寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-02-26 17:57:32 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文[精華9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的寫小學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文[精華9篇]

寫小學(xué)的作文篇1

　　每個(gè)人都有耳朵，而耳朵是用來(lái)聽的，但音響的變化，則來(lái)源于用耳朵去聽的人。

　　現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)聆聽一段聲音：“嘀――”“轟――轟――”“啾――”“嗚――”……第一感覺是“雜”！然后是“亂”！最后就變得“燥”！那到底是什么東西發(fā)出的聲音呢？最終答案是：鄰近學(xué)校的街道。一波又一波的驚嘆聲響了起來(lái)――不可思議！對(duì)呀，不可思議，學(xué)校，學(xué)堂，散發(fā)著書香的地方，靜謐，才是最合適的詞。當(dāng)然，誰(shuí)不希望是這樣呀？但真實(shí)的聲音就是這樣，受著吧！馬路上，一片混亂，我們慢慢來(lái)：“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等，交通法則記心中”但不好意思，有些人好像記不住這二十個(gè)字。機(jī)動(dòng)車道上的直行綠燈亮了，它催促著車子們快速前進(jìn)。但一些反應(yīng)比較遲鈍的司機(jī)停頓了一下，后面的車子就耐不住性子了，破口大罵起來(lái)，使得一連串的車子，唱起了搖滾。這時(shí)，行人的路則被紅將軍給攔著，但有些沒素質(zhì)的人，像熱鍋上的螞蟻似的，趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜了過(guò)去。但這卻讓正在行進(jìn)的汽車猛地剎住，如果不是反應(yīng)及時(shí)，明天的新聞?lì)^條就不愁素材了。所以，因?yàn)檫@，又起了一陣音響風(fēng)暴。當(dāng)然，這小小的兩波，可掀不起大浪……

　　讓我們把眼睛和耳朵轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向：一條小巷。可能是因?yàn)榕R近商場(chǎng)的緣故，人，成了這里最多的的'物種。不過(guò)，車的數(shù)量只是把人數(shù)的零頭去掉而已�！班报D―”有一個(gè)人來(lái)停車處提車了，“啾――”有兩個(gè)人來(lái)提車了，“啾――”有三個(gè)人來(lái)提車了，“啾――”有第四……第四個(gè)人的小電驢兒好像有點(diǎn)兒大了，推不出去了，推，使勁推，哎喲！把旁邊的自行車給撞倒了，因?yàn)楸容^輕的緣故倒在緊挨著的電車身上傾斜著，不過(guò)那個(gè)電車好像不太喜歡那個(gè)自行車，大叫起來(lái)。恰巧它的主人過(guò)來(lái)了，把電動(dòng)車推了出來(lái)，不過(guò)那個(gè)自行車沒有了依靠便“啪”地摔倒在地。那個(gè)不小心把自行車碰倒的人剛要彎腰把自行車扶起來(lái)，它的主人――一群剛上中學(xué)的女孩誤會(huì)了他，大喊大叫著跑了過(guò)來(lái)，與那個(gè)人吵了起來(lái)，引來(lái)了許多看熱鬧的人。但來(lái)推車的人，卻被這人肉墻給堵住了，一個(gè)又一個(gè)人往前擠，撞倒了車，碰到了人，越來(lái)越大，越來(lái)越大，噪音越來(lái)越大……

　　一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，如果放到五年前，這時(shí)，肯定會(huì)響起一陣微妙委婉的大自然的風(fēng)聲。一隊(duì)飛鳥在天空盤旋著，如果放到五年前這時(shí)，肯定會(huì)從高空中飄來(lái)一首首大自然的歌。哎！為什么現(xiàn)在除了那些噪音，什么也沒有？這不是音響的錯(cuò)，也不是耳朵的錯(cuò)，是人，是人類，是“星球殺手”人！世界在為我們付出，大自然在為我們付出，我們自己卻在不停得制造著毀滅著一切的“炸彈”！但除了我們自己，誰(shuí)還會(huì)替我們?nèi)ゲ鸪@些“炸彈”？還是說(shuō)會(huì)有人替我們承擔(dān)這些后果呢？

　　只有我們自己，人類。

寫小學(xué)的作文篇2

　　人們常說(shuō)：“地球是我們的家園�！钡乙f(shuō)地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟�，而且還有許多動(dòng)物。但現(xiàn)在地球的狀態(tài)讓人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時(shí)常發(fā)生。當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個(gè)：人們?yōu)榱碎_采石油，造成石油短缺；由于人類大量的開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對(duì)美的向往，導(dǎo)致了許多動(dòng)物瀕臨滅絕；地球的'資源是有限的，但人類的欲望是無(wú)限的，總有一天，地球的資源將變成傳說(shuō)，人們只能夠通過(guò)書本來(lái)了解地球的資源。地球?qū)ξ覀冇叙B(yǎng)育之恩，我們要保護(hù)好地球。

