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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-04 09:51:10 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑,真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了,他長著一雙明亮的小眼睛,高高的鼻子和一張小嘴,臉上總是洋溢著燦爛的微笑。

  我們之間總是無話不談,正是如此,我們就成了形影不離的知心朋友,他在我心中占據(jù)了很大的位置,因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。

  那是個(gè)艷陽高照的夏天,我們在學(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱,但卻絲毫沒有影響我們的興致,我們高興的跑啊、跳啊,歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰知,我一不小心拌著了一塊石頭,狠狠地摔到了地上,鉆心的疼痛蔓延開來,我趴在地上,疼得站不起來。小明把我扶起來,坐在地上,“痛不痛?我?guī)湍憧纯础!彼钡脝。我看看傷口,兩邊的膝蓋都破了一大塊,鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛,眼淚慢慢涌上了眼眶,他急了,想扶我站起來,但我腳脖子一扭,又不得坐了下來,我搖搖頭,“不行,腳扭著了。”他想了想,“沒關(guān)系,我扶你去找老師。”說完就把我扶起來起來。走向教室,他扶著我走了一會兒,我只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透,額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后,他敲敲門,并向老師說明了事情的經(jīng)過。老師慢慢地幫我清洗傷口,小明很自責(zé),一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹,一邊問我說“你還疼嗎?”我看著他著急的.樣子,不禁眼眶一熱,“不痛,一點(diǎn)都不痛!崩蠋熐逑赐陚诤,打電話讓我媽媽來接我,小明陪著我等,還跟我了好多笑話,讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí),他說:“你一定要快點(diǎn)好哦,我有空去看你,我們不久又能一起學(xué)習(xí)了!蔽掖蛄藗(gè)ok的手勢,兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑,點(diǎn)點(diǎn)陽光灑下,我看他的樣子,就得很快活也很高興。

  時(shí)光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。有好朋友和幸福的校園。啊!小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  從小到大,讓我難忘的事情很多。但是讓我最難忘的事情就是我最親愛的外婆去世了。

  那天,是星期五,本來應(yīng)該是我最高興的日子,可是我怎么也高興不起來,因?yàn)槲业耐馄旁谠缟先ナ懒。我是上午回家時(shí)才知道的,當(dāng)我爸告訴我這個(gè)噩耗時(shí),我?guī)缀醵家獣灥沽,腦子里一直想著:我的外婆為什么會死呢?我都還沒來得及見她最后一面啊!爸爸打電話給老師請了個(gè)假,我們就去了外婆家。

  到了外婆家門口,就聽里面的哭喊聲一片,進(jìn)了里面,才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)來了許多人,我的表哥也在那里,我哭哭啼啼就問表哥:“咱外婆是怎么死的?”表哥就把情況告訴了我。因?yàn)榍皫讉(gè)月,外婆在醫(yī)院檢查出了食道癌,媽媽一開始想給外婆做保守治療,可醫(yī)院說做一個(gè)手術(shù)就會好的。于是媽媽就改變了主意,要給外婆做手術(shù),本來外婆的身體就不太好,這一做手術(shù),身體就越來越差。媽媽想盡了所有辦法給外婆補(bǔ)身體,可外婆的身體還是一天不如一天,最后發(fā)展到每一天就坐在椅子上,什么事也干不了了。前幾天,外婆的病情越來越嚴(yán)重,媽媽只好每天都去照顧外婆。這天,媽媽還沒出門,舅舅就打來了一個(gè)電話:“二姐,咱媽呼吸急促,怕是要不行了,你趕緊來看看!眿寢尵挖s緊走了。我還不知道是什么事,就去上學(xué)了,接下來就出現(xiàn)了開頭的事情。

  外婆啊!您一生都很儉樸,從來不肯亂花錢,有什么好東西總是讓我先吃。您在天上一定要吃好喝好,不要累著自己,錢不夠了就托夢給我,我會給您多燒紙錢的',你走之前沒享清福,現(xiàn)在好了你可以安心的享福了,我一定會好好學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答您的在天之靈。

  外婆,我愛你,你在天堂里一定要過得好!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人的小學(xué)生活都是快樂的,純真和天真無邪的。如今,我已是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生,再過半年,我就在離開我的學(xué)校到一個(gè)陌生的環(huán)境去學(xué)習(xí),一想到這里,心里就不是滋味,有一種強(qiáng)烈的留戀和依依不舍之情。

  在這六年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,值得留戀的事情太多了,同學(xué)們熟悉的笑臉、一起玩耍的校園、一起學(xué)習(xí)的教室,都是這么的親切,但令我最為難忘的還是我那可敬的.老師。老師就像母親一樣呵護(hù)我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理,老師使我們幼稚和無知的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁,載下了第一行垂柳,使我們明白了許多道理。老師就像一棵參天大樹,天熱的時(shí)候,給我們乘涼。下雨的時(shí)候,給我們遮風(fēng)蔽雨。

