
當(dāng)你看到街上環(huán)衛(wèi)工人辛勤地勞動(dòng)時(shí)，當(dāng)他們的`汗水流淌下來時(shí)，相信大多數(shù)人都會為他們的奉獻(xiàn)精神所折服，也一定會有很多人加入到他們的隊(duì)伍當(dāng)中�？扇绻@時(shí)，一位時(shí)髦女子走過，隨手丟下空飲料瓶，卻無視街上人們那略帶“鄙視”的神情，若無其事地離開。想必大家都會驚奇得無語吧。在當(dāng)今社會，總有那么些人，使所有人的努力都付諸東流，難道他們就不為應(yīng)該自己感到汗顏嗎？
一項(xiàng)制度的建立并不是為了懲罰，而是希望能夠形成習(xí)慣，從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習(xí)，把城市環(huán)境當(dāng)作自己的家園一樣愛護(hù)，在管理上長抓不懈，才能擁有一個(gè)長久的衛(wèi)生城市。我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，近得觸手可及。我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。
幸�？縿趧�(dòng)，人人都參與。讓我們行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀蜜，是因?yàn)樗蛇^許多花。假如它只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣。所以我們一定要共同努力，人人都參與，才能共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。如果每個(gè)人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出貢獻(xiàn)。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到它自己的家！
創(chuàng)衛(wèi)！我們能做的有很多很多，就看我們怎樣付出。而付出，一定會有回報(bào)，當(dāng)你看到天空重新變藍(lán)時(shí)，當(dāng)你看到大海重新明凈時(shí)，當(dāng)你看到街道重新整潔時(shí)，創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無比的。
寫小學(xué)的作文 篇5
生活中平凡的事和物，常常會帶給我們啟示。小草雖然遍地都是，但它的的生命是有價(jià)值的。
小草是綠油油的一片，它讓我們的世界富有生機(jī)。它總是漫山遍野地長啊長，每一顆都盡自己的本能，凈化空氣，扎根在每一片凈土。它給予了我們草的清新與芳香，生活在這樣環(huán)境的我們卻不懂感恩，肆意踐踏草坪，或者閑時(shí)揪下一大把解悶。在同一天，小草不知得被我們折下多少次“腰”，可它并不屈服命運(yùn)的不公，一棵草倒下了，總有千千萬萬顆草長出來。不管你怎么糟蹋它，幾天后，草地仍是那樣蒼翠欲滴，郁郁蔥蔥。只要在泥土和陽光的'懷抱下，就能茁壯成長，草地上也好，巖石縫里也好，都照應(yīng)了那句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
不僅是草，人也一樣，都應(yīng)有個(gè)持之以恒的毅力。我們不能氣餒，想要主宰命運(yùn)，揪不能屈服在命運(yùn)的腳下。人生是條陡峭的山路，在途中難免會有迷路、跌倒的時(shí)候，但不能退縮，按自己所想的開出一條路，那就對了。例如騎自行車時(shí)，你人仰馬翻了幾次？長跑比賽時(shí)，后面有一串多長的風(fēng)風(fēng)火火的腳�。看蛴鹈虻臅r(shí)，你曾多少次因接不到球而氣喘吁吁？……這些并不重要，學(xué)有所成的你，回頭看看，這絕不是一步登天之遙。沒有人是天生的智者，他們都是靠后天持之以恒的努力換來的。
生活中總有許多無法預(yù)料的坎坷、曲折、磨難，但只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有所作為的人！
寫小學(xué)的作文 篇6
在“十一”七天長假里，有許多快樂的事。但是，最快樂的一件事就是和爸爸媽媽一起去參觀博物館。在那里我收獲到很多知識，和大家分享一下吧!
在博物館里，我參觀龍鳳溫地展區(qū)。那里的動(dòng)物活靈活現(xiàn)，和真的一樣。尤其是幾只野鴨子在蘆葦中游。還有原始森林，在那里展覽了森林應(yīng)有的動(dòng)物，個(gè)個(gè)栩栩如生：安靜的黑熊，兇猛的老虎，狂奔的獵豹，還有野豬、小狐貍等等。
最有趣的就是恐龍展區(qū)，恐龍的一陣陣叫聲把人們帶到了遠(yuǎn)古時(shí)代，距今大約有六千萬年，幾種恐龍化石被恢復(fù)了原始樣貌展示給大家。它們有的搖頭，有的.擺尾，還有的正在用嘴叼著剛捕獲的小動(dòng)物，那就是霸王龍。僅它的頭就有一米多長，特別高大。
我還看到了許多蝴蝶，就是在蝴蝶展區(qū)。那里的蝴蝶只只漂亮，并且每只都有不同。想想它們的美麗，真想再去看一次呢!
