小學(xué)生優(yōu)秀作文實(shí)用[14篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
初見(jiàn)他時(shí)，不禁有幾分驚訝。
三十幾歲的年齡， 高挺的鼻梁上掛著一副方框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛時(shí)刻都能把你看穿。給人的感覺(jué)是挺溫和的一位老師，可經(jīng)過(guò)后來(lái)一年的相處，我們可算領(lǐng)教了他這個(gè)兇巴巴的“小年輕”。
這位老師姓楊，教我們數(shù)學(xué)。楊老師向來(lái)以尖銳并帶有一絲殺氣的眼神著名。在他的課上，他能一眼望穿那些人是認(rèn)真聽(tīng)課，那些人是看似認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)際上心思卻早已不知飄到哪兒去。曾有一位領(lǐng)教過(guò)他的眼神的同學(xué)形容道:他就死盯著你，眼神冰冷刺骨，讓人不禁打個(gè)寒顫。就像一匹餓狼，盯著一只軟弱無(wú)力的小羊羔�，F(xiàn)在想來(lái)，這樣的形容確實(shí)有些夸張，但老師眼神的尖銳，我也是深有體會(huì)。
他剛教我們都時(shí)候，有一節(jié)物理課上，我竟盯著作業(yè)上的字體，走起了神。正當(dāng)我沉浸在自己的小世界時(shí)，他喊了我的名字，似笑非笑地看著我，說(shuō):“你來(lái)說(shuō)一下這道題的答案吧�！蔽一艁y地戳了一下同桌，她小心翼翼地指了一下課本。我連忙說(shuō):“第三題的'答案是...34�！崩蠋煱櫰鹆嗣碱^，我的心瞬間跳到了嗓子眼。他又看向我，眼神中似乎帶有一絲怒氣和不解。“34？你求出一個(gè)34？你確定嗎？”此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到心臟在加速的跳，同桌小聲提醒:“不對(duì)，是27！”我猶豫不決，不知道該說(shuō)哪個(gè)答案“到底是多少？”老師用懷疑的眼神望著我，又重復(fù)了一遍�！笆�...是34...”我一咬牙，又重復(fù)了一遍我的答案。老師又點(diǎn)起我同桌，同桌信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“答案是27�！崩蠋熀c(diǎn)點(diǎn)頭，同桌松了一口氣�！昂�，那你就——先站會(huì)兒吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，說(shuō)完，示意我坐下。同桌的嘴巴驚訝成一個(gè)“O”型�！按鸢妇褪�34�！崩蠋煹靡庋笱蟮卣f(shuō)。同桌幽怨地看著老師，心有不甘，卻又無(wú)可奈何。
雖然老師上課嚴(yán)厲，但私下里又是一個(gè)玩心很重、愛(ài)開(kāi)玩笑的“大小孩”。他經(jīng)常嘲笑我們，又經(jīng)常用酸溜溜的語(yǔ)氣嘲諷我們。他常掛在嘴邊的一句話(huà)是“我當(dāng)年可是老師的寶”。有時(shí)候我們不服氣，想要反駁他兩句，他又端起老師的架子，壓低聲音兇狠地說(shuō):“哼，你們誰(shuí)要敢惹我不開(kāi)心，我就讓你們做題做到飛起�！泵棵柯�(tīng)到這句話(huà)，我們也只能識(shí)趣地閉嘴，畢竟老師可一直是一個(gè)說(shuō)一不二的人。
如今離開(kāi)了他的班級(jí)，卻又格外想念:想念他嘲諷的語(yǔ)氣，發(fā)起火來(lái)的大嗓門(mén)，似笑非笑又尖銳的眼神......
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
又是平淡過(guò)了一個(gè)星期。
恐懼越來(lái)越深不得吃藥。你不知道呀我比較討厭的就是吃藥了，副作用很大會(huì)讓我一直一直睡覺(jué)。我怕有一天我睡下去就不再醒來(lái)了�？墒俏覜](méi)有辦法的呀，那種巨大的孤獨(dú)像海潮般要將我淹沒(méi)，幾經(jīng)在夜里都能聽(tīng)到自己壓抑的喘息聲。夕陌，你說(shuō)，你沒(méi)法給我一個(gè)解釋與辦法，但你懂得。淚濕了眼眶，只此一句，抵得過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。你說(shuō)，你懂。我的累與苦你都懂。真好。
周一晚上我在客廳看電視，小孩說(shuō)，姐姐快來(lái)快來(lái)。他攀在陽(yáng)臺(tái)的防盜欄上，興奮地指著那顆指明星對(duì)我說(shuō)，好大的星星呀。稚嫩純真。一瞬間似乎有什么東西一閃而過(guò)。曾經(jīng)六歲時(shí)，我也這么說(shuō)過(guò)。那時(shí)候一抬頭滿(mǎn)天都是發(fā)光的鉆石，耀眼無(wú)比�，F(xiàn)在卻盡是被華燈初上掩映的越發(fā)深邃，只有的一顆似是提醒著勿忘。他的眼神發(fā)亮，滿(mǎn)是笑意地看著我，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去望向天空，短短的小手也開(kāi)始數(shù)起，“好多好多呀，一顆兩顆三顆四顆……哎呀好多呢，姐姐你快看”還是只有孩童的'眼里，才會(huì)有這些無(wú)比美好的事物。我不懂。親愛(ài)的小孩，我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)到你了。雖然在同一個(gè)家里，卻竟少碰面。真是荒唐，想便覺(jué)得有些好笑。
母親病了，她每次與我吵完架就會(huì)大病一場(chǎng)。究竟是我錯(cuò)了還是她？我不懂。我越發(fā)的沉默。她越發(fā)不滿(mǎn)意。每天都呵斥她已經(jīng)很累卻還要給她增添負(fù)擔(dān)我怎么這么自私他到底生了一個(gè)怎樣的神經(jīng)病。我也不知道我是怎樣的人，在外人面前笑的一塌糊涂，在家人面前沉默不語(yǔ)，自己一個(gè)人躲著吃藥。一直在探求自己的路上獨(dú)自行走，我不知道已經(jīng)走到何處何地，只知道未來(lái)渺茫。也許等到我知道自己到底想要什么了才會(huì)真正懂得何謂人生吧。現(xiàn)在的情況在惡化著，我卻無(wú)力阻擋與改變。
