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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文300字 篇1
今天晚上，爸爸媽媽帶我去看城墻燈會(huì)。
我們從南門進(jìn)入，一進(jìn)去，我眼前一亮，這里燈火輝煌、金光閃亮。一個(gè)大大的春字出現(xiàn)在我的面前，春字里面還有一只可愛(ài)迷人的小老鼠，手里拿著吉祥如意的祝福。春字的兩旁有兩只大象。身上還馱著神氣的小老鼠，告訴我們鼠年到了。城墻上還掛著漂亮的飛天圖案，美麗的花燈把西安的夜晚照亮了!
接著我們又上了城墻，這里有更多更好美麗的花燈。有奧運(yùn)福娃花燈，大家都爭(zhēng)著和喜歡的福娃照相;還有老壽星花燈，旁邊還飛著兩條巨龍，祝福著“福如東海，壽比南山”。我最喜歡的'是“年年有余”花燈，兩條大紅鯉魚嘴里還不停地噴著泡泡，活靈活現(xiàn)，我們?cè)谂赃呑反蛑菖�，聚集了許多歡聲笑語(yǔ)。美麗的花燈把古老的城墻裝扮的更漂亮了!
燈會(huì)上還有許多游戲，我玩了激光打靶，釣魚游戲。
我戀戀不舍地在和平門下了城墻。明年我一定再來(lái)!
小學(xué)作文300字 篇2
橋，大家都熟悉，懸浮于水面上空，橫跨兩岸，使得穿越巨大的水流變得十分容易，是河流兩岸重要的連接點(diǎn)。
在我們生活中，除了自然的橋，也有許許多多心靈上的橋，它是心與心之間的連接點(diǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)，是架設(shè)在老師與家長(zhǎng)間的心靈橋。家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們興奮地互相交流著孩子的學(xué)習(xí)情況，以及家庭的教育方式。有的自豪地說(shuō)自己家的孩子是那么的好，有的真誠(chéng)地說(shuō)自己家孩子需要提高……話題總是在關(guān)乎著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)的主角更多的是老師，發(fā)布同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，提出努力方向……心與心相通，家長(zhǎng)會(huì)這座橋成了學(xué)校與家庭溝通的重要紐帶。
賀卡，是架設(shè)在我與媽媽間的心靈橋。三八節(jié)、母親節(jié)到了，一向羞于直接說(shuō)“我愛(ài)你”的我，卻用賀卡的形式及時(shí)地表達(dá)我的情感。一張精美的'賀卡，幾行深情的感激，一句衷心的祝�！那牡胤旁趮寢尩拇差^，足以讓媽媽感動(dòng)好長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)然，在期盼中，媽媽的賀卡也會(huì)不期而至，讓我也深深地感動(dòng)著。小小的賀卡，成了我與媽媽在心靈和精神上溝通的橋梁。
心靈橋，讓心與心之間溝通無(wú)限。只要人人心中都架起一座愛(ài)之橋，世界就會(huì)變得更加美好。
小學(xué)作文300字 篇3
在我們的生活中有許許多多的第一次：第一次遲到、第一次受到表?yè)P(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。
媽媽爸爸沒(méi)在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí)，家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先，我放了一些水，然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開(kāi)開(kāi)電飯煲，然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來(lái)，可是現(xiàn)在米還沒(méi)好，硬邦邦的.。于是我就又出去玩了，又過(guò)了十幾分鐘，我有飛奔到過(guò)前。我看了看水都沒(méi)了。我心想：“可能是水加的太少，而米加的太多，說(shuō)一就成了米飯了�！毙液�，家里還有些菜。我也不管了，先填飽肚子再說(shuō)吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣，我吃起了由米湯做成的米飯，填飽了我的肚子。
這就是我第一次做飯的全部過(guò)程，雖然把米湯做成了米飯，但吃著我自己做的飯，心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn)，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了，菜也會(huì)做了。你說(shuō)，我是不是很棒呢?
小學(xué)作文300字 篇4
星期三中午放學(xué)后，同學(xué)們都快速?zèng)_出教室站路隊(duì)，忽然，從天上掉下了一個(gè)“小石頭”，砸在我的頭上。
同學(xué)們也都被砸了一下，于是紛紛開(kāi)始用手接那“小石頭”，有個(gè)同學(xué)第一個(gè)接到，他仔細(xì)一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì)下冰雹呢？
同學(xué)們聽(tīng)到他說(shuō)的'話，一下子炸開(kāi)了鍋，班長(zhǎng)急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔道：“誰(shuí)怕誰(shuí)，這小冰雹算個(gè)什么臭東西�！�
這時(shí)，老師出來(lái)了，看到混亂的場(chǎng)景，生氣地說(shuō)：“下午來(lái)學(xué)后把第十五課的生字抄寫十遍！”同學(xué)們心里一驚，聲音頓時(shí)消失了。過(guò)了一會(huì)兒，老師又發(fā)話了：“下午第二節(jié)課我檢查，誰(shuí)如果沒(méi)寫完，再抄二十遍�！崩蠋煴砬閲�(yán)肅，聲音洪亮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得都不敢吭聲了。
回到家，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你猜一猜，現(xiàn)在外面在下什么？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對(duì)，外面下著冰雹！”媽媽一聽(tīng)，也不由愣了一下。
哥哥回來(lái)后，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒(méi)有安慰我，反而哈哈大笑說(shuō)：“你們也有今天��！”
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