(通用)小學作文8篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學作文 篇1
我的腦海里,有許許多多的事,它們像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,但是有一顆星星最亮、最美。
我和張佑倩是一對好朋友,可前不久,我和她因為一件小事吵得了一架。
星期六,我來到清華少兒英語培訓學校學習英語,一看教室里坐滿了人,只有張佑倩旁邊還有一個位子,坐不坐呢?坐,前不久,剛和她吵過架,面子上過不去,不坐,老師來了肯定要責怪我,坐還是比不坐好,于是,我坐到了她旁邊,看了她一眼,她也看了我一眼。
上課了,老師來了,叫我們把草稿本拿出來,只見張佑倩在書包里翻了又翻,我看她那焦急的樣子,知道她肯定忘帶了,想到自己還有一個多余的本子,借不借呢?不借,她就會被老師批評,借,面子上過不去,想到以前我們倆在一起度過的快樂時光,還有前不久一節(jié)勞技課上,我又忘帶材料了(老師說過,不帶材料就罰站),她豪不猶豫地把材料分了一半給我,使我免去了罰站之苦,想到這,我將本子推到她面前,她感激地看著我,我說:“快寫呀!”
過后,我和她又像以前那樣友好了,是啊,朋友之間只要真誠相待,又有什么過不去的'坎兒呢!
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,可它永遠是我心里最美的那顆星。
小學作文 篇2
冬天來了,冬天來了!冬爺爺吹著寒冷的北風回歸了大地。
青蛙先生和蛇先生知道冬爺爺來了,就連忙把這件事情告訴了其他伙伴們:“冬爺爺來了,大家趕緊到家里去避寒吧!”小松鼠聽說了這件事,連忙回家對媽媽說:“媽媽,我聽說冬爺爺已回歸大地,我們趕緊躲在家靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子吧!”媽媽說:“好的,那我們就躲在樹洞里吧,這樣就不會被寒風給吹感冒了。”大雁也知道冬爺爺來了,就對它的好朋友燕子說:“我們現(xiàn)在就飛向南方過冬去吧!毖嘧诱f:“好,大地媽媽,明年春天再見吧!”說完,立刻飛向南方過冬去了。
下雪了,下雪了!大樹變得光禿禿的,一片片樹葉落下來,它們要和大地媽媽一起過冬。地上積滿了白雪,原來是冬爺爺送給大地媽媽的一件白色棉襖。小朋友們戴著帽子,穿著棉衣,一起玩了起來,有堆雪人的`,打雪仗的,滾雪球的……玩得開心極了!爺爺樂得合不攏嘴,笑呵呵地說:“瑞雪兆豐年,明年又是一個豐收年!”
我愛冬天!
小學作文 篇3
在一個和風習習的早晨,我和姐姐帶著滿懷的好心情,來到了香雪公園晨練。
樹上的葉子沙沙作響,那聲音聽起來就像是一首悠悠的小令。
突然,我一不小心被一塊大石頭給絆倒了。我頓時嚎啕大哭。姐姐連忙把我給扶起來,讓我坐在旁邊的石椅上。我坐下來,一看膝蓋:兩個膝蓋都摔破了皮,并且還流出了一些血。傷口上還沾上了碎碎的玻璃碎片和一些小石渣。我被嚇得不知所措,姐姐一時也不知道該怎么辦才好。周圍的.人都視而不見,個個都依舊自顧自的走著。
忽然,一陣硬皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個大約三十來歲的阿姨朝我們走過來:她高高的個子,穿著筆挺的西式服裝肩上披著時尚的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?看你傷得這么重,我?guī)闳メt(yī)院吧!币魂囨告竸勇牭穆曇魝魅胛业亩淅。姐姐疑惑不解地看著她,當姐姐回過神來的時候,阿姨已經(jīng)抱著我飛了似的朝醫(yī)院的方向跑去。
姐姐連忙追了上去。當我躺在阿姨的懷了時,我發(fā)現(xiàn)阿姨那件潔白無瑕的西式服裝已經(jīng)被我膝蓋上的血弄臟了一片。
