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我最熟悉的人小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導(dǎo)我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人——媽媽。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己做家務(wù)事了�！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄�(wù)事，先去把碗洗了�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)道。我三心二意的'，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了�！�
瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會，把你的借我抄抄唄�！薄拔疫�沒寫，等我寫完了再說吧�！被氐郊依�，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊�！睂Π�，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場，媽媽聽到我的哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績�！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來，在悲傷面前堅強起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才來回報您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
最熟悉的人是我的媽媽，她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當我看到它們，我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的.窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學(xué)的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�?我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我好的品德。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
一個冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨自在車站等車。一會兒，我身邊又多了一個人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個袋子，袋子里不知裝著什么東西。
車來了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒有幾個人，我隨便找了個地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個小鏟子，隨后他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時候，他從我身旁走過，開始在車廂里掃起地來。
這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對不起”，這聲音聽起來有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的.爺爺嗎?他怎么會在這里?我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時他也認出了我。我疑惑不解的問：“您怎么會在這里?” 他不緊不慢地說：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點都不注意保護環(huán)境，2008年北京奧運會，要靠大家的努力……”
把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準備下車，我說“還有兩站才到呢!”他卻說：“現(xiàn)在時間還早，我一會兒再回去�！闭f著，他下了車。
望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的.嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學(xué)走過來，對她說：“李淑婷，我們?nèi)ヌＦそ�。我們�(nèi)齻�人就少你一個人了�！崩钍珂眯χ鴮λf：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關(guān)鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看�！蔽矣肿屑毜乜戳艘槐轭}目，說了幾個關(guān)鍵詞語。她說：“你找對了！現(xiàn)在，你再想一想這道題應(yīng)該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應(yīng)該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
我最熟悉的人小學(xué)作文5
在我見到的千千萬萬個人中，最熟悉的人就是我的爺爺。
爺爺小時候是一個多方面“優(yōu)秀”的人，他數(shù)學(xué)一般都在95分以上，他擔任體育委員，可是當之無愧，因為他曾得過四次冠軍，短跑、跳高、跳遠，深受班主任的喜愛。后來小學(xué)畢業(yè)，又到了一個比較好的中學(xué)，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。
爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術(shù)老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時間練字，字大有進步。他常常說，由于小的時候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個當成動力，字就練好了。