越來(lái)越討厭回家了。我怕踏入那個(gè)讓我發(fā)瘋的地方。每天磨磨蹭蹭到很晚。下午便去了璐塵家。她過(guò)著很敗家的生活吶，擁有著三個(gè)大箱子的愛(ài)格，還有好多好多的書(shū)，各種精致的本子，很羨慕。還有一個(gè)陽(yáng)光可以照射得到的種滿(mǎn)了花草的陽(yáng)臺(tái)。
我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我掉進(jìn)懸崖里，有一雙手緊緊的拉住我。我不知道是誰(shuí)，掙扎著醒來(lái)眼前是一片黑暗。那種深深的無(wú)力與恐懼又要將我包圍。只能蜷縮成一團(tuán)，企圖獲得一些溫暖。
圣誕要到了。一直對(duì)平安夜有著特別的情懷，愿今年圣誕一切安好祥和。
明天要物理我要睡覺(jué)了。
夢(mèng)里見(jiàn)。
她說(shuō)，我們一定要在初中談一場(chǎng)戀愛(ài)。
不需多轟轟烈烈，可以淡得如同一杯白開(kāi)水。即使你知道比較后沒(méi)有結(jié)果。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
“這次考得不理想，沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！”班主任吳老師摸著我的頭對(duì)我說(shuō)。這就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。她具備了我心目中好老師的優(yōu)點(diǎn)，至于缺點(diǎn)呢，等發(fā)現(xiàn)之后再和你說(shuō)吧！
在上課的時(shí)候，吳老師會(huì)把所有的重點(diǎn)一一耐心地講解給我們聽(tīng)，認(rèn)真地看看還有什么漏下的知識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)，就馬上講解。下課后，吳老師對(duì)于我們提出的課外問(wèn)題是有問(wèn)必答：比如：“古代對(duì)各個(gè)年齡的稱(chēng)呼”呀、“二月二龍?zhí)ь^吃什么”呀、“在大學(xué)里的.生活”呀，吳老師全部都不厭其煩地為我們一一講解。吳老師不但會(huì)給我們講知識(shí)，而且會(huì)和我們一起玩，一起去探尋大自然的奧妙呢！在我二年級(jí)時(shí)，吳老師幾乎每天都帶我們?nèi)ビ^察桃樹(shù)、觀察芽蟲(chóng)。上次春游，一路上，老師一邊帶我們觀察田野的景色一邊給我們講大自然有趣的事。吳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們就像字典，就像書(shū)。
生活上，吳老師對(duì)我們更是關(guān)愛(ài)有加。記得上次有兩位同學(xué)受傷了，在家休息。吳老師知道后，買(mǎi)了些水果和奶粉，帶我們幾個(gè)班干部去看望他們，那兩位同學(xué)的家長(zhǎng)連聲道謝。吳老師在生活上就像時(shí)刻關(guān)心我們的媽媽。
記得有一次，我考了一年級(jí)至現(xiàn)在的語(yǔ)文最低分——88分。我很傷心。發(fā)試卷那一天，我趴在桌子上，看著試卷上那顯眼的紅色寫(xiě)的88，我默默地流著眼淚。放學(xué)之后，吳老師單獨(dú)把我喊到辦公室，摸著我的頭說(shuō)出了讓我不灰心的一句話(huà)：“這次考得不理想，下次好好努力。失敗一次沒(méi)關(guān)系，你一定不會(huì)永遠(yuǎn)失敗的！”聽(tīng)了這話(huà)，我不灰心了，非常盼望第二次考試能讓我取得好成績(jī)。果然，在第二次考試中，我以99分的成績(jī)理所當(dāng)然地取得了第一名，并在以后的語(yǔ)文考試中，從未下過(guò)90分。
我心目中的好老師需要具備以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，分別是：一、上課時(shí)要有幽默感，不能上課時(shí)總是大吼大叫，對(duì)學(xué)生時(shí)不能總是板著張臉。二、要在下課時(shí)與學(xué)生多多交流，成為朋友。對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題必須要給予回答，不能把學(xué)生當(dāng)作空氣，盲目地回答問(wèn)題更不應(yīng)該了。三、不能只喜歡一個(gè)學(xué)生或者只喜歡男生，只喜歡女生。四、絕對(duì)不搶學(xué)生的一節(jié)副課，以虛無(wú)的名義占用學(xué)生一分鐘也是不行的哦！五、學(xué)生犯的一丁點(diǎn)錯(cuò)誤不要追究，事不過(guò)三呢！……
好啦！就寫(xiě)這么多吧！我的吳老師做到了我心目中的好老師的標(biāo)準(zhǔn)，你的老師呢？寫(xiě)下來(lái)曬曬吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
他，表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿(mǎn)關(guān)懷；他，表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺(jué)愧疚。