到了醫(yī)院,阿姨又是掛號,又是找醫(yī)生,把所有的事情都打理得井井有條。等我的傷包扎好了以后,阿姨又領我和姐姐去藥房領藥。等阿姨把所以的事情都忙完了以后,才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知道什么時候,媽媽已經(jīng)趕到了醫(yī)院。當媽媽知道了事情的原委之后,感激地望著這位素不相識的阿姨,激動地說:“謝謝,謝謝!”然而阿姨只是微微一笑,把藥交給了媽媽,說了一聲“再見!本突仡^走了。
我望著這位阿姨的身影,心中默默地想:這位阿姨將永遠刻在我心上……
小學作文 篇4
今天下午,我們小記者一起參觀了岳麓山風景區(qū)。
一進入景區(qū),映入眼簾的是成片的樹木,它們高大粗壯,郁郁蔥蔥。知了在樹上唱著歡快的'歌,似乎永遠不知疲倦。
繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)在眼前的便是愛晚亭。“愛晚亭”這個名字的由來還跟杜牧的詩《山行》有關呢!“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”吟著這樣美麗的詩句,再看看眼前的愛晚亭,感覺亭子更美了。我目測了一下,愛晚亭約有10米高,6米寬,4根紅色的柱子將亭檐穩(wěn)穩(wěn)地支撐起來,那樣典雅,那樣大氣!
進入亭內(nèi),一個桌旁放著四張凳子,桌上刻著古代人們生活的場景:有的人牽著牛趕集;有的人正在地里干活;還有的人揮著鐮刀收割莊稼……每一個場景都是那樣栩栩如生,我看得如癡如醉。
小學作文 篇5
六一班的同學們:
你們好!
一個人的生活并不是一帆風順的,隨著時間的推移,慢慢地成長,心中積壓的煩惱也會越來越多。而我也不例外,只不過我的煩惱比較特殊。
二樓的角落里有一個色彩斑斕的花壇,紅艷艷的喇叭花配上綠油油的葉子,吸引了許多翩翩起舞的蝴蝶,風一吹便清香四溢。在很早以前,我就在附近安下了家。自從你們——六一班的同學們搬來后,我本以為可以和你們和諧共處,成為好鄰居的,可是沒想到,你們的出現(xiàn)以及你們的所作所為,都深深地傷害了我,使我增添了不少的煩惱。
有些同學為了圖方便,不愿意到一樓的垃圾桶里丟垃圾,總是把一些塑料袋、飲料瓶拋在我的身邊,幸好有一位好心的老奶奶幫助我打掃?墒呛髞恚銈兒孟褡儽炯訁,還總愛把剩飯剩菜也往我家里潑。夏天天氣很炎熱,飯菜總是容易發(fā)臭。腐臭我勉強可以忍受,可是卻招來了一大群亂飛的綠頭蒼蠅,嗡嗡嗡地亂飛,很讓人討厭。
更讓我煩惱的一點是,你們有時候想涼快一下,于是便把腳擱在我的背上,然后用水沖洗自己的腿。你們倒是玩了個痛快,可我就不一樣了,真是極其不舒服。更讓我惱怒的是,黑黑的泥鞋印子把我潔白光滑的身子弄臟了,搞得蜜蜂們都不喜歡我了,需要尋求我?guī)椭男∨笥褌円惨驗樯n蠅、腐臭和腳印而避讓三分,搞得原本愛干凈的我,也開始討厭這個惡心的'自己了。
我很喜歡我的家,我也歡迎你們來玩。可是文明是每個人最基本的道德。如果一個失去了文明——灰暗的天空籠罩著整個世界,云朵不再是純白的點綴,樹兒的盎然綠意也不復存在。我樂意為你們提供幫助,也愿意為你們服務,可是你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞,過不了多久,整個校園里的美好事物都會遭到破壞。
沒錯,我就是與你們相伴六年的好朋友——水池。每當你們遇到難題的時候,我都會毫不猶豫地接受。而你們卻不講文明,一如既往地破壞我美麗的家和光潔的外衣。如果你們收到我的提醒后不及時協(xié)助的話,總有一天,我的煩惱便會成為你們的煩惱。希望你們能夠改正,期待我們的校園能夠更加美麗!
