實用的小學的作文[優(yōu)選7篇]
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學的作文7篇，歡迎大家分享。
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小學的作文 篇1
陽光總在風雨后，總相信有彩虹……
——題記
有的人一輩子生活中充滿快樂，驚喜和收獲，而有的人卻生活在平庸、無聊的失敗中……
主動擁抱生活和被動接受命運，是這兩種人的分水嶺，被動生活的人，常常長呼短嘆，抱怨生活的無奈，有時，望著天花板發(fā)呆，浪費掉寶貴的時間。找到屬于自己的生活，實現(xiàn)自己的夢想。
邁進初中的大門，我展現(xiàn)出來的是同學對我的信任，老師對我的嘉獎，可偏在學習這方面我對我的評價真可謂是望眼欲穿，但是這并不意味著我是一個腦袋反應遲緩的人，贊成我被冷落的原因完全是因為我的馬虎。
在前不久，我們舉行了一場月考，月考的內容正好是在我的復習范圍之內，題目相當簡單，于是我在考前沒有將一些學習要點歸入復習范圍之內，輕松的應付這場考前大戰(zhàn)，準備這回在老師和同學面前好好地炫耀一下自己。
進入考場，面對著老師發(fā)下來的試卷，進入我的第一感覺就是又有些熟悉又有些陌生的情景。果不其然，整個試卷還沒有完成一半就到了時間，而且感覺已做過年這一半正確的.機率沒有多少。
我沮喪地走出了教室，老師見我出來教室，趕快過來問我考得怎么樣，我?guī)е⒕魏秃ε碌男那閷蠋熣f了一句：還可以。
躲得過初一，躲不過十五，考試成績公布出來了，78分的成績洋洋得意地出現(xiàn)在我面前，看著我的成績，迎接我的是一張張嘲笑的面孔，回到家中，面對的是父母對我的批評。
我開始反思我自己，認真檢討我自己，其根本原因是我的驕傲心理在作怪，隨后，在今后的學習中，我開始扎扎實實的學習，果真，這次的中考以95分的成績名列班級前矛，老師、同學、家長又對我投去了贊揚的目光。
我笑著跑著，心里又想起了陽光總在風雨后，總相信有彩虹一句歌詞。
小學的作文 篇2
每當我看見橙色的背影，我的心中就十分愧疚；每當聽見“沙沙”的掃地聲，我就要扭頭跑去。要說為什么，還不就是……
四年級的一天，我們學校組織春游。后來到新世紀廣場休息時，我就見得那個橙色的背影了……那時我和同學正在放風箏，看見了她：弓著腰，臉上皺紋布滿，白發(fā)中有著幾絲黑發(fā)，嘴角微微揚起，可以見得她吃力地和我們笑著�？此蓱z的樣子，我本來應該會給予幫助。可那天，不知怎么的。。。
“小朋友，你喝完的飲料瓶能給我嗎？”她說道。我不知是因為瞧不起她還是嫌她的手太臟。我竟然把飲料瓶往空地上一扔，我也不知自己為什么這樣做�？伤谷粎s像抓寶貝似的撲了過去，我看見了她的眼中露出了無奈與失望的神情，我突然反應過來，自己傷害了她的自尊，自尊心每個人都有，在人人心目中都是極其重要的，我突然發(fā)現(xiàn)自己是多么的過分!
不知怎么的，我覺得自己有一種沖動，就是想把背包里的飲料都給她，可惜她已經走遠了，望著她遠去的背影，望著同學們玩耍的`歡快的神情，我的心中很不是一般滋味。
那個橙色的背影，雖然我不認識她，但我永遠對不起她!
