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小學(xué)難忘的歌作文

時(shí)間:2024-02-26 07:45:15 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)一首難忘的歌作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)一首難忘的歌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一首難忘的歌作文

小學(xué)一首難忘的歌作文1

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......”每當(dāng)我遇到挫折,總令我想起這首《真心英雄》。

  記得有一天,我們單元考,不知道為什么我才考了七十九分。我沮喪極了,渾身的力氣仿佛被抽干了一樣,連哭都哭不出來。我失魂落魄像一個(gè)游魂一樣游蕩在街頭,腳下的每一步都有千斤重。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功......”一陣熟悉的歌聲像長了翅膀似的,飛進(jìn)我的耳朵里,我不由地停住了腳步,原來是超市里正播放著這首歌曲“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰是真的英雄......”是啊,我也有一個(gè)美麗的夢,想要用自己的努力,換取一個(gè)好成績,讓爸爸媽媽都為我驕傲,為我自豪。想到這里時(shí),我的`心中仿佛又回來了一絲力氣,我對自己說:“唐欣婕,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?這次考砸了就喪失信心,那么以后再考砸,那該怎么辦?所以你要振作起來,我不是溫室里的花朵,也不是柔弱的小苗苗,我要把握生命里的每一分鐘,迎接屬于我的彩虹!閑著,想著,我仿佛又重拾信心,也找回了面對這次失敗的勇氣!

  我真心感謝在我最脆弱,最難過的時(shí)候,遇見是它樸實(shí)無華而又情真意切的旋律,讓我沖免了自信,有了信心,去經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,去面對失敗的挑釁。

小學(xué)一首難忘的歌作文2

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)記憶也被淡淡抹去。小學(xué),一首難忘的歌。包涵著酸甜苦辣,睜開眼離別卻已在眼前,我們還是我們,永遠(yuǎn)都不變。

  莎士比亞說過:“再好的東西,都有事去的一天。再深的記憶,也有淡忘的一天。再美的夢,也有蘇醒的一天!碑(dāng)我們第一次踏進(jìn)這座學(xué)校,我們就結(jié)下了友誼的晶石,成了一個(gè)不可分割的團(tuán)體。小學(xué),一首難忘的歌,詞中的一個(gè)個(gè)字都會深深觸動人的情感和內(nèi)心。

  在這所小學(xué)里我找到了六年來無話不說的閨蜜,她充滿了童真,幼稚而又有古靈精怪常常讓我開懷大笑。認(rèn)識了常常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我喜怒哀樂的同桌,認(rèn)識了長得漂亮做事謹(jǐn)慎的.班長。在這所小學(xué)里我認(rèn)識了許多人。她們都有自己的特點(diǎn)和思想,然而這些我們總有一天會忘記。我多么希望時(shí)間可以停住腳步,但是時(shí)間如一位不近人情的老人帶走了六年來美好的回憶。我們曾經(jīng)的打打鬧鬧現(xiàn)在想想我們當(dāng)時(shí)有多么的天真。

  畢業(yè),或許有些人聽見這個(gè)詞語會有些悲傷,有一種莫名想哭的沖動;也有人聽見這個(gè)詞語會很開心,因?yàn)樵谒麄冇X得終于解放了。人的思想都不一樣我們也不能判斷“畢業(yè)”對于人到底是悲傷還是開心?但是對于我來說“畢業(yè)”是悲傷的而小學(xué)是一首難忘的歌。

  我們在小學(xué)里曾經(jīng)一起快樂、悲傷、哭泣,一起干過蠢事......點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的。小學(xué),一首難忘的歌。我們都希望時(shí)間停住腳步,畢業(yè)后我們個(gè)奔東西,未來的路,沒有人會知道。

小學(xué)一首難忘的歌作文3

  “曾經(jīng)相聚多少天才知道離別多少年,雖然相聚終究回離別……”一首《離別歌》在我的耳邊不停地回旋蕩漾,一幅承載著多人的笑臉的畫面在我眼前浮現(xiàn)。懷面過去,初中生活就像一手包辦歌——一首讓人難忘的歌。過去的大事小事無聊事都已經(jīng)成了音符。待到明年六月,這首歌就會響起,畫面更加明晰。遙看始點(diǎn),第一次踏進(jìn)著寬大的校門口:陌生的一草一木,不熟悉的小道路燈……從沒有接觸過的臉孔,截然不同的教育方式和氣氛。還記得,兩年前的第一次舉辦的文藝會演和校運(yùn)會,簡直是動人心懸,讓人不能讓細(xì)胞休止,不能讓血液停留,“第一名”的歡呼聲,對健兒們的加油吶喊聲……在班上老師組織的班文藝會,臺上某某同學(xué)深情演唱,臺下同學(xué)拍案叫好。連連不斷的書畫比賽,無不讓人心情愉悅輕松。

  記得嗎?這是曾經(jīng)受過批評,受過獎勵的教室。或許,明年六月,我們將淚灑于此。呼!再也不能聞到桂花香味從窗邊傳來;再也不能聽到樓下廚房阿姨推車經(jīng)過的'聲音;也再不能看到熟悉的老師轉(zhuǎn)身寫字的背影。但愿此后的10年、20年,我都會記得這青春綻放的初中。

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