媽媽告訴我們要愛護(hù)環(huán)境，否則森林里的小動(dòng)物會一個(gè)個(gè)減少。我們一定要愛護(hù)環(huán)境，我們的生活才會更美好。
寫小學(xué)的作文 篇7
一天，天氣晴朗，陽光燦爛，小啄木鳥的媽媽病了，需要世界上最嫩的葉子才能治好，于是，小啄木鳥飛走了，它飛呀飛，不知飛到了何方，小啄木鳥飛到了一片大森林，看見大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”變了，葉子也掉了，有氣無力的樣子。小啄木鳥想：大樹爺爺這么可憐，我得幫幫它。于是，小啄木鳥走到大樹爺爺?shù)纳砼�，親切地說：“哪兒不舒服？”大樹爺爺有氣無力地說：“哪兒都疼�！毙∽哪绝B說：“小事�！闭f完，它就用尖尖的嘴在大樹爺爺?shù)纳砩锨昧饲谩斑诉�，咚，咚，咚咚”，發(fā)現(xiàn)大樹爺爺身上有好多只小蟲，就伸進(jìn)舌頭津津有味地吃了。
啄了好一陣子，才把小蟲子們啄掉，大樹爺爺皺著的`眉頭舒展開了。
為了感謝小啄木鳥，大樹爺選了一片世界上最嫩的葉子送給它，小啄木鳥收下了說：“謝謝您，大樹爺爺。”大樹爺爺說：“不用謝，不用謝�！庇谑牵∽哪绝B飛向了高遠(yuǎn)的天。
回到家，小啄木鳥把葉子榨成汁給媽媽吃，媽媽的病很快就好了，啄木鳥媽媽高興地對小啄木鳥說：“兒子，你長大了�！�
寫小學(xué)的作文 篇8
一天，老師在上課的時(shí)候提了一個(gè)問題：“誰能畫風(fēng)？”教室里鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，都不敢舉手。過了許久，小明舉手說：“老師，我可以畫房子和煙囪，我彎曲的線畫煙，風(fēng)就在那里了�！崩蠋熣f：“好，還有嗎？”小龍說：
“老師我知道，我畫一排漂亮的衣服，讓它們都飄揚(yáng)起來。風(fēng)就在那里�！毙〖t接著說：“我要畫柳枝還有微波粼粼的小湖，風(fēng)就在那里�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“還有更有新意的'嗎？”教室里又安靜了下來，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)開起來了小差，有的同學(xué)看著黑板發(fā)呆。一陣風(fēng)吹過，老師黑色柔軟的頭發(fā)飄了起來。突然有一個(gè)響亮的聲音：“老師我知道！”小海猛的站立起來，“我要畫老師，老師上課時(shí)飛舞的頭發(fā)，風(fēng)就在那里�！崩蠋熉犃耍瑵M意地笑了。
快下課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，誰能細(xì)心觀察生活，誰就能找到風(fēng)，就能畫出風(fēng)，風(fēng)就在我們身邊的每一個(gè)角落里�！�
寫小學(xué)的作文 篇9
冬天到了，大多樹都隨著冬天的到來而改變了它的摸樣。
例如銀杏樹，銀杏樹在秋天里葉子還綠著，樹上還結(jié)著許許多多的銀杏，散發(fā)著一股臭臭的味道，這大概就是銀杏的味道吧，給人一種特殊的.味道。
快到冬天的時(shí)候，銀杏樹的葉子慢慢地由綠變黃，最后全都變成了黃色。風(fēng)一吹，葉子就開始往下掉，好一幅美麗的風(fēng)景畫��！
銀杏樹的葉子變黃，就足以證明銀杏樹是經(jīng)不住冬天的嚴(yán)刑拷打，提前撤退了。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)還有一種樹依然屹立在寒風(fēng)之中？那就是——松樹。
松樹就像是一位英勇的戰(zhàn)士，一年四季都郁郁蔥蔥的，不怕寒冷，不怕炎熱，依然散發(fā)出它那永久的魅力。
松樹就是這樣的一位勇士，一年四季精神頭都很旺盛，如果讓他去打仗那還是不錯(cuò)的。