小學的作文 篇3
每到星期五放學，我一走入樓道，一股淡淡的墨水味就飄進了我的鼻孔，我知道和王老師見面的的日子又到了。在將近兩年的學書法時光里，我既感到累又感到很開心。
寫字真的`是很累的活，周五我已經在學校學習了一天，現(xiàn)在一站就是2個小時，有時我真感覺到腿腳發(fā)軟，頭昏腦漲，寫字的時候手也會發(fā)抖，但因為有一個負責任的王老師，我又不能因為累而偷懶，于是鋪紙、倒墨、架筆，我提起筆，柔順的狼毫在墨汁里溫柔地轉了一圈，飽蘸墨的筆尖在日光燈下折射出晶瑩的光，當毛筆遇到宣紙時，我在心里默念著：“橫、豎、橫折、橫、好，回鋒，提筆……”筆尖在宣紙上舞動著，柔如綢緞，利如鋒刃。就在這一勾一畫中，累已不復存在，我感受到的只是書法藝術剛柔并濟的線條美。
在書法班里開心的事情很多，王老師不僅字寫得很好，人很幽默，還很有耐心，我不會寫的字，王老師都會手把手教我，直到我找到訣竅為止，每學會一個字的寫法，王老師和我都很開心。以前，我的字龍飛鳳舞，學校老師常常要批評我，現(xiàn)在，無論在哪本作業(yè)上，都能看到我工工整整、清清楚楚的字，因為這個，還經常受到老師的表揚。我想，這份開心是王老師，是兩年的書法時光帶給我的。
在以后的日子里，我希望自己仍然能愛著書法，能開心地遨游于書法的天地。
小學的作文 篇4
身為一名初一學生的我，20xx年將光榮的成為一名池州小記者。今天，我便隨胡博和胡建小記者一起來到石臺天方茶藝館進行實踐活動。
到達后，一位身穿綠衣的阿姨給我們每個人端上一杯青花瓷杯裝的富硒茶。石臺是全國三大富硒地之一，產出的茶經國家認證，是真正天然健康富硒茶。其代表就是茶中的'精品——霧里青。
我們來得早，只好慢慢等待。在等待時，我發(fā)現(xiàn)墻上有一副對聯(lián)“天賜石臺千千樹，方有杯杯縷縷香”。我仔細一看每聯(lián)前一個字合起來正好是“天方”倆字，可真是別出心裁呀！
不知不覺中，人都來齊了。我一看，呀！好多人，我一下子緊張了起來。這時主持人來了，對我們說：“等一下，我們工作人員會表演如何制作好茶，大家一定要看好了，等一下來要寫篇作文的！”我一聽，趕緊拿出記事本。第一個上來的茶藝師向大家展示了泡祁豪功夫茶，泡這種茶講究三個字“和”“靜”和“雅”。這兩位兩位阿姨，一個身穿紅色長袍，一個身穿黃色長袍。紅色代表柔美，黃色代表男性陽剛之氣，還真有一點女扮男裝的意思。
終于到了重頭戲——泡霧里青茶，只見臺上的阿姨熟練地操作著，一點也不馬虎，我們都看得入了迷。最后泡好了，阿姨端給了前面的記者喝，我們都羨慕死了。關于霧里青茶，還有一個真實的故事呢！在兩三百年前有一艘遠洋的航船叫哥德堡號，它滿載著茶葉從中國返回瑞典，在離港品800米處沉沒了。20xx年，人們打撈出了它。結果，被青花瓷封起來的茶還可以食用，這茶便是霧里青。
活動結束，我滿載收獲回了家。
小學的作文 篇5
在我的記憶里，父親就是嚴厲的，母親就是溫柔的。
記得那就是五年級下學期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實在就是太簡單了，個性就是數(shù)學，絕對能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽兊哪翘�，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉多云”。氣沖沖的.對我說：“怎樣回事？你不就是說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不明白，也許就是我太粗，粗心了�！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認真檢查，不要東張西望，你就就是不聽！”“好了，別對她那么兇了。”媽媽走過來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點，你可要努力呀！”我當時心里十分難受，下決心要努力學習，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級第一。
