春天小學(xué)作文

時(shí)間：2024-02-26 17:25:14 小學(xué)作文我要投稿

春天小學(xué)作文實(shí)用[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天小學(xué)作文實(shí)用[5篇]

春天小學(xué)作文篇1

　　春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)美麗又歡樂(lè)的季節(jié)。

　　你看，小草從地里悄悄地鉆了出來(lái)，一絲動(dòng)靜都沒(méi)有。小草抽出嫩綠的芽?jī)耗兀烧婷姥�！一大片草像一塊綠油油的毯子一樣。

　　那溪水在冬天里停止了歌唱，現(xiàn)在在陽(yáng)光下正歡快地唱著那叮叮咚咚的歌曲呢！溪水流淌，匯聚在小潭里，清清的，多像一面鏡子呀。溪邊有一群牛兒，有的正吃著綠油油的草，還有的`在欣賞自己倒映在水里的樣子呢。

　　河邊的柳樹(shù)抽出了柳條，長(zhǎng)出了淺綠淺綠的嫩葉；一些野花也沒(méi)閑著，給柳樹(shù)圍了一個(gè)樸素的花環(huán)，柳樹(shù)看起來(lái)更像是守護(hù)在岸邊的哨兵。

　　在那電線桿上的電線上，有燕子站在電線上呢。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間幾痕細(xì)線，多么像是五線譜呀，停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌！

　　在郊外，孩子們有的在田野上放風(fēng)箏；有的在田野之間玩耍、嬉戲、跑步。在田野間的水洼里，要是運(yùn)氣好的話，有時(shí)你會(huì)遇到青蛙媽媽的孩子――小蝌蚪！它們像一個(gè)個(gè)逗號(hào)一樣，自由自在地游著，可有趣了！它們長(zhǎng)大后可是抓害蟲(chóng)的能手呢。

　　春天真美好呀！我愛(ài)春天！

春天小學(xué)作文篇2

　　不經(jīng)意瞥見(jiàn)，枯瘦的枝頭已經(jīng)綻出了嫩紅的桃花。一朵一朵，像春日的暖陽(yáng)，像少女羞澀的臉龐，勾起人們無(wú)限春的回憶。

　　風(fēng)中還夾雜著些許寒意，桃花卻迫不及待地從枝頭冒出來(lái)，花香沁人心脾，飄滿人間。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春江水不曾復(fù)蘇，野鴨不曾活動(dòng)，可桃花卻爭(zhēng)先恐后的來(lái)了，像爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子，等不及春天的鐘聲敲響，就成群結(jié)隊(duì)的躍上了枝頭。粉白色的桃花明媚的張揚(yáng)在枝頭，如同人不老的容顏，一年又一年的描畫(huà)著春的活力。一陣風(fēng)起，花瓣紛紛飄落，似飛舞的蝶，又似紛飛的雪，美麗纏綿。燕子棲在枝頭嬌聲呢喃，仿佛在欣賞自己美妙的歌喉�！白谱铺覑偵�，飛飛燕弄聲”這一千古詩(shī)句仿佛就為此情此景寫下，讓人們享受到春光給予視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的無(wú)窮美感。

　　或許是春天尚未到來(lái)吧，因?yàn)闃?shù)上的花并未完全開(kāi)放。有綻放完全的，隨著微風(fēng)在樹(shù)上唱歌、跳舞，競(jìng)相媲美；只開(kāi)了一半的，像害羞的小孩，棲在枝頭酣睡；未開(kāi)的少些，真像是母親懷里的小嬰兒。許多人慕名而來(lái)，穿梭于桃林之間，如詩(shī)如畫(huà)。

　　三月的桃花，澄凈、明亮、飄逸、夢(mèng)幻。

　　三月的桃花，跳躍于靜止的'現(xiàn)實(shí)與動(dòng)態(tài)的未來(lái)。

　　三月的桃花，隱身于春的綽約身姿與燕兒的嬌聲呢喃。

　　三月的桃花，徘徊于青澀懵懂的童年與平淡永恒的世界。

　　三月的桃花，悄悄發(fā)出夢(mèng)的囈語(yǔ)，仿佛薄薄的風(fēng)，由指尖輕輕滑過(guò)。是春的訊號(hào)，是夢(mèng)的氣息，是手心中隨風(fēng)綻放的金粉。

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　　那一株白中透著粉嫩，身軀挺拔的桃花，正迎著寒冷的空氣直直站立著�？矗讣馑傅哪莻€(gè)地方，是春的方向。那里開(kāi)滿了無(wú)數(shù)幽柔的粉白色花朵，閃耀著螢火蟲(chóng)般靚麗的金粉光澤。有心人眼中，陽(yáng)光是一條條金色的小溪，流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女，輕輕回眸，一笑是姹紫嫣紅，一顰即是細(xì)雨霏霏。愿手心的陽(yáng)光永不凋零，愿我們的生命中總有三月春天，澄凈、明亮、飄逸、夢(mèng)幻。

春天小學(xué)作文篇3

　　春天到了，春天到了!