兩星期前，我們?nèi)缤Ｒ粯釉缭鐏?lái)到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人�！被ㄒ荒陝偮�，我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說(shuō)，下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉，全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是，班主任回來(lái)后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了。我的內(nèi)心萬(wàn)分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的`他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費(fèi)情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開(kāi)這個(gè)令人神往的謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂(yōu)傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何，到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇�！蔽业男臄Q成了一團(tuán)，而且越來(lái)越緊。他哭著說(shuō)：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過(guò)，恨不得把雙眼閉緊，永遠(yuǎn)不要睜開(kāi)，真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離這混亂的世界�？粗菧I一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說(shuō)：“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來(lái)看待，甚至比孩子還親。
”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了。回想過(guò)去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過(guò)因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話(huà)中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問(wèn)，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心，因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨�，�?qǐng)不要孤立他，他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
3月14日，星期六，爸爸說(shuō)他們單位組織上九仙山義務(wù)植樹(shù)。我正好要寫(xiě)植樹(shù)節(jié)的調(diào)查報(bào)告，就興沖沖地跟著去了，我也要為綠化美化九仙山貢獻(xiàn)自己的一份力量。
又是一年芳草綠，和著春天的腳步，樹(shù)木發(fā)芽了，花兒也含苞欲放。爸爸在五蓮山風(fēng)景區(qū)管委會(huì)工作，春天是爸爸最忙的時(shí)候。他們單位每年春夏兩季都組織植樹(shù)種花，綠化美化五蓮山、九仙山，春季的任務(wù)最重，爸爸說(shuō)他們今春每人要栽一米多高的黑松200棵，光挖樹(shù)窩就要好幾天呢!
汽車(chē)在山路上盤(pán)旋，一會(huì)兒就到了九仙山十八盤(pán)，這是今天植樹(shù)的.地點(diǎn)。緊張而又有意義的勞動(dòng)開(kāi)始了，大家齊心協(xié)力在山坡上、道路邊挖樹(shù)窩，挖好后把黑松樹(shù)苗放進(jìn)去，澆上水，培好土，就栽好了。初春的天氣還有點(diǎn)冷，可是他們卻一個(gè)個(gè)干得汗流浹背。我干不了重活，就幫著澆水。參加植樹(shù)的每個(gè)人希望用自己的雙手為九仙山增添一份綠色，為改善生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美好家園做出自己的貢獻(xiàn)。
休息時(shí)，爸爸給我講植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。他說(shuō)每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境的節(jié)日，綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有大家人類(lèi)，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從小做起，從身邊做起。爸爸還給我講了森林的作用。在自然界中，森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。爸爸告訴我，大家五蓮縣是全國(guó)綠化造林先進(jìn)縣，經(jīng)過(guò)多年不懈的努力，全縣的森林覆蓋面積達(dá)到42.3%，五蓮山、九仙山的森林覆蓋面積更是達(dá)到了87%呢!
美麗的五蓮山、九仙山是五蓮人的驕傲，每年不斷的植樹(shù)種花將會(huì)讓兩山變得更加美麗。爸爸單位通過(guò)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使大家增強(qiáng)綠化意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，讓每個(gè)人明白植樹(shù)造林是功在當(dāng)代、利在千秋的好事，從而自覺(jué)投入到植樹(shù)造林綠化山川的活動(dòng)中去，這些年他們單位每人每年都植樹(shù)400棵以上。
