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[精華]美麗的小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
春天的一個(gè)清晨,我沐浴著溫暖的陽光,走出家門,來到了小區(qū)。第一眼就能看到小區(qū)南側(cè)的小花園。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毙』▓@最美、最高雅的要數(shù)在花園草坪中間的一棵柳樹了。柳樹低垂著頭,枝條上有著綠綠的枝葉,在遠(yuǎn)處看,像是一個(gè)婀娜多姿的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。走近一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些剛剛發(fā)出來的新芽兒在吮吸著露珠的水分,嫩嫩得讓人不敢去碰。在它旁邊有稀稀落落的一些小花,好似在點(diǎn)綴著這棵柳樹,使它更加美麗,我真想用畫筆描繪出這美麗的景色。
在柳樹下面,是幾株盛開的杜鵑花,杜鵑花有許多種顏色,有大紅的、有雪白的、有粉紅的……其中我最喜歡的是雪白的那種,它潔白無暇,如片片白雪,給人一種純潔高尚的品質(zhì)。
沿著蜿蜒的小路往前走,映入眼簾的便是在花園最里層的桃花,它是粉紅的`,一陣風(fēng)吹來,淡淡的清香迎面撲來,沁人心脾。
在花園里,有一條人造小溪和一座橋,小溪里有幾條金魚在嬉戲,你追我趕,在這富有詩意的畫面里,讓我想到了元朝馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”。
我愛我的小區(qū),我更愛這小區(qū)里的花園,它給我們帶來了快樂;帶來了春天;帶來了勃勃的生機(jī)!
美麗的小學(xué)作文 篇2
秋天來了,天空一碧如洗,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,急急忙忙向南飛去。
公園里,楓樹姐姐脫去了綠襯衫,換上了美麗的紅外套,金黃色的菊花競相開放,公園的小路邊鋪滿了樹葉,像一層厚厚的地毯,踩上去舒服極了。
果園里,紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭,黃澄澄的梨沖我微笑,紫盈盈的葡萄像一串串黑寶石,看著就眼饞…
田野里,熱鬧非凡,玉米成熟了,像凱旋的.大將軍昂首挺胸站在那里。大豆咧嘴笑,高粱笑彎了腰,農(nóng)民伯伯忙著秋收,到處一片豐收的景象。
啊!我愛這美麗的金秋。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我喜歡綠樹紅花的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過了秋奶奶的.班,帶著他給大自然的“棉襖”來到人間。
初冬,是一位高貴而漂亮的公主,搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子,送來那潔白的雪花。
不久那潔白的雪花就鋪滿了大地,樹枝上、房屋上、道路上,都鋪滿了鵝毛似的雪,樹白了,房子白了大地白了,整個(gè)地球都白了。
雨停了,小孩子們都穿著厚厚的棉襖,出來玩雪,打雪仗、堆雪人……
冬姑娘坐在云朵上,看著孩子們玩耍,孩子們玩的很高興,此時(shí)冬姑娘笑了。
我從窗戶里往外望,一看,哇~滿地都是白白的雪花,像鋪滿了潔白的棉花。
我喜歡冬天!
