在晨晨的影響下小學作文

在晨晨的影響下小學作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的在晨晨的影響下小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　琴聲，是美麗的；琴聲，是動聽的。但總覺得欠缺了一點什么。有你的琴聲，才是最美的，最動聽的。但是，你走了，第一個為我鼓掌的人走了。那一次的掌聲是我音樂路上的轉(zhuǎn)折點。從此，只要我再次彈琴，腦海中都會映出你的笑臉。因為我心中的琴弦永遠只為你一個人奏響。

　　“這個地方又彈錯了，再重來！”這已經(jīng)是我錯的第N次了。為什么我總是會彈錯？難道我真的彈不好嗎？我這樣問自己。

　　背著電子琴，走在回家的路上。感覺像背了一個大石塊，壓的我喘不過氣來�！半y道我真的彈不好嗎？”心里反復(fù)思考著這個問題。或許我天生就不是塊彈琴的料吧！

　　“何玉柔，過來。這是晨晨，你的新朋友�！眿寢屨f。

　　我打量了一下眼前這個女孩，一張清秀的瓜子臉，兩只大大的眼睛清澈的像湖水一般。我心里很高興，親熱地牽著晨晨的手，把她拉進了我的房間。她看到我的電子琴，驚奇地說：“想不到你還是個小音樂家，給我彈一曲好嗎？”

　　“竟然有人愿意聽我彈琴，我有聽眾了。這種機會可不能放過�！蔽倚睦锵胫�。打開電子琴，我準備為她彈奏《雪絨花》，這是我近幾天剛練的。我調(diào)好了姿勢，抬首看到了她渴求的眼神，極大的增強了我的自信心。開始彈了，我一氣呵成，如行云流水。一曲過后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我沒有彈錯！“彈得真棒呀！”晨晨邊夸獎邊鼓掌。我感到無比的開心，因為這是第一次有人給我鼓掌。

　　后來，我天天給她彈琴，技藝越練越好，我真正感覺到了成功的喜悅�？墒悄翘�，她沒有來。我問媽媽。媽媽說她是白血病患者，已經(jīng)住了院！我十分驚訝。思前想后，我決定天天去給她彈琴，賦予她快樂。

　　以后，只要我有空，就會背著電子琴去給她彈琴。每當彈完一首曲子，她都會給我鼓掌。我從她的掌聲中一點點地逐漸成長。

　　那天晚上，夜很靜，風兒把晨晨帶走了。第二天，我在家里又彈奏起了雪絨花，腦海中浮現(xiàn)出晨晨的笑臉。這一次，我比從前彈得更好了。她鼓勵著我成長，她，是我永遠的聽眾。

　　琴聲依舊，不知你能聽到否？在你的伴隨下，我會一直成長，直到永遠……