上午的勞動(dòng)結(jié)束了，爸爸他們十幾個(gè)人共栽下了500棵黑松。一棵棵小黑松象一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣，頓時(shí)讓周?chē)兊蒙鷻C(jī)勃勃。大家的勞動(dòng)讓美麗的九仙山增添了新的風(fēng)景。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然大家不能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但大家可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)大家的家鄉(xiāng)開(kāi)始，從栽下一棵小樹(shù)開(kāi)始。植下一棵樹(shù)，收獲萬(wàn)點(diǎn)綠，讓大家共同努力吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
她，是公共汽車(chē)上的售票員。那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個(gè)酒窩，使人感到格外親切，覺(jué)得她始終是微笑著。
“現(xiàn)在已到城關(guān)汽車(chē)站了，在城關(guān)下車(chē)的同志請(qǐng)下車(chē)�！�3路公共汽車(chē)的揚(yáng)聲器響起了她那優(yōu)美圓潤(rùn)的聲音。一位鄉(xiāng)下老大爺問(wèn)：“同志，我要去東平，快到了吧？“您要去東平？哎呀！您老人家搭錯(cuò)車(chē)了。應(yīng)該乘坐往相反方向開(kāi)的6路車(chē)，我們這輛車(chē)是去石鼓的�！薄澳�，那怎么辦呀？姑娘，你給想想辦法吧！”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想，微笑著說(shuō)：“老大爺，不用急，就在這一站下車(chē)，過(guò)馬路乘坐往相反方向開(kāi)的6路車(chē)，可以直接去東平�！边@時(shí)，我覺(jué)得她的微笑是那樣的和藹可親，給人一種排憂(yōu)解難的力量。
我經(jīng)常在公共汽車(chē)上遇到她，但她卻未必認(rèn)識(shí)我，因?yàn)樗哟某丝吞嗔�。一次，一個(gè)男青年從口袋里摸出一張廢票，揚(yáng)了揚(yáng)就想下車(chē)。她拉住男青年，微笑著問(wèn)道：“同志，請(qǐng)把你的票讓我看看可以嗎？”男青年賭氣地將那張票伸到面前。
“同志，你的票是廢票，請(qǐng)補(bǔ)一張�！彼戳丝�，又微笑著說(shuō)道。
“這票明明是我剛才買(mǎi)的，怎么說(shuō)成是廢票？”男青年氣勢(shì)洶洶地反問(wèn)。她并不生氣，仍然微笑著說(shuō)：“你看，這票上的.編號(hào)不一樣�！蹦星嗄觐D時(shí)無(wú)地自容，急忙補(bǔ)買(mǎi)了一張車(chē)票，溜了。這時(shí)，她的微笑誠(chéng)摯而堅(jiān)毅，仿佛能夠純潔人的心靈。
但有一天我發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂(yōu)愁。那是一個(gè)星期天，我到朋友星子家去玩，忽然看到她提著一掛中藥走過(guò)來(lái)，心想：“原來(lái)她也住在這里。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上、酒窩里，竟隱藏著一點(diǎn)兒憂(yōu)傷。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了兩個(gè)老婆婆的對(duì)話(huà)：“這姑娘，前年媽剛死，今年爸爸又得了重病，真可憐��！”“是��！她白天要上班，回家后還要服待父親，也夠累的了�！薄翱蓱z她又沒(méi)兄弟姐妹，一個(gè)人忙里忙外�！蔽疫@才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生，但更多的還是欽佩。這時(shí)，她回過(guò)頭來(lái)，嘴唇上仍帶著微笑，那是一種勇于承擔(dān)生活責(zé)任的堅(jiān)毅的微笑。
第二天，我在公共汽車(chē)上又看見(jiàn)了她，她一邊賣(mài)票，一邊用她那動(dòng)聽(tīng)的聲音招呼著乘客：“您老慢點(diǎn)兒上。”“不要擠，排隊(duì)上�！薄罢�(qǐng)沒(méi)買(mǎi)票的同志買(mǎi)票。”清脆的聲音時(shí)時(shí)在車(chē)廂里回蕩。我不禁又注視著她的嘴唇、她的酒窩。昨日的憂(yōu)愁消失了，臉上又充滿(mǎn)了那親切、誠(chéng)摯的微笑。我想，她大概覺(jué)得為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然，她為什么笑得那么純潔，那么自然？
她始終是微笑的！不論上班、下班、說(shuō)話(huà)、走路，她總帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑，那微笑使人在嚴(yán)冬感到溫暖，在酷暑感到清涼……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
溫暖是人世間比較熱烈的一朵花，每當(dāng)它到來(lái)時(shí)，總能給人的心靈帶來(lái)感動(dòng)與安慰。那種神奇的感覺(jué)就像一只大手輕柔地?fù)崦�，使你心�?dòng)，讓你瞬間感受到身邊的美好。我就曾數(shù)次體會(huì)過(guò)這沁人心脾的舒暢感受。
