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美麗的小學(xué)作文

時間:2024-03-06 14:34:58 小學(xué)作文 我要投稿

[精]美麗的小學(xué)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。

[精]美麗的小學(xué)作文6篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的旅行家”。今天我和媽媽準(zhǔn)備去遠(yuǎn)近聞名的棲霞山游玩。今天天高云淡,萬里無云,真是外出的好日子。過了好一會兒我們終于來到了棲霞山景區(qū)。環(huán)視四周,馬路邊停放的都是去景區(qū)的汽車,一輛接著一輛,如同一條盤旋在山上的巨龍。景區(qū)里更是人流如潮,不管是上山、下山還是觀看的游客都濟(jì)濟(jì)一堂。進(jìn)了棲霞寺景區(qū),首先進(jìn)入眼簾的是明鏡湖。湖雖然不大,但是也是山中一景。

  湖中心有一座雕像,旁邊還有一座小亭子,供游客休息。湖周圍都是大大小小的樹木,有的正向游客們低頭彎腰,有的像解放軍一樣傲然挺立,還有的'好像在向游客們招手。繼續(xù)向前行走,我看見了一座舍利塔,它有五層八面,上面刻有各種浮雕,神態(tài)生動傳神,塔有18米高,約有三層樓的高度。在塔后面有一個依山而建的千佛巖,里面有著大大小小,姿勢各異的佛像上千座,但是由于年代久遠(yuǎn),風(fēng)化嚴(yán)重,有些已經(jīng)殘缺不全。離開千佛巖,站在山腳下往山上放眼望去,滿山的樹木在陽光的映照下,閃動著光澤。

  我們順著人流往山上行進(jìn)。爬了一會我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見樹林中隱隱約約露出了一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰。走進(jìn)一看我才恍然大悟,原來是小小的楓葉。我從地上撿起一片葉子仔細(xì)觀察著:它有五到六片葉子組成,像張開的手掌一樣。葉子的顏色真是五顏六色,有的還是翠綠色,感覺是剛長出來的一樣;有的已經(jīng)慢慢變成了橘黃色;還有的已經(jīng)變成了大紅色,一棵樹上變幻著多種顏色,真是美麗極了。我們邊走邊看,山上的風(fēng)景怎么也看不完,但是時間過的太快了,又到了我們該離開的時候啦!棲霞山我愛你!愛你明鏡湖的清澈美麗,愛你舍利塔的生動傳神,愛你千佛巖的千姿百態(tài),愛你楓葉的五顏六色……棲霞山,明年我再來看你!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  在我的院子里有一種花我特別喜歡,它雖然不美麗,但幫助了很多人。

  它是完全開放的',一共有5片花瓣。

  它的花瓣是白色,花瓣邊是黃色,花新是黃色。它不只白色,還有黃色、紅色,不管花瓣還是花新都是黃色闊者紅色。它的香味只是淡淡味道,不是其他花那香味那么濃,九里香那么濃。

  它還能沖茶,沖起來的茶我雖然沒有喝過,但是它那樣的花瓣,看起來是那么舒服,那么快樂;這樣一看就知道沖茶是那么好喝,那么香甜;多討人喜歡……

  這種花能讓人感覺到舒服,感覺到快樂,猜猜它是什么花呢?

美麗的小學(xué)作文 篇3

  美麗存在于世界的每一處:成功是美麗的,鮮花是美麗的,平凡、樸素亦都是美麗的。狹隘的人只能看到一部分美,如果你用開闊、獨(dú)特的眼光去看世界,你會發(fā)現(xiàn)世間萬物都是美麗的。

  那么,我認(rèn)為美麗的是什么呢?答案是失敗。

  初一我參加了電腦機(jī)器人培訓(xùn),從小喜歡科學(xué)的我自然很快喜歡上了它。可這個活動卻與平常有些不同,至于是什么方面,我想就是爭取全國賽名額的區(qū)選拔賽吧。我們在竭盡全力的訓(xùn)練著,每天晚上都練到七點(diǎn)半,每當(dāng)出現(xiàn)問題的時候,就會廢寢忘食的思考,因此我們突破了一個又一個的障礙。在我們努力準(zhǔn)備的時候,比賽也悄然靠近了,賽前一天晚上,我們練到了11點(diǎn),這時我們已經(jīng)萬事具備,只欠東風(fēng)了。第二天,我和三位同學(xué)參加了比賽。雖然我們是滿懷希望的走入賽場,可是今天卻成為了我畢生的遺憾。初夏時節(jié)的晨光是沒有那么熱的,可賽場卻早已人生鼎沸——有的忙于調(diào)試,有的改裝結(jié)構(gòu),所有人都躍躍欲試著。調(diào)試時間結(jié)束,比賽開始了。我們小心的做好每個步驟,到了第一個項目結(jié)束,我們的成績越居榜首。可是到了第二項,我們就無法繼續(xù)前進(jìn)的步伐,因為我們的機(jī)器人出了故障,而我們找不出問題所在,當(dāng)最后一回合,機(jī)器人在最后一個轉(zhuǎn)角卡住,最終停止不動,我們的心都涼了,一下子覺得失去了進(jìn)軍全國的.希望。

