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冬天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-02 07:41:40 小學(xué)作文 我要投稿

(經(jīng)典)冬天小學(xué)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的冬天小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(經(jīng)典)冬天小學(xué)作文15篇

冬天小學(xué)作文1

  傳說有一位巫婆,她的法力非常高強(qiáng),只要她的旁邊有任何的生命靠近,馬上都會(huì)感到無(wú)力,只有外套可以抵擋她的魔力,所以她一來,人們都會(huì)穿著外套,而那位讓人害怕不已的巫婆叫做“冬天”。

  冬天一來連說話都會(huì)冒白煙,北風(fēng)也跟著冬天一起來,幾乎每天都會(huì)刮起大風(fēng),可憐的大樹一直掉頭發(fā),它的“樹葉”頭發(fā)都快掉光了。冬天睡覺時(shí)如果不蓋被子、不開暖爐,可會(huì)讓人整個(gè)晚上睡不著,冬天如果不穿大外套,很快就會(huì)得感冒,冬天真可怕!

  冬天的早晨,我每天都會(huì)賴床,因?yàn)橹灰氲诫x開那暖暖的被窩,全身都會(huì)感到冷颼颼的;還有一件事是最痛苦的'事,那就是換衣服,萬(wàn)一光著身子在那寒冷的空氣中換衣服的話,很有可能會(huì)馬上得到感冒,所以我都躲在被子里換衣服,要換的衣服,還要先用吹風(fēng)機(jī)吹過,真不能小看冬天的威力。

  冬天里的最大享受就是泡溫泉,只要一泡進(jìn)那溫暖的溫泉,不只是身體,連心也溫暖了起來;第二大享受是吃火鍋,熱騰騰的湯再配上我最喜歡的雞肉,加在一起就會(huì)有一種特殊的甜美滋味!讓我感覺到無(wú)比幸福,這些享受都可以讓冬天變得不再那么討厭。

  在這寒冷的季節(jié),有人幸福的度過冬天,但是也有一些沒有家的人在外面苦苦的受凍,真希望他們可以撐過冷冷的冬天,只要能撐過去,到了春天,就能看見希望了!

冬天小學(xué)作文2

  冬來,雪在梅間粲然一笑;冬去,鞭炮在黑夜炸響整片天空。

  ——題記。

  偶爾會(huì)想起那些有關(guān)冬的片段,然后揮之不去,拼湊起來,竟然可以寫幾萬(wàn)字了。在這里,也只能簡(jiǎn)單說說。

  我時(shí)而神經(jīng)發(fā)作,說自己很喜歡冬天。說實(shí)話,我喜歡冬天只有兩個(gè)原因,一是過春節(jié),二是放寒假。

  過春節(jié),永遠(yuǎn)都是風(fēng)風(fēng)火火的,空氣是冷冷的,氣氛卻是暖暖的,中國(guó)人圖個(gè)熱鬧,大家聚在一起吃個(gè)飯,看看春晚,嘻嘻哈哈的,似乎就是最棒的春節(jié)了。冬天不是和藹的,它是高傲的,是難以接近的,中國(guó)人卻用自己的方式征服了它,我不得不佩服起中國(guó)人。春節(jié)總是不無(wú)聊的,為此,我喜歡冬。

  至于放寒假嘛,我就不多說了,誰(shuí)不喜歡放假啊,尤其是我們這些孩子們。

  但是,我也很喜歡冬天的寒冷。小時(shí)候把臉湊近窗戶,就會(huì)出現(xiàn)霧氣,可以在上面寫寫畫畫,真是有趣。有時(shí)候換種思維方式想想,沒有如此寒冷的冬,又怎會(huì)有人贊賞傲立于雪中的`“歲寒三友”?冬促使中國(guó)人發(fā)明了“冰”“冷”和“雪”這些字,冬的功勞難道不大嗎?