記得有一次，爺爺送我去學(xué)校，我就問他：“你初中畢業(yè)后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業(yè)后，體育老師叫我搞體育，數(shù)學(xué)老師叫我搞數(shù)學(xué)，美術(shù)老師叫我搞美術(shù)。但是我都沒有選擇這些，我夢想開飛機，要想當飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船�！蔽矣忠苫蟮貑枺骸澳銥槭裁匆@樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會改變�！苯又终f：“小學(xué)畢業(yè)后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會鵬程萬里。結(jié)果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”
爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的`雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的不來，你看這雞，多好��！”
爺爺雖有很多優(yōu)點，但也有缺點，比如他家務(wù)事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的大事，一是把姑姑培養(yǎng)成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。
在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺?shù)囊稽c一滴的教導(dǎo)，滋潤我的心田。
我最熟悉的人小學(xué)作文6
我的爸爸很愛嘮叨，雖然我有時不太喜歡爸爸，但爸爸還是很關(guān)心我。通過一件事情，我知道了爸爸對我的愛。
有一次，我感冒了，身體不舒服，就在床上躺著。爸爸給我端來一碗飯，可我看了看，有氣無力地說：“我想吃稀飯�！卑职致犃耍畔率种械耐�，馬上就給我做稀飯。爸爸把飯做好了，扶我起來坐在沙發(fā)上，一口一口地給我喂飯。我吃了幾口就不想吃了，于是爸爸就自己吃了。我心里不舒服，就向爸爸發(fā)脾氣。爸爸卻沒有生氣。我做在沙發(fā)上看了一會兒電視。突然，我覺得要吐了，于是，吐了出來，爸爸跑了過來，給我了一杯水。我慢慢地喝了下去。爸爸把我扶到了床上，讓我先睡。而他卻在忙來忙去。看著爸爸，想著爸爸，我的眼淚已跑到了眼邊。
晚上，我發(fā)燒了。還是爸爸，天還沒亮，就跑到醫(yī)院掛號。因為我發(fā)燒，所以腿很痛。爸爸沒說什么，背起我就上醫(yī)院，去看醫(yī)生。知道了病情，爸爸把藥買了，拿上藥，又背上我回家了。吃了飯，爸爸為我準備好了藥，但我不想吃。爸爸鼓勵我，耐心地為我講道理。看到我喝下了藥，爸爸就笑咪咪地伸出大拇指表揚我。下午，我還是在發(fā)高燒。爸爸又把我背去醫(yī)院，打了針，又背我回來。吃了晚飯，睡覺時，爸爸一直在我身邊，半夜多次下床，摸摸我，了解病情。
爸爸的一舉一動都是愛，爸爸愛我，是用行動來激勵我，鼓勵我，使我從他的行動中體會出他的用心。爸爸希望我追求完美，不要為一點小事而氣餒。有了爸爸愛的那盞燈的'照耀，我前進的腳步會走得更快，更穩(wěn)，更有力！
我最熟悉的人小學(xué)作文7
王思遠是我最熟悉最要好的一個同學(xué)。
王思遠是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王思遠卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王思遠的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤�！彼恍α艘幌拢肿銎鹆俗鳂I(yè)來。
王思遠是一個很有智慧的.人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王思遠數(shù)學(xué)不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了�！蔽殷@訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王思遠還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王思遠這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！闭f完，他就在王思遠的成績表上打了一個“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
我最熟悉的人小學(xué)作文8
當我遇到困難時，有一個人會幫助我，當我不知所措時，有一個人會試著開導(dǎo)我，當我沮喪時，有一個人會鼓勵我。她是我最熟悉的母親。
一天，媽媽對我說:“兒子，當你長大了，你應(yīng)該學(xué)會做自己的家務(wù)�！薄昂谩焙汀笆紫�，讓你做一件最簡單的家務(wù)。首先，洗碗�！薄昂�，”我答應(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說已經(jīng)完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對我說，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意�！�
聽著，媽媽是一個在我遇到困難時幫助我的人。一次，放學(xué)回家后，和我在同一條路上的小明突然對我說:“楊真，我有一道數(shù)學(xué)題，我解不出來。請把你的副本借給我。”"我還沒寫，讓我們等到我寫完吧。"回到家，我一直在想這個問題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎？如果你復(fù)制給他，會傷害他。如果你不復(fù)制它，它會破壞我們的友誼。唉，我進退兩難。唉，你可以問你媽媽！母親說，“你可以告訴她這個問題�！笔堑�，為什么我沒有想到它？晚飯后，我手里拿著書，高興地去了小明的家。
當我猶豫的時候，媽媽幫助了我。
又是一個陽光明媚的日子，但我的心充滿了德語。在回家的路上，我覺得自己好像心碎了，因為我這次考試只得了72分。當我到家時，我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽到了我的'哭聲，出來看看發(fā)生了什么事。我問媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她，她說:“兒子，勇敢面對挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作，爭取下次取得好成績�！泵鎸Υ煺�，母親抬起了我的頭，面對悲傷，母親給了我力量。
媽媽，你為教育我付出了多少努力？當我成長為祖國的棟梁時，我一定會努力學(xué)習(xí)，報答你。
這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文9
在記憶的相冊中一頁一頁的翻過，都時常出現(xiàn)了那個人的身影，那就是爸爸。
