春天小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-26 08:47:57 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文[實(shí)用4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天小學(xué)作文[實(shí)用4篇]

春天小學(xué)作文篇1

　　春天來了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇。天橋上的簕杜鵑吸收了春天的雨露，綻開了它紅紅的笑臉；聚芳園山坡上的杜鵑花爭奇斗艷，競相開放，花兒紅白相間；流花湖旁的羊蹄甲也不甘示弱，展開了那粉紅的花瓣；麓湖邊的落雨杉掉光了老葉，長出了綠綠的.小芽。這時(shí)，蕨類家族也開始忙碌起來，從它們的根叢長出嫩嫩的、毛茸茸的細(xì)芽，舞動著它們那柔軟的身體�？�，腎蕨的嫩芽冒出了一點(diǎn)點(diǎn)尖兒，綠綠的，華南毛蕨吐出了小新芽，可是芒萁好像還沒有聞到春天的氣息，沒什么反應(yīng)呢！烏毛蕨貪婪地吮吸著大地媽媽的甘露，從根叢里長出了肥嫩壯實(shí)的嫩芽，探頭探腦的，看起來像一個大大的逗號，又像小寶寶肉嘟嘟的拳頭，真是可愛！

　　爸爸說他們小的時(shí)候，春天一放學(xué)，就和小伙伴上山采蕨菜。我想他們采的大概是烏毛蕨的嫩芽吧！回到家，奶奶先用開水把烏毛蕨煮一煮，泡一泡，洗掉茸毛，然后從火灶上方取下一塊臘肉，切成片片，和烏毛蕨一炒，那誘人的香味和冒著豬油的烏毛蕨，吃一口直讓人叫好！想到這，我口水都流出來啦！

　　烏毛蕨全身是寶，除了可以做蕨菜，還以入藥呢。它可以幫助人類緩解很多病情。烏毛蕨的根莖入藥，有清熱解毒、殺蟲、止血的功效。烏毛蕨的根莖里面還含有很多淀粉，把淀粉提取出來，可以做成美味可口的蕨粑。

　　烏毛蕨，作為蕨類大家族的一員，沒有花沒有種子，只能靠孢子繁殖后代，但是它的生命力非常強(qiáng)，不畏環(huán)境的惡劣，在高大陰暗的樹林底下依然可以旺盛生長，釋放出自己最美的光彩。烏毛蕨曾經(jīng)是恐龍的食物，是一種高大威猛的植物。也許，很多年后，烏毛蕨又會和它的家族重新成為地球上植物王國的強(qiáng)者。

春天小學(xué)作文篇2

　　周末，我在家里看電視，忽然耳邊響起一陣熟悉的旋律，“春天在哪里，春天在哪里……”一陣暖風(fēng)吹來，輕柔的微風(fēng)輕撫我的臉龐，這是否在提醒我春天可能已經(jīng)來了，于是我決定出門尋找春天的足跡。

　　首先我來到公園，公園里的花都開了。��！我背著美麗的花朵深深的吸引了。五彩繽紛的花兒看的我眼花繚亂，目不暇接。艷麗的桃花露出了自己的粉撲撲的小臉蛋，在向我們微笑。杜鵑花開得比火還要紅，在綠葉的襯托下顯得更加美麗，迎春花也不甘示弱，開出了一朵朵討人喜愛的花朵。還有許多不知名花朵，有火紅色的，橘色的，粉色的，白色的……萬紫千紅，都開出來了自己最嫵媚的樣子，姿態(tài)。形態(tài)萬千的.花朵爭芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿無限的樂趣，無限的生機(jī)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。啊！我找到春天了，原來她就在這濃郁的花香當(dāng)中。

　　離開了公園，我來到了湖邊。湖水清澈見底，湖面靜得像一面鏡子，碧得像一塊無暇的翡翠。湖面游有過一群鴨子，我腦袋中閃過這一句詩：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。鴨子在水中游著似乎在向我說：春天來了，春天來了！湖邊的幾位柳樹姐姐在微風(fēng)中梳理著她那一頭美麗的秀發(fā)。春天原來就在嫩芽里。