  比賽失利后,我異常的沮喪、懊惱,心里和腦子里都是一片空白,不知道今后該怎么辦,這時,我的行為開始有些不正!险n有些許走神,寫作業(yè)時常發(fā)呆,下課一個人在位子上呆坐著,當(dāng)時失敗的場景就像電影似的在我的腦海里一遍又一遍的回放著。這時,我意識到這樣做不行,必須要振作,可卻不知從何下手,于是我開始不斷的反省自己,反省失敗的原因。一開始,我把失敗的原因歸結(jié)為運(yùn)氣不好,可這似乎很勉強(qiáng),于是我又從別的方面下手找原因,這時的我仿佛置身于迷霧之中,找不到方向。一次,看了一篇關(guān)于比賽心理調(diào)節(jié)與經(jīng)驗的文章,讓我恍然大悟,是啊,我失敗的原因在自身,客觀原因是沒有比賽經(jīng)驗,主觀原因,是我不夠冷靜,到了緊要關(guān)頭容易慌張。發(fā)現(xiàn)原因的我開始改正自身的毛病,在一次次籃球比賽,羽毛球比賽中嘗試著讓自己學(xué)會冷靜。時間流逝,轉(zhuǎn)眼我到初二了。3月中下旬,我再次被召回機(jī)器人小組,已經(jīng)有過一次遺憾的我,無論如何都不愿意留下第2次遺憾。也許是去年的失敗激勵著我,也許是我反省的透徹,這次我覺得更得心應(yīng)手了,后來我知道,這是經(jīng)驗。4月15日,我又回到了那熟悉的賽場。這一次,雖然又出現(xiàn)了和去年類似的情況,但是我冷靜的處理了,最終取得了第2名的成績。當(dāng)我得知結(jié)果時,不由得笑了,在心里叫喊著:我成功了!是的,這個賽場給我留下了許多歡樂和淚水,而今,曾經(jīng)的失敗已經(jīng)造就了絢麗的成功。

  失敗的美麗,就在于其中給予我們的經(jīng)驗和教訓(xùn),這就是成功的基礎(chǔ)。

  是。∈∈浅晒χ,沒有美麗的失敗,如何鑄造更加絢麗的成功?人生是由失敗堆積起來的,只有接受失敗的洗禮,才有可能成功。失敗是美麗的,它給予我們寶貴的經(jīng)驗;失敗是美麗的,它為我們指明前進(jìn)的道路;失敗是美麗的,它詮釋了成功的含義。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  你一聽到這個題目一定感到很納悶,天鵝湖?是不是有很多天鵝?不是的,因為湖中央有兩只用石頭雕成的天鵝一大一小,小的像是犯了錯誤似的低著頭緊緊依偎在天鵝媽媽的懷里,而天鵝媽媽彎著長長的脖子在給它梳理羽毛,嘴里似乎還在說:“哦!哦!沒事了,沒事了,哦!哦!”這番畫面看著真溫馨呀!

  清晨,天鵝湖周圍都很安靜,連汽車的鳴笛聲也沒有。湖面上飄著蒙蒙的霧,它像一個還在搖籃里沉睡的孩子。過了一會兒,頑皮的太陽從東邊露出了一絲笑臉,好像在和天鵝湖躲貓貓。鳥兒打出了第一聲鳴叫,新的一天開始了!老爺爺和老奶奶們在天鵝湖邊有的在散步,有的在跳舞,還有的在打太極拳呢!小狗蹦蹦跳跳地主人腳邊跳來跳去,還汪汪地叫著,為天鵝湖增添了許多生機(jī)。小燕子掠過湖面,告訴它飛行時看到的.美景;小魚兒從水里游過,告訴它昨夜做過的好夢;小蜻蜓停在荷花上,告訴它清早飛行的快樂。天鵝湖、小動物、悠閑自在地人們構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫。