印象中的爸爸是嚴厲的，只要一發(fā)火，那真如老虎一聲吼，威風(fēng)凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫毛筆字，有點兒心不在焉。這時，爸爸過來了，看著我寫的字，火就躥上來了：“你看你寫的字，東倒西歪，哪像個字！寫個毛筆字都寫不好，都說了寫字要用心，你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽越不是味兒。當時，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去后，連忙用手偷偷地抹眼淚。
雖然爸爸很嚴厲，但也有幽默風(fēng)趣的.一面。他經(jīng)常給我講笑話，也常常逗我開心。一次，我放學(xué)回家，等了半天也沒見爸爸人影，心里很是生氣。終于，爸爸來了，見到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來遲，還請公主殿下恕罪！”我聽著，“撲哧”一聲笑了。
爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚�大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我，與我進行各種比賽。如果他贏了，會開懷大笑，跟運動員得了獎牌時的那種高興勁兒沒什么兩樣，但是如果他輸了，便會嘟噥著嘴說：“看著吧！下次我一定會贏你的，哼！”活像個老頑童。
有時爸爸也會向媽媽打我的小報告。什么我不聽話啊，什么我欺負他啊，統(tǒng)統(tǒng)匯報上去了。自然，我也不會“坐以待斃”的，我也把他的各種小秘密告訴了媽媽，結(jié)果是——鷸蚌相爭，漁翁得利，我們都吃了敗仗。
我有這樣一個爸爸，我愛這樣一個爸爸，我愛你，爸爸！
我最熟悉的人小學(xué)作文10
我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經(jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。
記得有一次我發(fā)燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的'很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。
這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。篇六：我最熟悉的人媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽留著一頭長發(fā)，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個“熱水瓶型”的人，里面熱外面冷，對我的生活學(xué)習(xí)非常嚴格。
有一天吃飯的時候，飯桌上出現(xiàn)了我最不愛看到的“身影”——蘿卜。于是，我百般請求不吃，可媽媽的回答始終是兩個字“不行”。無奈，我只有假裝的吃了起來。等媽媽去房間的時候，我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻”給了垃圾桶。不一會兒媽媽倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了。非常生氣的走過來對我說：“叫你吃蘿卜是為你的身體補充維生素Ｃ，以后你更要學(xué)養(yǎng)成一個節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
還有一次，我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了，正當我急的團團轉(zhuǎn)時，媽媽突然出現(xiàn)在教室外面，��！媽媽不是發(fā)高燒嗎？外面飄著毛毛細雨，還趕來為我送作業(yè)……那時候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛，就像毛毛細雨，一滴一滴的滋潤著我的心……
我的媽媽是一個好媽媽，我非常愛她。
我最熟悉的人小學(xué)作文11
我的小妹妹王紫萱今年已經(jīng)快四歲了，一對又大又亮的眼睛，一張紅潤的‘‘櫻桃小嘴’’，湊成了那樣一張胖乎乎的臉蛋。她笑起來時，會撲閃著烏黑發(fā)亮的眼睛，白里透紅的小臉蛋會鼓成小球那般大，顯得更加可愛。
可是，她非常調(diào)皮。去年暑假萱萱來我家，聽外公說，來的兩天前，萱萱就急著把要帶的'東西準備好了，比如：奶粉、玩具、畫筆……害得外公晚上泡奶時，連奶粉都找不到了。
來到我家，她又差點把我家鬧翻天了，洗手時，她用肥皂擦了一遍又一遍，沒玩沒了，其實，她是趁著洗手時玩水。更‘‘可惡’’的是，她還偷偷地用礦泉手來吸收，洗澡，把我家整桶水都快用光了。她最喜歡吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的找東西吃，我們只好把東西都藏起來。
吃飯時，她很喜歡自己吃，可是吃了半天，飯還沒進嘴里，卻灑了滿地。
不過，她也非常聰明，什么都會，比如：會唱英語歌、會畫太陽、會背十多首兒歌和古詩、會自編自舞、還會練‘‘瑜伽功’’呢！你瞧，每天睡覺前，她就會在床上扭動身體，瞇著眼睛，不停地咬牙，還會發(fā)出‘‘咯咯’’的響聲，直到睡著為止，如果我們問她‘‘你在干什么？’’她就會說：‘‘我在練‘瑜伽功’！這時，我們總會哭笑不得’’萱萱很愛干凈，每天晚上刷好牙，都會張著小嘴讓大家聞聞香不香，一定要我們夸她刷得干凈她才肯罷休。
萱萱還非常愛管閑事，因為她知道現(xiàn)在的股票跌了，所以每天報紙來了，她就把股票類的報紙交給外公，嘴里還大喊：‘‘外公，外公，股票跌了�！缓�，把體育類的報紙交給爸爸。她對每個人的鞋子都分辨的很清楚，一旦有人穿錯了，她就一定要我們換回來。所以，大家給萱萱取了一個外號，叫‘‘閑事婆’’。
你瞧！這就是我可愛的、聰明的萱萱妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文12
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導(dǎo)我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，她，就是我最熟悉的人——媽媽。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己做家務(wù)事了�！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄�(wù)事，先去把碗洗了�！薄昂谩蔽掖饝�(yīng)道。我三心二意的，用手摸了幾下就說洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了�！�
