小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
這里沒有汪倫筆下的“萬(wàn)家酒坊，十里桃花”，但也靠著獨(dú)特的魅力吸引了李白。這里不似繁華的京城，也沒有大型的游樂場(chǎng)和動(dòng)物園，但我還是深愛著它。
一個(gè)烈日炎炎的雙休日，我等著6路公交車，嘴里嚼著“益達(dá)”，“啪”的一聲，我將口香糖吐向垃圾桶外。四處望望，還好沒人，我裝作沒事人一樣，繼續(xù)等著公交車。
這時(shí)，來(lái)了一位“城市美容師”，可敬的清潔工叔叔用鉗子將口香糖鉗起，扔進(jìn)了垃圾桶。他又飛快地奔向另一個(gè)垃圾桶，只給我留下了一個(gè)耐人尋味的背影。我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這匆匆的一面，告訴我，什么才是對(duì)家園真正的愛。
那個(gè)背影讓我悟出了生活中的許多道理：或許，今后的我不會(huì)再說(shuō)出‘宣城，我愛你’這樣的`字眼，但這并不代表我不愛宣城。作為這個(gè)家園里的一員，我決不允許別人侮辱宣城，因?yàn)樾鞘俏业募遥鳛榧抑械囊环肿�，我有義務(wù)保護(hù)它，挑起家的重任。
我的城市我的家，讓我再對(duì)這個(gè)城市說(shuō)上一聲：“我愛你，宣城”！
小學(xué)的作文 篇2
今天是9 月1 日，開學(xué)后的第一天，我觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，對(duì)我的影響很大。它開啟了我的心扉，讓我懂得了什么是美，怎么用雙眼去尋找美。
宇航員劉洋的一番話，讓我感受到了太空中的寬廣美，更讓我對(duì)地球充滿了無(wú)限的愛。只有我們小學(xué)生從小懂得熱愛地球，珍惜地球上的植物、動(dòng)物，才能創(chuàng)造出最美的生活。只要我們每個(gè)人都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么美就會(huì)在我們身邊出現(xiàn)。
堅(jiān)持也是一種美。鄧麗老師的堅(jiān)持帶給了孩子們快樂，那種師生愛是真誠(chéng)的。每個(gè)孩子都能感受到，老師對(duì)我們的付出，是種偉大的美。所以我們要尊敬我們的老師，熱愛我們的老師。
一個(gè)人可以感動(dòng)一個(gè)城市，劉斌叔叔那種舍己為人的美是宇宙中最耀眼的美。這種美是我們每個(gè)學(xué)生都值得學(xué)習(xí)一生的。
團(tuán)結(jié)是一種美，我們每個(gè)班級(jí)，都是一個(gè)大的.集體，而我們每一個(gè)人都是美的傳遞者，讓我們?cè)谶@個(gè)大集體中去傳遞美，讓美遍及我們身邊。
美是一座山，美是一片海，讓我們?cè)诿赖纳椒迳嫌赂遗实�，在美的海洋里自在遨游。這一課真正啟發(fā)了我，讓我不禁久久思索……
小學(xué)的作文 篇3
貝貝是什么？是植物，還是動(dòng)物？猜不著吧，那就讓我來(lái)告訴你：貝貝是一只人見人愛的京巴狗！它剛到我家時(shí)，貝貝不聲不響地趴在窩里。我細(xì)細(xì)端詳著它：貝貝是一身白色的絨毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，軟綿綿的.耳朵，小巧玲瓏的鼻子，四只腳是梅花狀的，尾巴彎彎的，往上翹著，全身就像雪白的絨球一樣。
貝貝走起路來(lái)一跳一跳的，活像一只白皮球在滾動(dòng)著。
有一次，我沖一袋厚奶粉給貝貝喝，那足足有半個(gè)碗多！我認(rèn)為它不可能吃完，但是沒有想到的是，貝貝竟然在25分鐘后吃得一滴不剩，別忘了貝貝才出生40多天呀！
我在捉蟲子的時(shí)候，貝貝一個(gè)箭步跑到我面前，咬住我的褲腳朝西屋走去。哇！一到西屋我就跌了一跤，原來(lái)貝貝拉我到西屋是早有預(yù)謀的！我用小手指輕輕的點(diǎn)了一下貝貝的小腦袋，以示懲罰！貝貝低下頭，好像在認(rèn)錯(cuò)！
貝貝，我最喜歡它了��！