　　走到校園，校園里的香樟樹脫下來深灰色的冬裝，換上了新綠的輕裝。桂花樹的枝干上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草就像精靈一樣為大地鋪滿綠色。小鳥在枝頭歡樂地歌唱好像在說：春天來了，春天來了！

　　春天原來就在公園中，湖邊上，校園里……春天她無處不在，我找的春天了，她就在我們的身邊.

　　五年級:李香婷

春天小學(xué)作文篇3

　　今天，陽光明媚，鳥語花香，是個出行的好日子。

　　天剛蒙蒙亮?xí)r，我起床去衛(wèi)生間，便聽到了小鳥的叫聲，它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會呢！我趴到陽臺上隨眼一看，原來，在我們睡覺時(shí)，那些工人們正在干活呢，仔細(xì)一看，整個院子里好像就那些工人們起得早哦！

　　一般，我有個習(xí)慣，周六、周日早上早起來了，就睡不著了，周一至周五，只要是上學(xué)時(shí)間，我就算是三點(diǎn)起來，也照樣能睡著。但今天卻不一樣，我可能太累了，居然一躺下，在小鳥的悅耳的叫聲里，睡著了……

　　“揚(yáng)揚(yáng)，起來了，”媽媽說：“起來了！我們今天要去公園玩！”我一聽到‘玩’字，也不賴床了，立馬穿好衣服，吃完面條，媽媽帶著我去了火炬公園。

　　公園里，有放風(fēng)箏的小孩，也有在跑的小孩，也有穿背帶褲的小孩，跟著家長學(xué)走路的小孩，也有坐在嬰兒推車?yán)锏男『ⅰ沁厒€學(xué)走路的小孩，跟著家長走，一步也不離開自己的家長，摔倒了，拍拍衣服上的灰塵，繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方，有一個放風(fēng)箏的小女孩，她的爸爸教他放風(fēng)箏，她聚精會神的聽著，她的爸爸講完了，小女孩立刻就開始放風(fēng)箏：“飛呀，飛呀，我的風(fēng)箏飛起來啦！”其實(shí)，小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯，但到最后，風(fēng)箏都拖到地上了，她還在跑，還在喊，依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了，直到她的爸爸在喊第二次的時(shí)候，小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的'這個可愛的小女孩逗樂了。

　　公園里也有許多漂亮的花：迎春花、桃花，還有一些我不知名的花。

　　媽媽和我說，該走了，該回家了，我走的時(shí)候，我回頭了，映入我眼中的一幅幅景色，這，就是——春天的美麗！

春天小學(xué)作文篇4

　　春天來了，小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來了。小燕子邊飛邊問：“媽媽，春天在哪里呀？”媽媽說：“你已經(jīng)長大了，該自己去找答案了”。小燕子聽了就高高興興地去尋找春天的足跡了。

　　小燕子飛了幾圈，回來說：“媽媽我看見春天了，你看：田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開了金黃色的笑臉，一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙；果園里開滿了五顏六色的花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”媽媽說：“好孩子，你觀察的'真仔細(xì)呀！你再去找一找�！�

　　小燕子又飛了幾圈，回來說：“媽媽，我聽見春天的聲音了，你聽：樹林里到處傳來小鳥歡快的歌唱聲；小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢；還有廣場上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來的陣陣歡笑聲。多動聽呀！”媽媽高興的說：“你真是一個細(xì)心的孩子，你再去找一找，還有什麼發(fā)現(xiàn)。

　　小燕子又飛了幾圈，回來說：“媽媽，我聞到春天的氣息了，你聞，到處都是花的香味，讓人感到心曠神怡�！眿寢屄犃�，高興的說：“孩子，這就是春天，春天是一個萬物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)�！�

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