其實說父親嚴厲也好，說母親溫柔也好，他們其實都有一個共同點，那就就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛去。
小學的作文 篇6
我干什么都是毛手毛腳的，所以做什么是都好碰釘子。
有這么一回，孩子們在后院的高土坡上玩“打仗”.我胡畫了幾筆作業(yè)，便想?yún)?zhàn)。誰知還沒到跟前屁股和胳膊就“中彈”了。我忙藏在土窩窩下面，心想：真倒霉，還沒參戰(zhàn)就身負“中傷”，太不合算了。我隨手抓了一個土塊，準備“報仇雪恨”.可還沒站穩(wěn)，頭就“轟”的'一聲，眼前一黑，差點趴下，一摸頭一手血，“哇”我哭了，這該死的土塊偏偏選中我的腦袋。連“真兇”還沒找到就被媽媽扯進醫(yī)院，硬往腦袋上縫了兩針不說，還打了破傷風針�；貋磉�挨了頓批，真倒霉透了。
有過了兩個月，學校要上體育課，我硬要帶足球，倒座在自行車上，抱著球，一不小心，球從手中一滑，我連忙去抱球，結果與大地接了吻。這回沒縫針，可醫(yī)生用上酒精，說什么要消毒，我只好硬著頭皮當了一回“英雄”，一出院就哭，淚水把媽媽的背都浸濕了�，F(xiàn)在可好，腦門上兩邊都有紀念，還挺對稱：倒霉“為什么總伴隨我？連院里的小伙伴也風趣地叫我”災星"，可爸爸說我長大就好了。
小學的作文 篇7
嗨，大家好，我是牛奶寶寶。今天一大早我被工人叔叔從奶牛的身體里擠出，經過高溫消毒、七層凈化，又被裝到袋里，通過長途運輸來到超市的貨架上。
與我一起運來的伙伴們陸續(xù)被買走了，我靜靜地躺在那里等待著。嘿！看，那邊的小女孩好漂亮�。「吒叩膫�子，水汪汪的大眼睛，白皙的臉龐，烏黑的頭發(fā)……只見她對身旁的媽媽低聲說了什么，就徑直朝我的方向走來，原來她要買牛奶。女孩的小手輕輕地拿起我，仔細地看保質期，自己還小聲地說：“今天剛剛生產出來的，多買幾袋。”說完又拿了幾袋鮮牛奶放到購物車里。這個小女孩真是個“購奶狂”，她邊推車走，邊往車里裝，裝的都是我的兄弟姐妹：酸奶、奶酪、奶片，還有什么果味奶、大棗奶……多的的數(shù)不清，一會兒功夫，車就被她裝滿了，我也被壓在了最底下，壓得我喘不過氣來。
這時有人叫她：“亮亮！你呀，又買了這么多牛奶，就快被泡在牛奶里了。”“咯咯咯……媽媽，我買不就省得您幫我買了嗎？再說，要不喝這么多的'牛奶，我怎么能長這么高，這么聰明呢？”
我們被亮亮帶回家，放到冰箱里。第二天，亮亮早上喝完一袋鮮奶，又把我裝到書包里，帶到學校準備中午喝。第三節(jié)課是健康課，老師讓大家做一個小調查：“牛奶與健康”。結果常喝牛奶的學生明顯比不喝牛奶的學生身高高了一大塊兒，而不喝牛奶的學生平時很愛生病。亮亮站起來發(fā)言：“牛奶使我們健康，是我們的好朋友�！鄙衔缱詈笠还�(jié)課老師將考試成績公布下來，亮亮又是第一名，而那幾個平時不喝牛奶的同學卻低下了頭，顯然這次他們的成績不是很理想。
中午休息時，亮亮將我取出，輕輕地撫摸了一下，走到坐在第一座的男孩面前，把我遞給他，笑著說：“小不點兒，把這袋奶喝了吧。別忘了，牛奶是我們的好朋友�！�
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