  不過有時(shí)候也會(huì)對(duì)冬恨得牙癢癢,一年冬天,我的臉就變成了“爛蘋果”,像是從高原走了一遭,場(chǎng)面慘不忍睹!上學(xué)期間如果下了雪,上學(xué)路上總要滑倒幾次才安心,一身狼狽地走進(jìn)教室,還要被老師“關(guān)心”一下。上課的時(shí)候啊,這兩只小腳丫就凍得跟冰塊差不多,嘖嘖。

冬天小學(xué)作文3

  一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬季,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

  每每到了冬季,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬季快快過去?勺屑(xì)地想一想,如果沒有這寒冷冬季的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬季的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?

  這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來了無(wú)限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的'場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……

  我認(rèn)為,冬季不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺到新的一年即將來臨。

  可冬季為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無(wú)私,它的偉大。

  冬季像可愛的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。

  冬季像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。

冬天小學(xué)作文4

  雪下了一夜。第二天早晨,放眼望去,首先映入眼簾的是白茫茫的一片。定睛一看,沉甸甸的雪壓彎了樹枝,屋頂上蓋了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師,給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來到學(xué)校,看到雪后的校園,那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,到處充滿了歡樂的叫喊聲。

  房屋被披上了潔白的.套裝,樹枝打扮得像美麗的白珊瑚,地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,大學(xué)把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

  秋姑娘走了,冬孩子悄悄地來臨了。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢,它告訴大家,寒冷的冬天到來了。小動(dòng)物到哪去了呢?原來,小燕子、大雁早在秋天來臨之前到溫暖的南方去了。

  平常熱鬧的樹枝上一下子變得冷清了,只剩下幾只小鳥,它們“啾啾”地叫著,好像在說:“真冷!真冷啊!”

  “是啊,真冷啊!”我肯定地說。人們戴著溫暖的圍巾,穿著厚厚的棉衣,但是還有著陣陣寒意。北風(fēng)像個(gè)神奇的魔術(shù)師,它掠過樹梢,樹葉便紛紛飄落下來;它掠過小草,小草身上立刻穿上一件雪白色的毛衣,你瞧,北風(fēng)的魔術(shù)變得多好呀!

  學(xué)校里,我們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校讀書,那瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,調(diào)皮的冬孩子也不得不舉手投降了。

  盡管冬天很寒冷,可我們學(xué)習(xí)的熱情依然高漲!

冬天小學(xué)作文5

  如果這個(gè)冬天在北方,那就有自己的味道了。

  說起家鄉(xiāng)的冬天,不禁提起滿眼的冰雪。冰雪給了我們特別的滿足感。是的,沒有雪,還能叫冬天嗎?雪精靈飄過的時(shí)候,像羽毛一樣飛舞,落在樹木、房屋、菜地、河流上,甚至落在每一個(gè)東北人的心上:又一個(gè)冬天來了!不到一頓飯。地上有一層。這時(shí),孩子們會(huì)大喊大叫,沖出家門,在雪地里又蹦又跑。這個(gè)美麗的冬天似乎屬于我們這些孩子。我小的時(shí)候總是堆雪人,和朋友打雪仗。那時(shí)候我力氣不大,還是一堆雪,但我們還是會(huì)在雪地里玩一整天。從小到大,有時(shí)候我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)上,默默地看著地下的雪沙沙作響,看著雪慢慢把山川裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)候走出家門,抬頭感受雪花落在臉上的`涼涼感覺,伸手去接晶瑩的雪花,看著她在我掌心慢慢融化。我家鄉(xiāng)的雪,真好吃!

  說起家鄉(xiāng)的冬天,我就忍不住要提酸菜豬肉湯。拿酸菜,做一點(diǎn)肥肉(我們不要瘦肉,不吃肥肉,只是借味),放一點(diǎn)調(diào)料,一壺最有特色的北方菜就做好了。如果說從前,全家人坐在火炕上,喝著熱氣騰騰的酸菜湯,是很舒服的,F(xiàn)在如果在老家,我想我們一家人一定是坐在這個(gè)冬天春天般溫暖的房間里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外美麗的雪,聊著自己喜歡的話題!