美麗的小學(xué)作文 篇4
在湍急的黃河水上,他是一朵美麗的浪花。
去年暑假,我和父母到寧夏游玩。第二天,我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里,我就學(xué)過一篇描寫黃河的課文,對(duì)黃河的美景一直滿懷憧憬,那天,我終于一飽眼福了。
我們來到黃河邊上,看著奔騰的河水,著實(shí)有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”之勢。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑,一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑,叫人心里暖洋洋的,他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶,帶領(lǐng)我們在河上領(lǐng)略風(fēng)光,耳邊還不時(shí)傳來鏗鏘有力的黃河號(hào)子,讓人振奮,很是好聽。
通過和他的聊天才得知,他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說,坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的,因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩,時(shí)而急,如果沒有一定的膽量,是無法駕馭的,更何況他呢?望著他那忙碌的身影,我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生:當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí),他就迅速的退離,當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的'視線時(shí),他又迎浪而上。在他的眼中,早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間,羊皮筏子已經(jīng)靠岸了,我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別,臉上依舊掛著樸實(shí)的微笑,依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海,至今仍歷歷在目。
他是一名艄公,一個(gè)西北漢子,是黃河泛起的一朵美麗的浪花,在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧!他又默默駕起筏子,在人生的河流上遠(yuǎn)航。
美麗的小學(xué)作文 篇5
一次,媽媽帶我去公園玩。進(jìn)入公園后,我迫不及待地跑進(jìn)了花園。
花園里的花真美!花的種類不同,有牡丹、百合、劍蘭,還有可愛的牽;!花的.顏色也不同,紅、黃、藍(lán)、粉、紫,還有白色的花朵。
我走過去,想摘一朵最美的花,可是花都太美了,我不知道要摘哪一朵,就問媽媽:“媽媽,我看見花很美很美,可它們都太美了,我不知道摘哪朵花好,您出個(gè)主意吧。”媽媽沒有摘花,而說:“不能摘花,花摘下來會(huì)謝!蔽乙矝]摘花兒。
第二次去公園,走到花園時(shí),我又想摘花,可我記住了媽媽的話:“不能摘花,花會(huì)謝。”媽媽卻遞過了相機(jī),我把花照了下來?粗掌系幕,我想:“這才是‘最美的花’啊!”
美麗的小學(xué)作文 篇6
傳說《西游記》中的花果山可是依山傍水、鳥語花香、果實(shí)累累的世外桃源。我的家鄉(xiāng)——射洪縣城郊外也有一座花果山,雖然它沒有《西游記》中的花果山神奇美麗,但也是人們向往的好地方。
春天,花果山上百花爭艷,百木爭春,讓你陶醉不己。你看!這些花兒都露出了笑臉,好像在舉行選美大會(huì)。桃花以絕對(duì)優(yōu)勢奪冠,那粉紅的笑臉像擦了粉,迎著前來觀光的游客們。動(dòng)物園里,孔雀開屏,讓鴛鴦羨慕不己,也高興得跳起水上芭蕾……
夏天,走在林蔭道上,兩旁柏樹森林,芳草茵茵;野花隨著絲絲涼風(fēng)輕輕點(diǎn)頭,似乎在向人們招手。游人們伴著知了的歌聲來到別有一番風(fēng)味的傣家寨:水車滾車 ——嘩啦啦、嘩啦啦……這兒的.傣家小伙子和小妹的傾茶表演絕對(duì)是無以倫比,你便會(huì)體會(huì)到獨(dú)有的傣家風(fēng)情。
秋天,來到”步步高”,站在山邊俯視山間,只見松濤陣陣;一塊深綠,一塊金黃,一塊鮮紅……在云霧繚繞下,若隱若現(xiàn),好一幅如詩如畫的美景,登臨此處的我也有一種飄飄欲仙的感覺。
冬天,冬天的花果山平靜了許多。來到登云樓的最高景點(diǎn)。極日遠(yuǎn)眺,我更加體會(huì)到”欲窮千里目,更上一層樓”的含意。這時(shí)山間起白霧,高高的塔披著白紗好像一個(gè)亭亭玉立的少女,站在這里猶如身處蓬萊仙島,太陽出來了,霧漸漸散開,頓時(shí)霞光萬道。把原有的美麗山河裝扮得更加美麗,江山如此多嬌,讓我心醉不已。 花果山有聲有色,有山有樹,有花有果,有水有塔;如詩如畫,似夢似真,給人一種如臨仙境的感覺。我愛花果山,我愛射洪,我更愛我美麗雄偉的祖國!