那一次的溫暖，我終身難忘。清晨，陽(yáng)光愛(ài)撫著大地。我穿著一身運(yùn)動(dòng)裝在小區(qū)里慢跑，并呼吸著地球媽媽給人類(lèi)的清新空氣。誰(shuí)知，一塊頑皮的小石頭絆倒了我，使我重重跌倒。這下可慘了，我的腿上破了皮，流了一點(diǎn)血�！昂猛窗�！”我傷心地自言自語(yǔ)，眼淚“吧嗒吧嗒”地流了出來(lái)，蹦在我的`傷口上。這時(shí)，一位十七八歲的小哥哥恰好路過(guò)，他上前溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？”我邊掉眼淚邊說(shuō)：“嗚嗚，我的腿破皮了，好疼，嗚嗚……”那位小哥哥一聽(tīng)，急忙把我一背，直往衛(wèi)生院里跑。趴在他的背上，那種溫暖的感覺(jué)就來(lái)了，它安慰著我，像是在輕輕吻著我的傷口，傷口突然不痛了。那溫暖的感覺(jué)涌上心頭，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。我心想：人世間是多么美好��！那位小哥哥如同夢(mèng)中的天使，帶我去了衛(wèi)生院。醫(yī)生為我的傷口消了毒，貼了創(chuàng)口貼�？粗菑垊�(chuàng)口貼，我把它當(dāng)成天使送給我的禮物，直到現(xiàn)在還保存著。那位小哥哥真是一個(gè)大好人，帶我上過(guò)衛(wèi)生院以后，又把我送回了家。到了家，媽媽一個(gè)勁兒地向他道謝。后來(lái)我才得知，他是隔壁王叔叔家的兒子，是興化中學(xué)的高材生呢！這件事使我更加渴望溫暖的感覺(jué)了。��！那火熱的花在我的心上燒灼著，親吻著，愛(ài)撫著，多么美好而真摯的溫暖火花！
想起在美麗的校園里，“溫暖”這火熱的花也常來(lái)光顧。那是一個(gè)涼爽的秋天，老師正準(zhǔn)備收?qǐng)?bào)刊費(fèi)，一共十一元，可我在口袋里只找到十元，還有一元錢(qián)不知跑到哪兒去了，我心急如焚，差點(diǎn)兒哭了。這時(shí)，我身旁的女同學(xué)看出了我的窘迫，從口袋里拿出一元錢(qián)遞給我，笑著說(shuō)：“這個(gè)給你，我之前欠你的�！蔽乙惑@，她并沒(méi)有欠我錢(qián)，她是用這個(gè)理由讓我更容易接受罷了。我對(duì)她說(shuō)：“不行啊，給我你就……”“沒(méi)事兒，我?guī)Я硕X(qián)呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我才充滿(mǎn)感覺(jué)地收下了�？墒钱�(dāng)老師收錢(qián)時(shí)，她只有十元錢(qián)，老師批評(píng)了她，但她并沒(méi)有傷心，只是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我做了一個(gè)鬼臉。溫暖，它又來(lái)了。這次它的情感比較為強(qiáng)烈，我默默地流下淚水，心中有一種說(shuō)不出的熨貼。我笑著哭了，哭得很傷心，但心里卻是無(wú)比溫暖。我再一次被溫暖所感動(dòng)，這是多么美好的感受�。�
一次熱心的背負(fù)，一枚小小的硬幣，帶給我的卻是巨大的溫暖。溫暖，使我對(duì)世界充滿(mǎn)了期待，期待更為美好的未來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
好大一座山，小小一粒石，又讓我感到高大雄偉。和渺小。我坐在課堂上，心想，好大一座學(xué)校，還有小小的我。過(guò)去我不這么想，在家是爸爸媽媽的珍珠，爺爺奶奶的寶貝，許多不合理的要求都能得到滿(mǎn)足。就這樣我進(jìn)入了五年級(jí)，可是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課里沒(méi)有一點(diǎn)溫情，我的考試成績(jī)更是無(wú)情。有時(shí)我都覺(jué)得學(xué)校太冰冷。心里感到?jīng)]有春天，這是怎么啦？學(xué)校和家庭有這么大的溫差，我身懷疑惑度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)上出的差錯(cuò)越來(lái)越多。
一次老師找我談話(huà)，分析我的學(xué)習(xí)態(tài)度又聯(lián)系家庭和學(xué)校之間相互配合的事例，告誡我說(shuō)，一個(gè)學(xué)生不能拒絕學(xué)習(xí)的欲望。生活中要學(xué)會(huì)的東西很多很多，把課堂上聚集的知識(shí)，在家庭上很快的施放，芋于還是白紙一張。忘記播種的農(nóng)民將會(huì)餓死的……老師的字字句句重重的敲打著我的心靈，我一味追求家庭的溫暖忘記了自己的責(zé)任。使我每天置身在忽冷忽熱的環(huán)境中。這是多么蒼白的童年�。�
我下定決心，把心思全部用在學(xué)習(xí)上，既然我能從內(nèi)向的孩子走向開(kāi)朗大方的人生旅途，為什么不能把學(xué)習(xí)搞好呢？信心自信心。這是我迫切需要的`，家庭會(huì)給我溫暖，可學(xué)校老師同學(xué)知識(shí)會(huì)給我“真美呀，我要是能在這里安家，該多好�。 �。
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大樹(shù)就怒氣沖沖地說(shuō)：“趕快走開(kāi)，別弄臟了我的新衣服！”
可愛(ài)的小鳥(niǎo)聽(tīng)了，失望的離開(kāi)了。它想，這里不能安家，我還是到別處看看吧。
看著飛遠(yuǎn)的可愛(ài)的小鳥(niǎo)，大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，打著哈欠就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在好睡得正香的時(shí)候，突然覺(jué)得身上很不舒服，好像有什么東西在咬。“好痛啊，難受死了�！贝髽�(shù)痛苦的呻吟了一下。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)什么感覺(jué)了，大樹(shù)沒(méi)在意，翻了個(gè)身又做起美夢(mèng)來(lái)。
可是好景不長(zhǎng)，大樹(shù)又感到誰(shuí)在用鋼針不停地刺它，疼痛難忍。正當(dāng)它痛苦欲絕時(shí)，那只金色的可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“樹(shù)姐姐，你是不是身體不舒服呀，讓我看看吧？”說(shuō)完，可愛(ài)的小鳥(niǎo)就精心為大樹(shù)冶起病來(lái)。