寫小學(xué)的作文篇3

　　星期六下午，我跟著媽媽到翔安看望媽媽的外婆，我的太姥姥。一路上小鳥嘰嘰喳喳的叫，兩旁的三角梅開得鮮艷美麗。走了一會(huì)兒路，我覺得褲子扎扎的很不舒服，低頭一看，褲子上粘滿了密密麻麻的小刺球，難道這就是傳說(shuō)中的蒼耳，我興奮極了。

　　記得在二年級(jí)上冊(cè)的課文《植物媽媽有辦法》中有提到過(guò)蒼耳，但今天我還是頭一次見識(shí)蒼耳的廬山真面目。它的莖長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)彎，上長(zhǎng)著葉子，跟我的.巴掌差不多大，像一片片的鴨掌，一根莖上差不多有七八片葉子，上面還有一個(gè)綠色的小果實(shí)，它穿著帶刺的鎧甲，像只小刺猬。我用手一摸，呀，扎扎的，還有點(diǎn)痛。

　　這個(gè)小蒼耳非�！罢橙恕�，褲子上的蒼耳好不容易才拔除干凈。不一會(huì)兒只見媽媽蹲下摘了一大把蒼耳果實(shí)，還沒等我回過(guò)神來(lái)，媽媽“趁人不備”往我身上扔，蒼耳牢牢地粘在我身上，我也不甘示弱，向媽媽發(fā)起了“反擊”，直到媽媽喊投降。

　　這就是蒼耳，好玩吧，我喜歡蒼耳。

寫小學(xué)的作文篇4

　　雨過(guò)天睛，爸爸帶著我來(lái)到重慶長(zhǎng)江大橋。雨水沖干凈了一切，剛“洗完澡”的長(zhǎng)江大橋顯得十分壯麗。波浪滾滾的江水中，7個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。橋面上是公路，一輛輛大小不同的汽車繁忙地行駛著，公路的左右兩邊是人行道。大橋上的'行人車輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往。

　　我在爸爸的帶領(lǐng)之下，來(lái)到了正橋。幾組漂亮的花壇左右擺放，里邊開滿了許許多多五顏六色的花朵。橋頭有四個(gè)塑像，各是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的人物塑像。北橋頭的左右兩邊都有葉劍英的題詞，大理石墻面刻著“重慶長(zhǎng)江大橋”六個(gè)金色的大字。直直的公路上，一對(duì)對(duì)玉蘭花燈柱站得整整齊齊，像等候檢閱的隊(duì)伍一樣。在大橋上遠(yuǎn)望江面，江上的輪船像一葉葉扁舟。

　　參觀完這座橋，我情不自禁地說(shuō)：“這座橋真是雄偉壯麗！”

寫小學(xué)的作文篇5

　　“二十年中國(guó)看深圳，一百年中國(guó)看上海，一千年中國(guó)看北京，五千年中國(guó)看西安�！敝袊�(guó)歷史上最為輝煌的周、秦、漢、唐等13個(gè)王朝都在西安建都。自張騫出使西域開始，西安就成為了一個(gè)少數(shù)民族與漢族的交融地。這個(gè)十一小長(zhǎng)假，我就來(lái)到了這座有著華夏民族最為輝煌的文明古都西安，慢慢尋找歷史，品味歷史。我的西安訪古之旅即將開始。

　　我游覽了陜西歷史博物館、西安的古城墻、鐘樓、鼓樓、兵馬俑……但最讓我記憶猶新的就是陜西歷史博物館了。陜西歷史博物館是國(guó)家級(jí)博物館，也是中國(guó)館藏最為豐富的博物館之一，常規(guī)的國(guó)寶級(jí)文物高達(dá)三十多萬(wàn)件。陜西歷史博物館以最使中國(guó)驕傲與自豪的周、秦、漢、唐為時(shí)代重點(diǎn)，以青銅器、歷代陶俑、唐墓壁畫和唐代金銀器為藏品精華，你可以體驗(yàn)到西周青銅文化的神秘威嚴(yán)，秦漢時(shí)代橫掃六合、國(guó)威遠(yuǎn)播的`萬(wàn)里雄風(fēng)，以及中國(guó)古代黃金時(shí)代唐代的盛世風(fēng)采。

　　我專注的聽著，講解器詳細(xì)的介紹了博物館每一個(gè)文物。其中我最喜歡的文物，就要數(shù)鎏金舞馬銜杯紋銀壺了，鎏金舞馬銜杯紋銀壺為唐朝文物，1970年出土于陜西省西安市南郊何家村，高14.8厘米，口徑2.3厘米，是博物館唯一不能出境展覽的兩件文物中的一件，十分珍貴。銀壺的造型采用了北方游牧民族使用的皮囊和馬鐙的綜合形狀。在壺身的兩面，以模壓的手法各捶出一匹翹首鼓尾、銜杯匐拜的舞馬。提梁、蓋及舞馬紋飾均鎏金，燦燦金色與灼灼銀光交相輝映，色調(diào)分外和諧富麗。此壺造型、紋飾別具匠心，制作精湛，舞馬形象栩栩如生，尤具風(fēng)采，更因其印證了史書中記載的玄宗馴養(yǎng)舞馬祝壽的故事而彌足珍貴。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，一眨眼，我的西安訪古之旅就要結(jié)束了，再見了西安，再見了美麗的長(zhǎng)安城。