相伴六年的“摯友”:水池
6月5日
小學作文 篇6
六年的生涯即將結束,中學的大門向我敞開。介紹自己,會讓別人了解自己,說明自己,會讓更多人認識自己。
我,是一名少先隊員,就讀人民路小學西校區(qū)。我的校園很大,也很漂亮,就像……但這些都不重點,重點是介紹自己的性格特點,寫出自己的興趣愛好……
我,是一個雙面人物。在班級,我是一個冷漠少笑的冷血人物,所以班里人都說我很傲慢,不愛理人,還說,如果和在一起玩,就像是去了北極玩,冷死了……可到家后,我就是一個調皮搗蛋的壞小孩,經(jīng)常捉弄人,搞惡作劇,你說西,我卻說東。但我也是一個活潑開朗的小毛孩,雖然說,平時不怎么嘻嘻哈哈,可一瘋起來,我可比誰都瘋。
在老師眼里,我是一個乖巧懂事的好班長,在同學眼里,我是學霸中的戰(zhàn)斗機,但這大部分都是裝的。外表是個好學生,內(nèi)心是個非流主。我敢說,許多好學生的'外表是裝的,脫去外表那全是非流主。因為,誰想一直坐在書桌上跟作業(yè)PK。這就是我的性格。
有人說,藝多不壓身,藝高人膽大?墒,我覺得,我的興趣愛好那么多,都快累死了,所以說,多看事實,少聽虛言。
上文說到我的興趣愛好很多,是完全正確雨。其中,代表愛好是攝影。因為攝影這東西是一項娛樂,也是一份工作,主要是它很全面,既接近自然又不遠離生活,既美觀又引起觀注。我特別喜歡風景照,因為它接近自然,看了又讓人心情愉快。
當然,吃貨的本能是少不了的,像糖果、布丁、餅干、酸奶……都是不能的。可我最喜歡的還是水果棒棒糖,又甜又有味道,又漂亮又美味,就像獅子座上的那顆明珠,引人注目,璀璨無比……再說口水就要流下來了!
我我我,這就是我!一個偉大的吃貨家!
小學作文 篇7
衛(wèi)生區(qū)
我的學校是雙塔北路小學,它很大,也很漂亮。我在這個學校待了五年,五年里我當?shù)囊恢倍际切l(wèi)生委員,對于我,我覺得衛(wèi)生區(qū)就是最美的。
我們班的衛(wèi)生區(qū)很大,有花壇、跑道,還有綠草地。
在春天,一年過去了,到處都是新的現(xiàn)象;▔锏姆e雪慢慢融化,滋潤了沉睡一個季節(jié)的土地公公,同時也讓小草弟弟喝飽了,吃足了,也打著哈欠往上挺呢!值日生的心情也變好了。
夏天,男生們在草地上快樂地踢著足球,也不顧天氣的炎熱,像一匹匹脫韁的'野馬快樂地奔馳著。弄得都不能打掃衛(wèi)生了,夏天是“討厭”的季節(jié)之一。
秋天是我最最“討厭”的季節(jié)。金黃色的落葉洋洋灑灑的落下來,像一只只美麗的枯葉蝶……“枯葉蝶”多了也不好呢!其他人看著漂亮,可苦了我們這些打掃衛(wèi)生的了,就算是“刷刷”的掃,也要掃上“半天”呢!
冬天是我最喜歡的季節(jié)了,既能玩耍又能打掃。一逢下雪時,我就說:“大家趕緊把雪弄到花壇里,要是快點的話,估計還能滑會兒冰呢!趕緊的!”這是他們便會拼盡全力打掃衛(wèi)生了,啊哈!
衛(wèi)生區(qū)很好吧?諒你們也不敢說不好!
小學作文 篇8
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時,貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的'精神值得我們學習。而我呢?一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢?
于是,我開始認真寫作,經(jīng)過一次又一次的構思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進步。但是,我還要堅持還要刻苦練習,這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學習的一生,是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
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