一會(huì)兒功夫，大樹(shù)頓感渾身神清氣爽。大樹(shù)慚愧地對(duì)可愛(ài)的小鳥(niǎo)說(shuō)；“對(duì)不起，是我不好，我不該趕你走。你卻不計(jì)前嫌，還幫我治病。我衷心的感謝你，你就留下來(lái)，在這兒安家吧！”
就這樣，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和大樹(shù)一起生活�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)為大樹(shù)唱歌，大樹(shù)為可愛(ài)的小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。大樹(shù)越來(lái)越茂盛，可愛(ài)的小鳥(niǎo)越來(lái)越快活。在可愛(ài)的小鳥(niǎo)的呼喚下，小伙伴們?nèi)珌?lái)啦，都在大樹(shù)上安了家。每天，人們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們動(dòng)聽(tīng)的歌聲�？粗鷻C(jī)勃勃的大樹(shù)，不禁贊嘆：“這里簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)兒的天堂啊！”
從此，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和大樹(shù)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，一直和睦相處、相濡以沫。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
春節(jié)是一個(gè)辭舊迎新、走親訪(fǎng)友的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)我們即將迎來(lái)2020鼠年春節(jié)的時(shí)候，我們和往年一樣對(duì)過(guò)年充滿(mǎn)了期待，想象著數(shù)不過(guò)來(lái)的壓歲錢(qián)、驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園、風(fēng)景優(yōu)美的旅游景點(diǎn)、色香味俱全的美味佳肴……我迫不及待地就想穿越時(shí)光，提前跨進(jìn)新一年的大門(mén)。
可就在除夕前，一場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎的疫情席卷了中華大地，從武漢蔓延到了全國(guó)各地。而且這種像皇冠的病毒十分狡猾，能通過(guò)接觸和飛沫在人與人之間傳播，導(dǎo)致人們發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，嚴(yán)重的還會(huì)危及生命。本想借著假期好好玩一玩的計(jì)劃落空了，我只好宅在家里看電視新聞中播報(bào)武漢疫情，聽(tīng)小區(qū)里不斷傳來(lái)讓居民少出門(mén)、少聚集、出門(mén)要戴口罩、勤洗手的廣播聲。
大年初五那天，因?yàn)榧依锏拇婕Z吃了好幾天了，媽媽戴著口罩正要出門(mén)去超市補(bǔ)充些蔬菜水果。在家里宅了好幾天的我一骨碌爬起來(lái)跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能帶上我呀!”媽媽看著我無(wú)奈地笑了笑：“那你快去拿口罩吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，我高興得一蹦三尺高，原來(lái)那個(gè)無(wú)精打采的我瞬間眉飛色舞、神采奕奕。我趕緊戴上口罩，與媽媽一同前往超市購(gòu)物。街上不見(jiàn)了往常的熱鬧，只有三三兩兩戴著口罩的行人，但是走到永輝超市門(mén)口卻看到許多匆忙趕來(lái)購(gòu)物的顧客，原來(lái)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)因?yàn)橐咔橐M(jìn)行消毒都停止?fàn)I業(yè)了，所以人們只好都往超市跑。進(jìn)入超市前必須測(cè)體溫，體溫超過(guò)37.3度的人是不允許進(jìn)入的，而且必須戴口罩。排了好長(zhǎng)的隊(duì)才輪到我們測(cè)體溫，擠進(jìn)超市，趕緊買(mǎi)了夠一家人吃幾天的'蔬菜水果，再提到家時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，媽媽趕緊帶我到衛(wèi)生間洗手，“要先用洗手液洗20秒，沖干凈了再用酒精擦洗一遍……”媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐就是怕我沒(méi)把手上的細(xì)菌消滅掉，我一邊洗一邊嘀咕著：“早知道這么麻煩，我就應(yīng)該聽(tīng)從鐘南山爺爺?shù)亩凇怀鲩T(mén)，不出門(mén)’。”媽媽聽(tīng)到我嘀咕便說(shuō)：“你看，電視和手機(jī)新聞都被奮斗在一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員刷屏了，現(xiàn)在疫情這么嚴(yán)重，許多醫(yī)護(hù)人員還不能回家，你剛才還嚷著要出門(mén)，現(xiàn)在知道麻煩了吧!”我慚愧地低下了頭。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了許多醫(yī)護(hù)人員，84歲的鐘南山院士成了我關(guān)注的焦點(diǎn)，在這次武漢的疫情發(fā)生后，這位年邁的老院士不顧一切，挺身而出，他讓大家不要去武漢，可是自己卻義無(wú)反顧地去往武漢支援。在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，這個(gè)與病毒戰(zhàn)斗了一輩子的戰(zhàn)士眼中卻泛起了英雄的淚光，“武漢，是能夠過(guò)關(guān)的!”這簡(jiǎn)單的一句話(huà)不知感動(dòng)了多少?lài)?guó)人。