  但是在這個(gè)南方的冬天,沒有雪,沒有酸菜湯,房子里也沒有暖氣,所以我坐在房子里瑟瑟發(fā)抖。

  想到這,我更加懷念家鄉(xiāng),懷念那個(gè)讓我懷念夢(mèng)想的冬天。

冬天小學(xué)作文6

  新年沒有出去玩,要補(bǔ)回來.今天,我們?nèi)胰チ缩劳蝗?

  從西門進(jìn)入,有個(gè)大花燈,叫“狗年鬧春”,只可惜現(xiàn)在是4點(diǎn),沒開.往右走,有一條溪流,叫“晴雨溪”,意思是晴天的時(shí)候水面如同下雨?duì)?我一看,果真如此,水面上不知是誰(shuí)蕩起波紋,非常像下雨.

  再往里走,是一個(gè)大池子,周圍有好多泉,金線泉我知道,有時(shí)泉里會(huì)出現(xiàn)一根金線,把泉分成兩邊,好像空間交錯(cuò)似的.四周還有很多名泉,臥牛泉、柳絮泉、淑玉泉等等.真不愧是泉群.

  往前就是趵突泉了,我迫不及待的跑去看,只見三個(gè)泉眼在冬季依然歡騰著,雀躍著.真好證實(shí)了老舍先生寫的《趵突泉》里這樣一句:“看那三個(gè)大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾.”現(xiàn)在是冬天,水面上隱隱約約地飄著一層霧氣,那霧氣像是一支軍隊(duì),往外飄似全軍沖鋒,往后散時(shí)乃全軍撤退.假如你在趵突泉里游泳,那感覺像是在云海里飛翔.雖然是冬天,趵突泉里的水以依然保持十幾度的`溫度,我捧起一把水洗了洗臉,嗬,像是家里熱水器里的水一般.

  不知不覺到了晚上了,花燈開了.

  “新年鬧春”這個(gè)花燈給我留下了深刻的印象,揮動(dòng)鑼鼓的獅子狗、歡唱的沙皮狗、玩耍的斑點(diǎn)狗,一共20多條狗,栩栩如生,奏起歡快的音樂.我還看了好多花燈,有《朱子家訓(xùn)》、《森林衛(wèi)士》,還看了場(chǎng)《皮影戲》,人物生動(dòng)有趣,真佩服那些民間藝人.有一處歡樂城,里面的花燈都是卡通人物的造型,有:加菲貓、神奇寶貝、流氓兔、哆啦A夢(mèng)等等.中間還有一個(gè)大的花燈,6只鳳凰衛(wèi)者一根柱子柱子上有一顆龍珠.給趵突泉怎加了一點(diǎn)傳統(tǒng)文化氣息.

  冬天的趵突泉,真是別有一番情趣.

冬天小學(xué)作文7

  下雪了!

  雪花如同蒲公英的帶絨毛的種子一般,從白色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。伸手一接,就會(huì)有幾片雪花落在手上。仔細(xì)觀察,雪花的形狀各異,有五角的,有六角的,還有說不出的`形狀的雪花呢!不過一會(huì)兒功夫,那形狀各異的雪花就融化成了晶瑩透亮的水珠。

  雪越下越大。漸漸地,地面上的積雪愈來愈厚,剛剛還是一層薄薄的“地毯”鋪在地上,形狀已經(jīng)是一張厚厚的“大棉被”蓋在地面上了……

  雪止了。

  雪花不再飄落,霎時(shí)間,一個(gè)廣闊、壯麗的白雪世界呈現(xiàn)在我的眼前。這是雪白的,那也是雪白的,這讓我仿佛置身于仙境一樣。

  往日,那枯黃的草坪,就好像是蓋了一層白被子,一下子變得白茫茫的;往常,那黃色的小區(qū)住房也戴上了一頂白色的小帽,顯得更漂亮了;往日,那湛藍(lán)的天空,也不知什么原因,變得白蒙蒙的……

  茫茫雪海,這一派北國(guó)風(fēng)光不得不使我驚嘆。同時(shí),這場(chǎng)大雪也給人們帶來了不少的歡樂。

  大雪過后,馬 路上、人行道上、樹枝上、房頂上都積起了厚厚的雪。孩子們高興得又蹦又跳,來到公園里與伙伴們展開了一場(chǎng)激烈的雪仗游戲。你丟一個(gè)雪球,我丟一個(gè)雪球,你追我打,公園里傳來陣陣歡笑。