　　我們幾個(gè)孩子，背上包，到田野上去找春天。

　　近看，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，綠油油的草地上開(kāi)著幾朵五顏六色的野花，野花的.上邊還有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中飛著，小鳥(niǎo)的下面有一條解凍的小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。

　　遠(yuǎn)看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，大家再也分不清哪個(gè)是小鳥(niǎo)，哪個(gè)是風(fēng)箏了。作文

　　我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時(shí)找春天。

春天小學(xué)作文篇4

　　春天來(lái)了，到處花紅柳綠，尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風(fēng)景如畫(huà)。

　　我漫步在田埂上，陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)兒輕輕地吹著。只見(jiàn)小草綠油油的，它們?cè)谖L(fēng)中搖曳著身姿，好像在向我問(wèn)好。草叢中的野花，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。紅的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨著眼睛。

　　麥苗綠油油的，像一個(gè)巨大的地毯覆蓋在田野里。風(fēng)兒吹過(guò)，麥苗起起伏伏，像海浪涌動(dòng)。它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，使勁地長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，誰(shuí)都不想落后。

　　金黃的`油菜花開(kāi)了，濃郁的香味撲面而來(lái)，我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時(shí)也把蜂箱放在了油菜地邊上，小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里，再?gòu)哪抢镲w到這里。還有蝴蝶也趕來(lái)了，給本來(lái)熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機(jī)。

　　家鄉(xiāng)的田野是一支歌動(dòng)聽(tīng)首歌，是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅五彩斑斕的畫(huà)。

春天小學(xué)作文篇5

　　冬天走了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　時(shí)光匆匆流逝，又是新的一年的春天來(lái)了。

　　回想起兒時(shí)記憶中的春天,是一個(gè)春意盎然，萬(wàn)紫千紅的春天，那時(shí)候我經(jīng)常帶著一群同學(xué)去田園里面玩，那時(shí)候的我們沒(méi)有手機(jī)，只記得那時(shí)候的我們拿著樹(shù)枝在田野里“pk”還不停的發(fā)“大招”，什么看我的打狗棒我的打狗棍法天下無(wú)敵，另一個(gè)說(shuō)，切，我的超級(jí)無(wú)敵激光棍才是無(wú)敵的，快快受死吧，一陣微風(fēng)帶著泥土氣息和淡淡花香撲面而來(lái)，空氣中沒(méi)有絲毫殺氣，那么問(wèn)題來(lái)了，剛剛不是說(shuō)好是pk的嗎？

　　的確，是pk，但是這個(gè)pk并不是打架。而是在比誰(shuí)的棒子更加硬，拿旁邊的大樹(shù)做實(shí)驗(yàn)，看誰(shuí)用棍子把樹(shù)上的樹(shù)葉打下來(lái)的多誰(shuí)就贏，（現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的好無(wú)聊）最后兩人的“神棍”都打斷了，還是沒(méi)有分出勝負(fù)，不過(guò)比賽第二友誼第一嘛，最后我們躺在草坪上，仰望天空，發(fā)現(xiàn)蔚藍(lán)天空真的好美麗，白云慢悠悠的飄過(guò)、旁邊樹(shù)上的樹(shù)葉隨著一陣微風(fēng)吹過(guò)輕輕飄動(dòng)著。

　　看啊!那田野里的.小草奮力向上鉆，好像要第一個(gè)感受春的氣息，它們向我們展示出頑強(qiáng)的生命力。再看看那些色彩繽紛的花朵，黃的，白的，粉紅……當(dāng)時(shí)我就想著要是如果一直這樣下去該有多好，我想就這樣一直呆下去。

　　現(xiàn)在的春天，再也沒(méi)有兒時(shí)那么天真無(wú)邪快樂(lè)的玩耍，都是各自低頭的玩手機(jī)，真希望還能回到童年的那個(gè)春天，因?yàn)槟鞘俏疑凶羁鞓?lè)的時(shí)光，如果可以，我想一直像那樣下去，但是雖然是不可能的，又是一年春天，新的開(kāi)始，未來(lái)還有更多的路要走，奮斗吧，我的“春天”剛剛來(lái)到，讓我們一起加油努力吧！

　　高一:陳克樟

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