小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別 樣紅�！边@就是宋朝詩人楊萬里 的荷佳句。其實(shí)，我對荷花也是情有獨(dú)鐘的，因?yàn)樗堋扒逅鲕饺亍�，正因如此，“凌波仙子�?的稱號也非它莫屬了。
夏天，正是荷花飄香，荷葉盛開的季節(jié)。
看，荷池中中長滿了綠綠的荷葉，一片挨著一片，像是一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉，可見一根根墨綠的，長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的`小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立，白里帶著點(diǎn)粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài)，各不相同。
花兒們的花都全開了，還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬，個個都小巧玲瓏非常可愛，剛剛長出來都是嫩綠色的。
隨著時間的變化，慢慢地變成了一個個沐浴的 “大噴頭”;快成熟的，就像是蜂窩似的，蓮子一點(diǎn)點(diǎn)地拱出頭來。
瞧，在一片肥大的荷葉側(cè)面，還有一朵含苞待放的荷苞，這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘，正向著賞花的人微笑，還有含苞欲放的花骨兒，脹飽得馬上要破裂似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕搖曳起來，好像在翩翩起舞，不由得引來了幾只蜻蜓在花池上空來回飛舞，真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
這些良辰美景，讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海，并且描繪下來。我愛那艷麗無給人們帶來幽香的荷花，因?yàn)樗瞧G麗的身姿，裝點(diǎn)了人們的生活，使整個夏天裝更加絢爛。
小學(xué)的作文 篇2
"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"。這是唐代詩人楊萬里對荷的評價。故鄉(xiāng)的荷更是別有情趣。
夏時，荷花怒放，細(xì)雨中，荷花若隱若現(xiàn)，好似一位羞答答的少女，令人心曠神怡。這時，荷葉正是最大最綠，古人云：蓮葉，大者如盤，綠者似墨。放眼望去，只見蓮葉層層疊疊，別有一番景致。
秋高氣爽，殘荷孤凌，沒有了那一把把能遮風(fēng)擋雨的擎雨蓋，顯得格外的落沒。但你不知道，在水下的泥土中卻有寶貝——"藕"。
藕論相貌，卻也平平，剛挖出來，根本不出眾，渾身裹著污泥，比起妖艷的荷花來，不知是一家人，使你還真有可能小看它呢！
藕洗凈之后，變得有輪廓了，全身乳白，分為幾節(jié)，好似嬰兒粉白的手臂，讓人忍不住想咬上一口。
冬天到了，藕湯可是桌上必不可少的美食。睡前，媽媽總會把藕切成厚厚的幾大片，和肉一起放在煨湯罐中，早上起來，整個屋內(nèi)就充滿了藕的清香，那又香又糯的藕你可千萬不能錯過，它似乎入口即化，輕輕地咬上一口，就會滑入你的喉中，帶著些微的燙，帶著滿口的.醇香，一塊不過癮，再來一口……一點(diǎn)也不膩，只覺得心情頓時舒暢起來。特別是在寒冷的冬天，吃上一大碗，更是覺得暖意涌遍全身。媽媽告訴我："藕是荷的莖，那孔，那絲都是運(yùn)送糧食的！"
啊，多么美麗的花，多么巨大的葉，多么神奇的藕，多么奇妙的荷呀！
小學(xué)的作文 篇3
今天，我看了一篇題為《聰明的公雞》的寓意故事。內(nèi)容是：在春天的時候，有一只狗和公雞一起出游，他們在一棵大樹底下睡著了。天快亮的時候，公雞叫了幾遍，不能叫醒狗，卻驚動了狐貍，狐貍看著公雞，流下了口水。他就對公雞說想和他做朋友。公雞看出狐貍的詭計(jì)，就想辦法對付狐貍。忽然，他想到一個好辦法，就說他也想和狐貍做朋友，只要叫醒狗，就和他做朋友。于是，狐貍就叫醒了夠，最后，狗把狐貍消滅了。他們又繼續(xù)去旅行了。
我看了以后，心想：公雞真聰明！他想出了妙計(jì)，讓狡猾的'狐貍上了當(dāng)。我們要向公雞學(xué)習(xí)，不管在任何地方，任何情況下，遇到任何事情，都要多動腦筋，想想辦法。做一個從小愛動腦筋的孩子。
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