相信，只要我們眾志成城，不出門(mén)，勤洗手，避免疫情傳播，就一定能打贏這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)!中國(guó)加油!武漢加油!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
我的父親是一個(gè)商人。俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)商不奸�？晌业母赣H以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
我的父親是一個(gè)商人。俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)商不奸。可我的父親以誠(chéng)信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現(xiàn)在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì)。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì)回憶往事，來(lái)教導(dǎo)我和哥哥怎樣做一名真正的人。
父親年輕時(shí)，學(xué)習(xí)很好，但家中貧窮，上完大專(zhuān)，就給別人打工了。一年后，父親自己辦了個(gè)小煤礦，但因?yàn)橘Y質(zhì)很淺。沒(méi)賺多少錢(qián)，卻負(fù)債累累。那些債主知道爸爸的為人，就愿意再拖一拖。過(guò)年了，沒(méi)錢(qián)發(fā)工資，但至少要過(guò)個(gè)年，父親去肉店賒了幾斤肉，發(fā)給民工過(guò)了年。這時(shí)，父親很需要幾百元錢(qián)，因?yàn)楦赣H已摸出了門(mén)道，相信可以賺到錢(qián)。叔叔想借，但嬸嬸怕父親還不了。
比較后，父親的好友助了父親一臂之力。父親果然成功了。成功后的第一件事，就是請(qǐng)父親的好友來(lái)干活，并出雙倍的工錢(qián)，盡管那位伯伯年齡偏大。父親給我和哥哥講完這件事時(shí)，告訴我們要知道感恩。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！要報(bào)答那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)你的`人。如今，我生活中也出現(xiàn)了感恩之事，并且我會(huì)一直感謝那些給予我?guī)椭娜恕?/p>
現(xiàn)在，父親的事業(yè)又前進(jìn)一步，如今在新疆。在父親工作的地方，還有許多對(duì)手，但這些卻不是真正的對(duì)手，他們常常使用雕蟲(chóng)小技，以獲取的利益。雖然父親處在這種環(huán)境，可從不弄虛作假，三年了，每天都活得光明正大。那里環(huán)境惡劣，父親的對(duì)手經(jīng)常在壞天氣時(shí)，在好煤塊中攙點(diǎn)賴(lài)的。在顧客來(lái)買(mǎi)時(shí)，用大鏟車(chē)裝點(diǎn)往里一倒，做的神不知鬼不覺(jué)。他們還常常在計(jì)量煤噸數(shù)的地方暗地放幾塊大磁石，讓車(chē)的載重量更重，以此多加錢(qián)。 父親看見(jiàn)了，依然什么也沒(méi)做。工人問(wèn)父親“你為什么不學(xué)他們，這樣掙錢(qián)快。”
“他們是他們，他們本來(lái)就錯(cuò)了，我們還要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？再者說(shuō)，丑事終究會(huì)被發(fā)現(xiàn)，等客戶(hù)都知道了，他們還有什么信譽(yù)？人不能為了錢(qián)什么都不要！”父親義正詞嚴(yán)的說(shuō)。終于，壞事暴露了，客戶(hù)們認(rèn)為父親是誠(chéng)實(shí)的人，不為錢(qián)出賣(mài)自己的名譽(yù)，當(dāng)然愿意和父親合作了。的確，錢(qián)不是什么好東西，它可以讓人喪失理智。比較大的財(cái)富其實(shí)是誠(chéng)信！可那些自作聰明的人卻不以為然，依然喜歡錢(qián)。以至于喪失了所有的財(cái)產(chǎn)。
這就是我的父親，從經(jīng)商中體會(huì)到了很多，也教會(huì)了我很多人生哲理的父親。我為有這樣一個(gè)懂得感恩、誠(chéng)信的父親而感到自豪！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11
“走走走走走，我們一起去郊游，走走走走走，一起去遠(yuǎn)游”一大早，我們悠閑地哼著小調(diào)，背著裝滿(mǎn)了零食的書(shū)包往學(xué)校走。咦！為什么今天我的書(shū)包里裝的不是教科書(shū)，而是零食呢？嘻嘻，告訴你吧，原來(lái)今天我們四年級(jí)學(xué)生要去長(zhǎng)沙世界之窗春游啦！
早上七點(diǎn)半，我們踏上出發(fā)的大巴，開(kāi)始了期待已久的長(zhǎng)沙之旅。一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)便來(lái)到了目的地——長(zhǎng)沙世界之窗。
“世界之窗”，簡(jiǎn)單說(shuō)是微縮世界景觀，以弘揚(yáng)世界文化為宗旨，把世界奇觀，歷史遺跡，古今名勝，民間歌舞表演匯集一園。果然，“世界之窗”就是名副其實(shí)，還沒(méi)進(jìn)園，我們就已經(jīng)感受到了它濃濃的藝術(shù)氣息：大門(mén)口，世界八大雕塑立在門(mén)口，它們是大衛(wèi)人體，維納斯等……在雕塑前，是一個(gè)龐大的地球模型，蔚藍(lán)色的是大海，碧綠色的是平原。平原上還有一些金黃色和鮮紅色，那些是沙漠和火山。這個(gè)地球模型做得惟妙惟肖，把我們都帶進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界。