寫小學(xué)的作文篇6

　　翠鳥比較喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛極了。

　　一雙又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。

　　翠鳥的眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見。小魚悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥看見了就像箭似地飛過(guò)去叼起小魚，貼著水面往上游飛走了。

　　我們問(wèn)老魚翁翠鳥的`家在哪里，老魚翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上�！蔽覀冋嫦胱ヒ恢淮澍B來(lái)飼養(yǎng)，老魚翁告訴我們說(shuō)：“翠鳥飛到這里是要和我們做朋友的呀。”我們臉紅了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。

寫小學(xué)的作文篇7

　　虎皮鸚鵡剛買回來(lái)的時(shí)候非常怕人，養(yǎng)了七個(gè)月之后，漸漸和我們熟悉了，就不怕我們了，可現(xiàn)在越來(lái)越得寸進(jìn)尺了。

　　一次，我正在寫毛筆字，突然，鸚鵡自己把籠子門打開了，不停的叫，好像在說(shuō):“我自由啦！我自由啦！”在房間里飛了一圈就到我的'頭上來(lái)了，還在拉我的頭發(fā)，把我搞得哭笑笑不得。現(xiàn)在我不把鸚鵡關(guān)在籠子里了，它更是調(diào)皮：沒事把錢幣叼出來(lái)扔到地上，居然還敢吃我們碗里的食物，把我們家的吊鐘當(dāng)作它的臥室，等種種英雄事跡。正因?yàn)樗@么調(diào)皮，我爸才趁它進(jìn)籠吃食時(shí)把籠子門關(guān)了起來(lái)，面對(duì)它這種高智商型鳥，我爸還用別針把籠子門扣起來(lái)，既是這樣，它還是能破門而出。鸚鵡給我的生活增添了色彩，我太喜歡它了！

寫小學(xué)的作文篇8

　　我來(lái)介紹一下我的小狗吧！它叫阿布。它有一身雪白的郁羽毛，還有一個(gè)嗅來(lái)嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是聳拉著的，朝著前面，挺可愛的。它的耳朵能聽到遠(yuǎn)的.地方的聲音。就算是它睡著的時(shí)候，你悄悄走到地它面前，你也會(huì)被它發(fā)現(xiàn)的。

　　它更是聰明，你走在路上時(shí)，掉了什么東西，它會(huì)幫你撿起來(lái)。

　　它餓時(shí)，就裝出一副可愛又可憐的樣子，逼你拿出食物給它吃。

　　奇怪的是，當(dāng)你正要喊它的名字時(shí)，它就已經(jīng)在你身邊了。更奇怪的是，它過(guò)來(lái)的時(shí)候，就用毛茸茸的爪子扒在你的頭上，聞這兒看那兒的。

　　如果你把手伸出來(lái)，它會(huì)用舌頭舔你的手。

　　介紹完了我的小狗，你們覺得它可不可愛？

寫小學(xué)的作文篇9

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”每次聽到這首歌，我就會(huì)想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

　　奶奶住在農(nóng)村，她家屋檐下有個(gè)燕窩，這用泥巴做的燕窩旁邊還有一個(gè)弧形的“小陽(yáng)臺(tái)”。燕窩里住著幾只活潑機(jī)靈的小燕子，還有保護(hù)他們的.媽媽。

　　我最喜歡的鳥就是燕子。它小巧玲瓏，長(zhǎng)得非�？蓯�。它的背部像黑色的外衣，腹部像白色的襯衫，翅膀又尖又長(zhǎng)，尾巴分開就像是一把鋒利的剪刀。

　　燕媽媽就像我們的媽媽一樣疼愛它的孩子。有一次，我躺在床上，聽到陣唧唧喳喳的叫聲，我抬頭向窗外看，一只大燕子箭也似地飛走了，我以為它是丟下它的孩子不管了�？墒�，不一會(huì)兒，那只大燕子又飛回來(lái)了，它用那尖尖的嘴叼著幾條小蟲子，原來(lái)，這是燕媽媽為它的孩子尋食去啦！小燕子見到媽媽回來(lái)了，叫得更歡了，都紛紛張著小嘴，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，看著小燕子們吃得那么香，她歡快地叫著，好像在說(shuō)：“乖寶寶，快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了，我教你們飛翔、捕蟲。”

　　我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那幾只活潑可愛的小燕子。

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