瞧，媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對我說：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會，把你的借我抄抄唄�！薄拔疫�沒寫，等我寫完了再說吧。”回到家里，我一直在想這個問題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會害了他，不給他抄，又會破壞我們之間的友誼，唉，我真是進退兩難啊，咦，可以問媽媽呀！媽媽說：“你可以把這道題給她講講啊�！睂Π�，我怎么沒有想到呢？吃過晚飯后，我夾著書本，高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。
又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語，走在回家的路上，我感覺心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場，媽媽聽到我的`哭聲，連忙出來看，問我怎么回事，我告訴了媽媽，媽媽說：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來，這次沒考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績�！眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來，在悲傷面前堅強起來。
媽媽，你為了教育我付出了多少心血啊，我一定會好好學(xué)習(xí)，長大做祖國的棟梁之才來回報您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文13
今年4歲，長得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個沒完。 小表弟卻很聰明。上個星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始“壘長城”，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將
紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”----客廳傳來了一陣笑聲、夸獎聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人�！笨赐曛�，我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？
小表弟不但是個“改詩天才”，而且還有經(jīng)濟頭腦。前天晚上，打人們在一起閑談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：“考吧，誰怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出。“錯了，應(yīng)該是一百七十元�！毙∫淘谝慌蕴嵝阉�。沒想到小表弟竟振振有詞：“我還沒說完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的'話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會再懷疑我說的這句話了吧！
我最熟悉的人小學(xué)作文14
風(fēng)雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。
——題記
我不知獨自一人走過多少風(fēng)雨，也曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。
在七年級的一個風(fēng)雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風(fēng)雨的吹打，我看見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學(xué)校這么
遠，媽媽騎著電動車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的`愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的。
媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對我無限的關(guān)愛，也有對我的期望。
一次偶然的機會，我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么，外面下著雨，我悄悄地跑了出來，想聽聽她們說些什么，媽媽對妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí)，考上一個好學(xué)校，不用受苦，我希望你們都能出人頭地……我哭了。
媽媽，總是很平靜的接受現(xiàn)實，不抱怨，不感傷，人生的苦楚和殘酷，她全都自己承擔，留下的只有歡樂和愛，而這份愛，給了我，給了妹妹。
我最熟悉的人小學(xué)作文15
我最熟悉的人是我的爸爸，他不但靠自己的雙手支起這個家，還像老師一樣教導(dǎo)我。
爸爸個兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的.眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來十分精神。
爸爸對工作非常負責，什么事兒他都認真對待，是一個寧愿多做十件事也不愿意少做一件事的人。記得有一年，是爸爸生日，那一天，我和媽媽商量好了，暗地里給爸爸買了一個蛋糕，想給爸爸一個驚喜。當勞累了一天的爸爸拖著疲倦的身體回到了家，我們邀請爸爸坐在椅子上，打開了桌上的蓋子，出現(xiàn)在爸爸眼前的是紅奶油印的一排英文字母：“happybirthdayfather”，爸爸很高興，接著我們開始吃起來，蛋糕剛吃了一兩成，爸爸的尋呼機響了，爸爸看了尋呼機，對我們說：“段上有一點兒事兒，我去一會兒�！蔽倚南耄航駜嚎墒前职值纳眨欢ㄒ寻职至糇。‰S后，我便哀求爸爸叫他別去了，可爸爸卻說：“這不是什么大事，我去一會兒，馬上就回來。”我知道爸爸在騙我，因為這個借口爸爸已用過許多次了。爸爸對工作太負責了，這是他的優(yōu)點，也許也是他的缺點吧！
爸爸從不驕傲，不愿意把他獲得的榮譽向外人透露，連我也是一樣。爸爸有一個小紅盒子，放在臥室的床頭柜里，爸爸還千叮萬囑不要我們打開看，可我卻很想看看這個小紅盒子到底是什么。有一次，媽媽看了，都被爸爸說了，使我對這個小紅盒子越來越感興趣了，我真想知道盒子里的奧秘��！有一次，爸爸出差了，我悄悄地跑到床頭柜旁，拉開了抽屜，打開了小紅盒子……��！原來是爸爸的獎狀和表揚爸爸的稿件呀！數(shù)數(shù)看，一共五十多張哩！爸爸你太自謙了，為什么就不肯讓我們看你的獎狀呢？
爸爸就是這樣一個對工作負責而又非常自謙的人。我愛爸爸！