  雪后景色,連小區(qū)的景色都非常美,那著名的西湖風(fēng)景就更不用說了,一定是十分壯觀,美麗的。這樣的景色,可引來了不少游客!斑青!咔嚓!”幾張美麗的雪景照片就展現(xiàn)在我們面前。

  !“瑞雪兆豐年”這場(chǎng)大雪一定預(yù)兆著明年是個(gè)“豐收年”。

冬天小學(xué)作文8

  經(jīng)過一波又一波的東北季風(fēng),一陣又一陣的滂沱大雨之后,冬天的腳步悄悄來臨了。海南的冬天雖然不會(huì)下雪,但是當(dāng)寒流來襲時(shí),還是會(huì)令人感到寒風(fēng)刺骨,所以在冬天,我最喜歡溫暖的太陽(yáng)了。

  冬天的太陽(yáng)總是暖暖的,不像夏天的太陽(yáng)這么的酷熱,每次太陽(yáng)一出來,小鳥們都非常的高興,爭(zhēng)先恐后的唱著歌來迎接太陽(yáng)。人們也走出戶外,大手牽著小手,一起享受和煦的陽(yáng)光,大家和樂融融,一起談天說地,真是幸福啊!

  冬天里的太陽(yáng),像一把火,溫暖大家的心,這感覺就像當(dāng)朋友遇到困難,或者需要幫助的時(shí)候,有人適時(shí)伸出援手去安慰他,使他不覺得孤獨(dú),給他光明和希望。

  母親對(duì)我們的愛也像冬天里的太陽(yáng)一樣散發(fā)著光和熱,讓我們?cè)诤涞亩炖镆哺惺艿剿臏嘏S浀糜幸淮卧驴,我本來信心滿滿,以為會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī),沒想到分?jǐn)?shù)竟然出乎意料的差,當(dāng)我把考卷拿給媽媽看時(shí),原以為會(huì)被修理一頓,沒想到媽媽不但沒有罵我,還鼓勵(lì)我說:“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要繼續(xù)努力,一定會(huì)進(jìn)步的!”

  這次的`經(jīng)驗(yàn)讓我明白,原來平日對(duì)我要求嚴(yán)格的媽媽,其實(shí)也是我冬天里的太陽(yáng),在我遇到挫折的時(shí)候,給我溫暖的鼓勵(lì)和安慰。

  寒冷的冬天里,許多花草樹木都凋謝或枯萎了,但是陽(yáng)光并沒有忘記這個(gè)世界,還給了這個(gè)世界無(wú)限的溫暖。而當(dāng)我們遇到挫折時(shí),家人與朋友的幫助,就像冬天的太陽(yáng)一般,讓我們能夠打起精神繼續(xù)努力下去。

冬天小學(xué)作文9

  十一月的早上,道路已經(jīng)結(jié)冰了,雪也挺大,上學(xué)路上的同學(xué)們都穿的跟球似的。

  我坐在校車上向外望去,許多植物都落了葉,紅色的.、黃色的葉子堆積在一齊,就像一幅水彩畫。此刻的氣溫也到達(dá)了零下1到2度!小花小草也枯萎了,或許它們會(huì)在明年的春天重生!

  有些小動(dòng)物穿上了衣裳,它們不再像以前一樣在地上跑來跑去了,而是滿身哆嗦,往主人的懷里鉆,它們這個(gè)樣貌真是可愛極了!有一些小貓身上穿著大棉襖,腳上還穿著小棉鞋呢!走起路來趣味極了!所以我們并不用擔(dān)心小動(dòng)物冬天怎樣保暖啦!路上的人們也把自我武裝起來了,羽絨服、帶圍巾、帽子一樣都不少。秋天時(shí)還穿著短袖,冬天就穿大衣了。來到班級(jí),看到同學(xué)們都戴著手套,其實(shí)我也不例外,因?yàn)槲蚁嘈旁谶@種冷天氣的情景下,不戴手套,手會(huì)被凍壞的。我自我還帶了個(gè)大圍巾來保暖。

