美麗的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美�。�
一進(jìn)門，一陣清香撲鼻而來(lái)，我趕緊往里面跑，�。」珗@真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的眼簾，我迫不及待的跑了過(guò)去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過(guò)去，在山上，一陣清涼的'風(fēng)慢慢地飄過(guò)去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹(shù)又多又密，一棵棵樹(shù)像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué)。
過(guò)了山，就來(lái)到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請(qǐng)，清的可以看見(jiàn)水底的沙石。亭子旁邊開(kāi)滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問(wèn)：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
美麗的小學(xué)作文 篇2
這是一個(gè)月光如水的一天傍晚。
夜幕降臨，幽蘭幽蘭的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星，在眨著自己明亮的小眼睛，仿佛在邀請(qǐng)人們來(lái)廣闊的太空中去遨游。皎潔的月亮這時(shí)像一個(gè)銀色的小舟嵌在深藍(lán)色的`大海中。
這個(gè)晴朗美麗的夜晚，不正是看眨著眼睛的小行星的大好時(shí)光嗎？于是，我和媽媽還有妹妹一起來(lái)到了一場(chǎng)的公園。這時(shí)，花兒在輕風(fēng)地微拂下，攏起花馨，朦朦朧朧地說(shuō)：“天色已晚，回家睡覺(jué)吧！”這時(shí)它熟睡了�？墒�，蛐蛐卻在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，并且要評(píng)出一位音樂(lè)家，這時(shí)它們放聲歌唱。
我看到了，星星擺出各種形狀。你瞧這個(gè)多像古代的樂(lè)器豎琴，見(jiàn)到了它就仿佛聽(tīng)到了古樸雅典的音樂(lè)，這就是天琴座。天鷹座好像好像一只要騰飛的雄鷹……
我眼花繚亂不知再看哪一個(gè)。
我們好像在星空的懷抱中，乘坐上了宇宙飛船在太空中探索，仿佛看見(jiàn)我們?nèi)慷嫉搅嗽聦m在合嫦娥傾心交談。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我們的校園十分美麗，就像一個(gè)大花園。
走進(jìn)大門，首先看到的是一個(gè)魚(yú)池。魚(yú)池上有一座假山，山頂挺立著一棵大樹(shù)，碧綠青翠。山腰架著一座木橋，古色古香，已有幾分破損，還有一座小房子，嶄新漂亮，大概是路人歇腳的地方吧。山腳下有一個(gè)老漁翁，正專心地釣魚(yú)哩！他戴著斗笠，穿著衰衣，捋著胡子，滿面紅光，大約是釣到了大魚(yú)吧。水里的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)碰碰誘餌，真是“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”。池里的噴泉濺起朵朵水花，如飛花碎玉，鉆入我們的懷中，又尋不著了。山后的一片竹子郁郁蔥蔥，為魚(yú)池增添了不少色彩。
穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的英語(yǔ)門，就來(lái)到了英語(yǔ)長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊頂部是木頭做的花架，上面爬滿了紫藤花。每到春天，紫藤花大片大片地開(kāi)著，朦朧婉約，閉上眼睛，一股清香頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。曉風(fēng)拂過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，吹散了唐風(fēng)，吹落了宋韻�，F(xiàn)在的紫藤花已經(jīng)凋謝了，但是留下了蔥蔥蘢蘢的新葉。這么多的葉子，一簇挨著一簇，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。課余時(shí)間，好學(xué)的同學(xué)便來(lái)到長(zhǎng)廊，專心地讀書(shū)。這么美的長(zhǎng)廊配上朗朗的讀書(shū)聲，別有一番韻味。長(zhǎng)廊的壁畫(huà)描繪著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事，精彩而又逼真，旁邊的英文注釋讓我對(duì)故事有了更多的了解。它使我們深深地領(lǐng)悟到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
告別了英語(yǔ)長(zhǎng)廊，來(lái)到低段教學(xué)樓前，一棵高大魁梧的雪松張臂歡迎我們。雪松有三層樓那么高，就像一個(gè)威武的巨人。它的枝葉繁茂，繡花針?biāo)频娜~子冒著點(diǎn)點(diǎn)新綠。每當(dāng)早晨的縷縷陽(yáng)光透過(guò)雪松重重疊疊的枝丫，同學(xué)們便來(lái)到樹(shù)下，有的竊竊私語(yǔ)，有的快樂(lè)奔跑，那情形，真像一幅和諧的'油彩畫(huà)。
接著往前走，一個(gè)美麗的大花壇使你停下了腳步�；▔镦弊湘碳t，有萬(wàn)壽菊，有蝴蝶蘭，有“月月桂”……紅的，黃的，白的，紫的，亮麗，鮮艷，繽紛，純潔。它們宛若一個(gè)個(gè)小精靈，那樣絢爛多彩，在一片片新綠的襯托下，顯得更加?jì)蓩�。一排排鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)士兵，日夜守護(hù)著這些“花精靈”，那么忠誠(chéng)，使我們肅然起敬。
我們的校園還有許多美麗的景色：挺拔的冬青樹(shù)，漂亮的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)……這些繽紛的色彩匯聚在一起，成了我們美麗的校園。
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文09-09
(精選)美麗的小學(xué)作文09-21
美麗的小學(xué)作文[精選]08-23
美麗的小學(xué)作文02-04
美麗的小學(xué)作文02-06
美麗的小學(xué)作文02-06
美麗的小學(xué)作文02-06
美麗的小學(xué)作文02-05