  中午的時候,微風(fēng)吹過,湖面泛起了層層波紋;太陽直射在湖面上,湖面波光閃閃,漂亮極了。湖邊的垂柳舞動著枝條,在溫暖的陽光下輕歌曼舞。湖中央有一座小橋,橋盡頭有一個亭子,站在橋上往水里看,可以看到小魚在歡快地游著,可以看到小泥鰍在聚會,小青蛙們從這片荷葉跳到那片荷葉上,再從那片荷葉跳到另外一片荷葉上,動作十分敏捷。湖邊,花匠們有的用割草機(jī)修整草坪,有時用大剪子給小樹們“美容”,修剪出各式各樣的形態(tài)。

  聽當(dāng)?shù)厝苏f晚上的天鵝湖比白天要美得多,果然到了傍晚,天色漸暗,路邊的燈亮了起來。像給天鵝湖戴了一串寶石項鏈,一輪明月倒映在湖面上,小青蛙們站在荷葉上亮開歌喉,呱呱地演唱著,吸引來了小蜻蜓、小泥湫、小魚和小蝌蚪們,它們都來為青蛙們捧場。

  這就是美麗的天鵝湖,我們家鄉(xiāng)的天鵝湖。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我最喜歡的地方有:風(fēng)景秀麗的封金山、聳入云的黃山、山青水秀的大均和雄偉壯觀的紀(jì)念塔……但我還是喜歡物產(chǎn)豐富的海南。

  那里的.景寧,北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)刺骨,一聽到可以到海南游玩,我上蹦下跳,高興得樂不可支。

  準(zhǔn)備好行李后,我們坐上大客車前往杭州乘飛機(jī)。時間就像叮咚作響的小溪,轉(zhuǎn)眼即過,不一會兒,我們就到達(dá)了飛機(jī)場,首先映入眼簾的是那一架架大飛 機(jī)。我們乘上飛機(jī)后,飛機(jī)慢慢地起飛了,漸漸地飛到云彩上面。那一朵朵潔白如畫的云朵,如一個個淘氣的娃娃,向我們招手歡呼。到了海南后,已是傍晚時分, 我們吃完了香甜可口的飯菜,便匆匆忙忙地來到了賓館休息。

  第二天,導(dǎo)游阿姨帶著我們?nèi)ァ凹偃蘸薄M!一望無際的大海出現(xiàn)在我的眼前,波濤洶涌的浪花拍打著海灘,一群群海鷗在天空中自由自在地翱翔,人們 三五成群地在沙灘上玩耍,有的追逐嬉戲,有的堆沙包,有的撿貝殼,還有的……,此情此景,讓我興奮不已。導(dǎo)游阿姨說:“海南一年四季都溫暖如春,非常適合 游泳。”我聽后,便迫不及待地穿上游泳衣,套上游泳圈,踩著金黃金黃的沙子,飛快地奔向蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海,同和藹可親的爸爸媽媽一起,在大海中盡情地玩耍嬉 戲。

  海南不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。我們走進(jìn)一片片果園,那一股股誘人的香味撲鼻而來,一個個五顏六色,叫不出名字的水果,圓潤潤的,讓人見了垂涎欲滴。特別是高大挺拔的椰子樹上,圓滾滾、胖乎乎的椰子在風(fēng)中舞動,喝上一口香濃的椰子汁,讓人回味無窮。

  我喜歡海南,我還很想再去海南欣賞美麗的風(fēng)光,品嘗海南花樣繁多的特產(chǎn)。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  等了一個寒假都未見到那一丁點(diǎn)白,難免有些掃興。在開學(xué)第二天,雪娃娃終于忍不住了,迫不及待地和雨寶寶一起跑了下來。

  清晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,猛然發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)個小精靈在飛舞,我有點(diǎn)疑惑不解,難道我在仙境嗎?定睛一瞧,哦!原來是雪花,我高興極了,立刻從床上跳了下來,推開窗,一邊用手去接,一邊自言自語地說:“呀!終于下雪了!

  我和媽媽整裝待發(fā),只見大街上的人有的像在百米賽跑似的,快速奔跑,有的把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還有的“全副武裝”。調(diào)皮的雪精靈一個勁兒地往我衣服里鉆。

  來到學(xué)校,大雪花已經(jīng)變成了一個個小精靈,跳進(jìn)大地媽媽的`懷抱。可有些還沒玩夠,有的跳到屋頂上欣賞美景,有的落到葉子上玩起了滑滑梯,有的飛到竹子旁陪它們談心,有的飛到小池塘中,一轉(zhuǎn)眼就沒影了,好像在跟小魚捉迷藏呢,還有的好像要和我交朋友,落在了我的衣領(lǐng)上。這時,我仿佛就是其中的一朵,與朋友玩耍,與小草作伴,與大樹交談。直到上課鈴聲響起,我還不忍離開這夢中仙地。

  我喜歡春雪,因為它是美麗的化身,是可愛的代表,更是白色世界的創(chuàng)造者。

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