  下課了,我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗。我們把雪放在手中揉成一個(gè)球,就向大家扔去,我們玩的不亦樂乎。打完雪仗,我們又開始堆起了雪人兒,我們先在地上滾了兩個(gè)小雪球,然后在雪地上滾啊滾,把雪球滾大后,把其中一個(gè)球放到另一個(gè)球上頭,再用紐扣做眼睛,胡蘿卜做鼻子,鏟子做手,再在雪球上畫個(gè)嘴巴。我們做了個(gè)名副其實(shí)的雪“人”。同學(xué)們圍著雪人唱歌、跳舞,玩得真開心啊!

  冬天來了,我們?cè)诙於冗^了一個(gè)愉快的童年。

冬天小學(xué)作文10

  這冬若是在北方,那可就別具風(fēng)味了。

  說起家鄉(xiāng)的冬天,那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的,沒有雪,那還能叫冬天嗎?當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,她們?nèi)缬鹈懵祜w舞,落在樹上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個(gè)東北人的`心上:又一個(gè)冬天來了!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí),孩子們就會(huì)歡叫著,沖出家門,跳躍奔跑在雪地里,似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯,我總是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那時(shí)力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了,有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色;有時(shí)也會(huì)走出屋子,仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺,伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊,那才叫夠味!

  說起家鄉(xiāng)的冬天,還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜,搞一點(diǎn)肥豬肉(那瘦肉我們是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一點(diǎn)調(diào)料,一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前,就是一家人圍坐在火炕上,喝著熱氣騰騰,香氣撲鼻的酸菜湯,那才叫舒坦,F(xiàn)在哪,如果是在老家,我想我們一家在這個(gè)冬天,一定是坐在溫暖如春的屋子里,吃著媽媽做的酸菜湯,看著窗外美麗的雪景,聊著我們喜愛的話題呢!

  可這南方的冬天,一沒雪,二沒那酸菜湯,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟發(fā)抖。

  這樣一想,我更懷念我的家鄉(xiāng)了,還有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了。

冬天小學(xué)作文11

  崔途的《除夜有懷》描寫的冬天是那么的蕭瑟,孟郊的《苦寒吟》描寫的冬天是那么的美好。冬天是什么顏色?我左思右想,什么也沒想。不得不出去觀察冬天的景象。

  啊,窗外下著大雪。白色的雪花隨風(fēng)飄落,像淡淡的鵝毛,像無(wú)暇的翡翠,又像頑皮的娃娃,對(duì)著我微笑!看,北風(fēng)吹來,“鵝毛”在風(fēng)中互相碰撞,發(fā)出“噴涌”的聲音,像貝多芬優(yōu)美的樂章,維也納優(yōu)美的歌聲。風(fēng)吹在臉上像一把刀,疼的像個(gè)炎炎夏日的人物。哦,我明白了,冬天是火紅的!

  冬天,不僅大雪值得看,雪后的景象也值得看。

  雪停了,推開門,環(huán)顧四周。嘿,屋頂和路邊有一層厚厚的雪。她給大地?fù)Q上了去冬球的套裝,給山叔穿上了冬天必備的棉鞋,給湖水系上了一條溫暖舒適的領(lǐng)帶.花和草都變了原來的樣子,變成了冬天帶給它們的`禮物。哦,我明白了。冬天是白色的!

  冬天下雪后人們做的事情特別有趣。

  雪后,孩子們從媽媽的懷里沖出來,撲進(jìn)冬天的懷抱。他們用清除橘子和橘子的熱情融化了冬天的寒冷。他們堆雪人,在雪地里打雪仗,像快樂的小鳥一樣在天空飛翔。向人行道望去,一位老人正端著一杯熱茶,準(zhǔn)備遞給他旁邊的小女孩。他用橙色的熱情融化了女孩心中的寒冷,溫暖了她的心。哦,我明白了。冬天是橙橙的!

