小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我最尊敬的人是我的媽媽，在我眼里，媽媽是Superman。我從小就佩服我的媽媽。因?yàn)槲矣X得她在外能賺錢，在內(nèi)能主持家務(wù)，而且把家打理的井井有條。我們?nèi)置靡x書了，找學(xué)校，報名，交學(xué)費(fèi)等事務(wù)都是媽媽弄好的。媽媽不但要去工作賺錢補(bǔ)貼家用，還要負(fù)責(zé)我們的三餐，不過自我們懂事后，我們就自己做飯了。小時候，爸爸總是在外面工作，一年才回家?guī)状�，所以一直是媽媽在家�(guī)覀內(nèi)置�，所以我對媽媽又是依賴的。我媽媽特能干，我感覺大大小小的事到她手里，她都能解決。神奇的是她根本沒有讀過幾年書，但她會人很多字。我曾當(dāng)面問過我媽媽“媽媽，你怎么會認(rèn)這么多字？”，記得媽媽是這么回答我的:“我認(rèn)的字越多，能教你的就越多啊”。
每次想起這個，心里總涌動著一股暖流。媽媽踐行了“欲想教人，必先充己”的思想。還有就是媽媽為了我們犧牲了很多，她的自由，她的時間，她的青春年華。自媽媽懷了哥哥后，就在家待著，沒有去看過外面的世界�？墒菋寢尳Y(jié)婚以前是一個很愛旅游的人，她說喜歡到處走走散散心，即使沒錢還可以窮游。但是媽媽自生孩子后，就沒閑下來，總是忙著忙那的，哪有時間去旅游�？粗掌夏贻p又美麗又有活力的媽媽，再看看雙鬢微霜，眼角刻著許多細(xì)紋的媽媽，我心酸不已。我知道媽媽真的.很辛苦，很勞累，但她從不在我們面前抱怨什么，而且好像總是有用不完的熱情，笑對生活。她的這種樂觀堅(jiān)強(qiáng)在很多方面可以體現(xiàn)，也深深影響著我。
我的媽媽還很愛嘮叨，但我愛她，連她的嘮叨也愛。她嘮叨的內(nèi)容可是和別的媽媽不一樣，很多媽媽對孩子的嘮叨是這樣的“你怎么還不做作業(yè)……”“快起床……”“不要做……”……而我的媽媽總是嘮叨“你對這件事的看法是什么？……(事件)”“你一定要記住:己所不欲勿施于人”“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”有很多‘名句’還是我學(xué)完課文之后回來和媽媽講解的，可我媽媽可厲害了，不但學(xué)習(xí)能力快，偶爾還會用這些‘名句’“教訓(xùn)”我了。晚上睡覺前，不聽她嘮叨幾句，我還睡不著呢！我的超人媽媽，我最尊敬的人，等我長大，我要做你的Superman!
小學(xué)的作文 篇2
春天來了，樹林里住著兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應(yīng)該和朋友們一起玩，還是應(yīng)該去給媽媽找吃的。猶豫一會兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續(xù)向前飛去。小烏鴉仔細(xì)地找啊找，終于發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的蟲子，它高興極了，立馬叼起蟲子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲子喂給媽媽，媽媽一把抱住了它，并激動的對它說：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過這個故事，我明白了小烏鴉對媽媽的.愛，也懂得了愛是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
小學(xué)的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句�？戳藭粌H能提高寫作文的能力，還能讓自己快樂起來。在此，我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
想當(dāng)年，老師問我們大家：“誰讀過世界四大童話《格林童話》、《安徒生童話》《一千零一夜》《寓言兩則》?”班里面只有我舉起了手，四年級的時候，我讀完了中國四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》也許是我從小與書有緣，從我識字的時候開始，我就鬧著媽媽帶我去買書。買的.都是一些關(guān)于寫日記的書，我五歲的時候開始學(xué)著寫日記，我先是抄日記書上面的，到了六歲我才真正的學(xué)會了寫日記，到了七歲，我漸漸的學(xué)會了看圖寫作。八歲時，我已能寫出一篇完整的作文了。然而，這些都是書的功勞，如果不是我常常看書，恐怕到了現(xiàn)在我都沒能學(xué)會寫作。我很感謝書也很感謝那些寫書的人。他們使我快樂了起來。
看書是一種習(xí)慣，準(zhǔn)確的說，是一種良好的習(xí)慣，它給人們帶來的好處我不說你也知道。但他還有壞處，你知道嗎?
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