  老師在上課的時(shí)候總是精神百倍,將課文講地引人入勝,讓人陶醉在其中。老師在我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,批評我的聲音雖然很小,但份量卻很重,我知道這是給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓他茁壯成長。在我生病的時(shí)候,老師冒雨將我送進(jìn)了醫(yī)院,老師的額頭流出了汗水,為的使讓我盡快健康。老師與我談心的時(shí)候,我從老師的眼神里看出了老師對我的關(guān)心和愛護(hù)。。±蠋,你是無私的,!老師,你是偉大可敬的。

  從早自習(xí)到課間的十分鐘直至放學(xué),老師的心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,老師的奉獻(xiàn)說不完,老師的付出道不盡,我們應(yīng)該以我們更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師付出,并把這當(dāng)作學(xué)生們對老師的一份非常重要的禮物獻(xiàn)給可敬的老師。

  老師的關(guān)愛永無止盡,從我們剛剛進(jìn)校園的那一天起我的身旁又多了份愛,老師的愛像母親的手撫摸著我的頭,老師的愛溫暖的春風(fēng)吹過我的臉頰。老師用愛謳歌生命,老師用愛展示生命的真諦。

  這六年,它是我金不換的童年。風(fēng)景如畫的教室,和藹可親的老師,天真活潑的同學(xué),幸福而精彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)都會銘記這一切。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  生活中有許許多多值得我們回憶的往事,同樣,也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間,就是一幅精彩的畫面;一個(gè)瞬間,承載著一段感人的故事。在我成長的道路上,也有許多瞬間令我難忘。

  那就是在一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的夜晚,月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下,我們一大家人靜靜地坐在一起,吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生,那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。

  這時(shí),大人們都提出建議:讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是,哥哥唱了一首歌,弟弟給我們講了個(gè)冷笑話,姐姐就讓我們猜謎語,而我就把暑假里學(xué)的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后,連連夸獎(jiǎng)我們真棒,一直叫好。喝著、吃著、聊著,在不經(jīng)意間我朝著天空望去,只見黑黑的天空中,掛著一輪圓圓的`月亮,它顯得如此清晰,如此明亮。

  我希望年年都有這樣的中秋之夜,可惜快樂的時(shí)間總是短暫的,不一會兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象,令我難以忘懷!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。

  一年級,我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級,我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會一個(gè)個(gè)字的含義;三年級,我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學(xué)會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業(yè),滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……

  這六年,母校就是我的“家”,而同學(xué)是我的`“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  我的小學(xué)生活,是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。

  橙色

  六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識了一大堆好朋友,我們平時(shí)打打鬧鬧,生活就像橙色般轟轟烈烈.周末,大家一起去逛街,偶爾說個(gè)笑話,或者討論著誰請客,這都將是我們的快樂.當(dāng)我困惑時(shí),她們會理解我;當(dāng)我開心時(shí),我會和她們一起分享;當(dāng)我憂傷時(shí),她們會想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹,互相關(guān)懷幫助,給我?guī)砹岁柟獍愕臏嘏?

  綠色

  走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹木對映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書聲。清早的陽光透過樹葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥兒飛過,穿越的是同學(xué)們青春的夢想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢想消失在云際……休息在涼亭下,滿眼盡是綠色交織的畫面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  白色

  課堂上,老師精彩的演說,將我們帶入云霧繚繞的廬山;經(jīng)典的教學(xué)方案,讓我們學(xué)會了一個(gè)個(gè)素不相識的方塊漢字......課間,我和同學(xué)談?wù)剨蕵沸侣,贊贊好人好事,抒抒自己的`倒霉運(yùn)氣......反正就是樂哉樂哉.生活就在這白色的日子里一天天度過. 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。

  小學(xué)生活猶如一張剛剛展開的潔白的宣紙,在每個(gè)人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出人生最美的風(fēng)景畫!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味聚全。我的童年里有一件最令我難忘的事,就是?? 在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家玩,爺爺家有個(gè)大院子,里面種了一些花,我最喜歡在那里抓螞蟻玩,可今天我抓著,抓著,忽然飛過來一只翅膀的'螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象說:你有本事來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時(shí)火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現(xiàn)在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領(lǐng)“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時(shí),它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎么哭了?這是怎么會事?”我一邊哭一邊說:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸

  一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我說:“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

  雖然當(dāng)時(shí)有些疼,但是這件事至今令我難忘??

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,我到青園二小去打比賽了,我們先發(fā)球,一開始我傳了個(gè)球,然后二(2)班的楊尚宇又回傳了個(gè)球給我,我把球像箭一樣射了出去,球進(jìn)了,我很高興。后面,我?guī)蜅钌杏顐髁藥讉(gè)好球,他射門了,球進(jìn)了。

  第二場比賽開始了,我雖然沒有進(jìn)球,可是,我還是傳了好球,傳給楊尚宇的球,楊尚宇射門了,球像燕子一樣飛進(jìn)了球門。 最后,我們11:1贏了。大家都很開心!

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