  冬天的天空也是獨(dú)一無(wú)二的。

  最后抬頭看天空,發(fā)現(xiàn)天空清澈湛藍(lán),像白色的窗簾。突然,天空下起了小雪。我抬起頭,讓雪花滲入我的衣服和脖子.突然,雪花變成了藍(lán)色,似乎整個(gè)世界都變成了藍(lán)色。哦,我明白了。冬天是藍(lán)色的!

  冬天是紅、白、橙、藍(lán)……就像夏天五彩繽紛的彩虹!

冬天小學(xué)作文12

  哎喲,媽呀,疼死我了!”我捂著嘴外邊牙齦上的內(nèi)口瘡,在媽媽面前哭爹喊娘地叫個(gè)不停,不知那些小細(xì)菌在我的嘴里干了些什么壞事,而我的那些小兵兵抵擋不了“曹操80萬(wàn)大軍”的壓進(jìn),各個(gè)丟盔棄甲,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。而我也只能投降了。

  我輕輕得把嘴皮掀開,看到了右下角那又紅又大的凹部——大大口瘡,我不由得感到害怕起來,不知道危機(jī)什么時(shí)候降臨,把我整張嘴都給爛了,哎……早晨,我穿好衣服,來到洗手間刷牙,我要把牙齒刷得白白的。誰(shuí)知,水剛一入口,碰著了我那該死的爛地方,疼得我嗚嗚直叫,害得我做了個(gè)“白日夢(mèng)”。

  中午,“英子,吃飯嘍!”喲,媽媽叫我吃飯了。哇,這么多好吃的,我二話不說,拿起筷子便去夾菜,可菜剛一進(jìn)嘴,哎喲,又疼了,這下可把我給害慘了,吃飯都不放過我,何況是我最愛吃的哩!這可大大影響了我的'食欲,吃什么都叫苦嘍!爸爸媽媽實(shí)在看得心急如焚,他們想幫助我打敗“曹軍”,便把我?guī)У绞讓玫亍t(yī)院去搬救兵,來到醫(yī)院,醫(yī)生先給我消炎,我顧不上痛,在心里想著:哈哈,這下曹軍總該全軍覆沒了吧!可這才是仗的開始,好戲還在后頭哩!我搬來了“老將易可貼”、“億萬(wàn)尖兵羅紅霉素”以及“煙霧大仙錫類散”與曹軍浴血奮戰(zhàn)了一天一夜,終于我軍反敗為勝,把“曹軍”打得個(gè)落花流水,他只得等著我“隔日再審”嘍!勝利的笑容在牙齦外飛揚(yáng)。

冬天小學(xué)作文13

  冬天到了,白雪幫小樹穿上了亮麗的衣裳,給大地蓋上了厚厚的棉被。

  小白兔一蹦一跳地來到了雪地:“哇,好漂亮啊,太漂亮了……小青蛙、小白狗,快出來一起玩吧!”

  小白狗左看看右看看:“咦,誰(shuí)在叫我呢?”

  小白兔著急的喊著:“是我呢,我在這,我在這!

  小白狗順著聲音望去,果然有個(gè)白雪球在樹下滾動(dòng)著。小狗樂了:“哈哈,是你呀,我還以為是個(gè)雪球呢!

  “都怪我,高興起來把圍巾都忘系了!毙“淄秒y為情的`從兜里取出一條紅艷艷的圍巾,突然,小白兔樂了:“哈哈,看看你自已,不也是個(gè)雪球嘛。”

  “哈哈哈哈……”雪地里爽朗的笑聲在天空空飄蕩著……

  它們忘了小青蛙的遲到,在雪地里堆起了雪人。

  瞧,小白兔、小白狗快樂的奔跑著,歡笑著,各自滾著一個(gè)雪球,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就象跳起了四人舞蹈,真是好看極了。

  小白兔把小雪球放在大雪球上面,小狗把蘿卜放在小雪球中間,小白兔把兩粒黑珠子給雪人做眼睛,小狗用樹枝刻出了雪人的嘴巴,小白兔把圍巾給雪人戴上,小狗給雪人做好手手……雪人做好了,胖胖的、白白的,紅色的圍巾在太陽(yáng)公公的笑臉下隨風(fēng)飄啊飄啊,好可愛啊。