美麗的小學(xué)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在蘭溪柏社鄉(xiāng),那里有彎彎的小河,青青的山岡,它們都依偎著美麗的小村莊。
今年清明節(jié)假期,我回到了這里。剛吃完午飯,奶奶就帶著我去挖筍。一到菜園里,我看見一支支筍就像一把把利劍從地上冒出來,又像是一個(gè)個(gè)小士兵一樣筆直地站在那里?粗@些筍,我就想到了最愛吃的油燜筍,于是我拿起鋤頭,就開始挖筍。剛開始,我往下一扎,“呀!”我失驚地叫了一聲,原來一個(gè)小筍士兵被我挖破了頭;我不甘心,繼續(xù)挖著,突然一不小心“咔嚓”一聲,一個(gè)小筍士兵被我砍成兩半,“歇菜”了,露出白花花的筍肉,在我眼前倒下,英勇地犧牲了。面對(duì)兩次慘敗,奶奶笑著手把手地教我,不一會(huì)兒就順利地挖了滿滿一籃子。
挖完了筍,我來到了旁邊自家的果園。以前爺爺在這里種了梨樹、楊梅樹、櫻桃樹和枇杷樹。一入園,突然一陣清香把我吸引了過去,原來是梨花還在盛開著呢!雪白的花朵點(diǎn)綴在枝頭,像純潔的蝴蝶在翩翩起舞。西邊的櫻桃樹叢,樹上還掛著許多青色的小櫻桃。忽然,旁邊的楊梅樹映入眼簾,我叫了起來:“爸爸快來看,有小楊梅長出來了!”爸爸趕緊跑過來,看后笑呵呵地說:“兒子,這不是小楊梅,而是謝了的楊梅花,看起來很像小楊梅噢!”我仔細(xì)看了后也笑了起來。爸爸還告訴我,楊梅花一般是在夜間開花的。這時(shí),我突然想起北邊還有枇杷叢呢。呀!枇杷樹像一把把綠傘撐著,為我們擋風(fēng)遮雨,毛絨絨的`樹葉從中躲著幾個(gè)像個(gè)黃綠相間的枇杷娃娃。這時(shí),幾只蜜蜂“嗡嗡”地飛過,我仿佛聞到了陣陣水果的香味,用不了多久,我就可以回到這里吃美味的水果了。
這就是我的家鄉(xiāng),美麗的水果之鄉(xiāng)——柏社。
美麗的小學(xué)作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包,那里的風(fēng)景如畫、如詩、如歌,看上一眼,準(zhǔn)讓你心醉。
春天,一片生機(jī)勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來,尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的'辮子長出了嫩綠的新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。田野里,花朵群芳吐艷,姹紫嫣紅,五顏六色的,美麗極了!小草被驚醒了,探出頭來,好奇地探望著身邊的一切。
夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。樹林里,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻地枝葉擋住了陽光,我們最喜歡去樹林那兒游玩。
秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。樹林里,楓樹的葉子變紅了(加逗號(hào))像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,喜鵲差點(diǎn)沒喊出“救火了”“救火了”仔細(xì)一看,是楓樹。
冬天,下了一場鵝毛大雪,動(dòng)物們都冬眠了,我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人……我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。
美麗的小學(xué)作文 篇9
日落那西沉的太陽將那片天染成血的色彩,由亮及白,由白及紅,由紅及粉的過程,讓人們感悟到世間的美。
老人喜歡獨(dú)自看落霞,因?yàn)樵谀菚r(shí),孤寂蒼老的心會(huì)感受到親人的溫馨;戀人喜愛相依看落霞,因?yàn)樵谀菚r(shí),浪漫的'氣息會(huì)讓情意更濃更淳;孩子喜歡招朋引伴看落霞,望著天邊變化的云,幻想騎上白馬奔馳……一切的一切,都不禁讓我想到一個(gè)詞——和諧。
獨(dú)木不成林,只有百樹爭春,生命才有競爭的熱烈;獨(dú)花不成春,只有百花齊放,春天才有那份姹紫嫣紅;獨(dú)流不成浪,只有萬泉齊匯,才會(huì)有瀑布的壯烈,才會(huì)有大海的威嚴(yán)。
還記得迷惘時(shí)陌生人伸出的援助之手嗎?還記得離家時(shí),父母殷切的呼喚嗎?還記得做錯(cuò)作業(yè)時(shí),老師細(xì)心的輔導(dǎo)嗎?那一切的一切,都在詮釋著一個(gè)字:愛。因?yàn)閷?duì)生命的熱愛,才有不屈不撓的執(zhí)著;因?yàn)閼偃说膼,才有教堂中婚紗的純潔;因(yàn)橛信笥训膼,才有在人生路中不?huì)有孤獨(dú)的淡然……
張開雙臂,一切都如那由亮及白及紅及粉的落霞,當(dāng)我們懷著感恩的心面對(duì)生活中的種種,那將是生命中最美的一瞬間……