  玩累了的小白兔和小白狗這才想起小青蛙還沒來呢,它們邊找邊喊:小青蛙,小青蛙,快來看我們的小雪人吧,好可愛哦。小青蛙……”

  雪地里,只留下可愛的雪娃娃和小白兔小白狗的腳印……

冬天小學(xué)作文14

  初冬,像一位美麗、高貴、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來了陳陳凜冽的寒風(fēng)。

  早上,公園里,天空藍(lán)藍(lán)的,雪花白白。(詞語(yǔ)的節(jié)奏仿寫)落在汽車上,像奶油蛋糕。落在房子上面,仿佛給房子蓋上了帽子。(想象力豐富!)落在大樹上,好似給大樹穿上了衣服。高山遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去像一個(gè)棉花糖山。坐在纜車?yán)锖孟褡约涸谧w機(jī)。我們?cè)谛∩角鹕舷朐趺椿驮趺椿。房子給我溫暖,松樹給了我們想象力。我們想像松樹(那樣)變成(漂亮的)圣誕樹。

  遠(yuǎn)處的山坡上,樹林子里,野菊花盛開著,散發(fā)出一陣淡淡的清香。有白的、黃的、紅的……亮晶晶、美麗極了!(觀察仔細(xì),描寫流暢,好!)可是槐樹和楊樹的葉子都落光了。它們?cè)诤L(fēng)中抖動(dòng)著光禿禿的樹丫。而那四季常青的松柏,都挺著樹直的腰桿,就像威武的哨兵迎著呼呼的北風(fēng),一點(diǎn)也不屈服。(擬人句運(yùn)用很恰當(dāng)。)冬天里小朋友們,有的在玩擲雪球,又有的`玩堆雪人。(加入了排比句,好!)在堆雪人的小朋友說:“把那個(gè)球給我!痹跀S雪球的小朋友說:“來打我呀!彼麄兌夹α。冬天雖然外面天寒地凍,可是我們還是可以玩得很開心。

  冬天!美麗的冬天

  老師點(diǎn)評(píng):看到你的文章老師非常開心。你能運(yùn)用老師在課上所教的知識(shí)點(diǎn)再加上自己的想象把文章寫得那么美!你的寫話語(yǔ)言流暢,多處運(yùn)用各種修辭手法,觀察仔細(xì)寫出了冬天的意境,很棒!但是在文章結(jié)尾處描寫的過于簡(jiǎn)單,有點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺下次要注意哦!加油,老師相信你會(huì)做得更棒!

冬天小學(xué)作文15

  早起洗臉,水龍頭流出的水柱,落在池子底,濺起來再落下,便成了軟軟的冰。

  碎碎的,軟軟的那種。如同雪沾了水之后的樣子。

  小時(shí)候,長(zhǎng)在鎮(zhèn)海煉化,遺憾的是,生為土升土長(zhǎng)的寧波人,從小卻和一群北方孩子混在一起,每每他們帶著驕傲提起北方的冬天:漫天的大雪,硬邦邦的河面……也許冬天本應(yīng)該是屬于他們記憶中的模樣,但我始終覺得,冬天總要帶點(diǎn)柔情的,而太粗礦的冬天多少會(huì)有一點(diǎn)野性的冷,而寧波的冬天正好符合了這一點(diǎn),這也許是江南的溫柔所特有的吧。

  水落下,濺起,再落下。

  冰,居然可以長(zhǎng)。

  包圍著水柱,隨著濺起的水珠落在冰上,明顯的看到它在長(zhǎng)。

  水柱的落地點(diǎn)是圓心,冰凝結(jié)在周圍,中間是水柱穿出的洞。

  最妙的是下點(diǎn)小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好象日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的`地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好象被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好象忽然害羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  它在長(zhǎng)。很快,二十多秒鐘吧,已經(jīng)長(zhǎng)的如拳頭大了。

  有點(diǎn)兒不知所措,可能是怕了吧。

  我先是用手把水引到旁邊,然后又用手直接把水淋到冰上。

  冰化了。

  街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。 經(jīng)典愛情語(yǔ)句。

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