看完了大門(mén)，我們就開(kāi)始了上午的活動(dòng)。老師帶我們玩了摩托過(guò)山車(chē)，大鵬展翅和西方邪術(shù)屋。它們都各有特色，又刺激又驚悸，尤其是西方邪術(shù)屋，里面的`閻王爺和各種各樣的鬼都令我們驚心動(dòng)魄，尖叫連連，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。
上午很快就過(guò)去了。由于想多玩點(diǎn)項(xiàng)目，我們匆匆吃過(guò)午飯后便繼續(xù)了每個(gè)人的游玩之旅。
下午，我們小組是分開(kāi)行動(dòng)的，于是我們便和劉雅煊，呂佳樂(lè)，沈一帆一起去玩。我們玩了很多項(xiàng)目，其中，比較令我難忘的就是懸倒式過(guò)山車(chē)了。懸倒式過(guò)山車(chē)是人比較多的一個(gè)項(xiàng)目，它與其它過(guò)山車(chē)比較大的區(qū)別就在于它的外形。大多數(shù)過(guò)山車(chē)都是座位在上，可懸倒式過(guò)山車(chē)正如它的名字一樣，座位在下�！罢嫦∑�，我倒要看看它有多刺激�！蔽乙贿呧止局�，一邊坐上了座位�！岸！边^(guò)山車(chē)開(kāi)始了。我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情看著過(guò)山車(chē)緩緩上升。一開(kāi)始，它如同蝸牛般慢吞吞的。但它到達(dá)了比較高點(diǎn)時(shí)，我卻整個(gè)人都不好了。高達(dá)10多米過(guò)山車(chē)能鳥(niǎo)瞰整個(gè)世界之窗。而在這個(gè)時(shí)候尖叫聲，吶喊聲，充斥著我的耳膜，一瞬間，我感到我像要被人甩出去似的，背后的軟墊幾乎讓我喘不過(guò)氣來(lái)。旋轉(zhuǎn)，翻滾，俯沖，個(gè)個(gè)都是極速進(jìn)行，猶如一只疾飛的燕子�？蛇@只“燕子”卻沒(méi)有給我多少“好感”。它像一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子，弄得我們連嗓子都叫啞了。
時(shí)間真是一個(gè)奇怪的東西，你不希望它時(shí)，它像個(gè)年邁的老人，慢吞吞的，怎么走都不快；你希望它時(shí)，它卻像一個(gè)奔跑中的孩子，眨眼就過(guò)去了……
夕陽(yáng)西下，我們就要集合回學(xué)校了，大家都戀戀不舍的望著世界之窗，大概都想用這比較后一眼保住對(duì)它美好的記憶吧。再見(jiàn)了，長(zhǎng)沙，再見(jiàn)了，世界之窗！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12
有一個(gè)男孩，他與父親相依為命，父子的感情特別深。
男孩很喜歡橄欖球，雖然在球場(chǎng)上常常是板凳隊(duì)員，但他的父親仍然場(chǎng)場(chǎng)不落地前來(lái)觀看，每次比賽都在看臺(tái)上為兒子鼓勁。
整個(gè)中學(xué)期，男孩都沒(méi)有誤過(guò)一場(chǎng)練習(xí)或比賽，但他仍是板凳隊(duì)員，而他的父親，也一直鼓勵(lì)著他。
當(dāng)男孩進(jìn)來(lái)大學(xué)，他參加了學(xué)校的橄欖球隊(duì)的選拔賽。能進(jìn)入球隊(duì)，哪怕是跑龍?zhí)椎乃苍敢�。人們以為他不行，可這一次他成功了教練挑選了他是因?yàn)樗肋h(yuǎn)都那么認(rèn)真地訓(xùn)練，同時(shí)還不斷給別的同伴打氣呢。
但男孩在大學(xué)的球隊(duì)里，還是一直沒(méi)有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼快畢業(yè)了，這是男孩在學(xué)校球隊(duì)里的最后一個(gè)賽季了，一場(chǎng)大賽即將來(lái)臨。
那天男孩小跑著來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，教練遞給他一封電報(bào)，男孩看完電報(bào)，突然變得死一般沉默。他拼命忍住哭泣，對(duì)教練說(shuō)：我父親今天早上去世了，我今天可以不參加訓(xùn)練嗎？家里溫和地?fù)ё∧泻⒌募绨颍f(shuō)：這一周你都可以不來(lái)，孩子，星期六的比賽你也可以不來(lái)。
星期六到了，那場(chǎng)球賽打得十分艱難。當(dāng)比賽進(jìn)行到3/4的時(shí)候，男孩所在的隊(duì)已經(jīng)輸了10分。就在這時(shí)，一個(gè)沉默的.年輕人悄悄地跑進(jìn)空無(wú)一人的更衣室，換上了他的球衣。當(dāng)他跑到球場(chǎng)邊線(xiàn)，教練和場(chǎng)外的隊(duì)員們都驚異地看著這個(gè)滿(mǎn)臉自信的隊(duì)友。
教練，請(qǐng)?jiān)试S我上場(chǎng)，就在今天。男孩央求到。教練假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。今天的比賽太重要了，差不多可以決定本賽季的勝負(fù)，他當(dāng)然沒(méi)有理由讓最差的隊(duì)員上場(chǎng)。但是男孩不停地央求，教練終于讓步了，覺(jué)得再不讓他上場(chǎng)比賽實(shí)在有點(diǎn)對(duì)不住這孩子。好吧，教練說(shuō)你上去吧。
很快，這個(gè)身材瘦小，籍籍無(wú)名，從未上過(guò)場(chǎng)的球員，在場(chǎng)上奔跑，過(guò)人，攔住對(duì)方帶球的隊(duì)員，簡(jiǎn)直就像球星一樣。他所在的球隊(duì)開(kāi)始轉(zhuǎn)敗為勝，很快比分打成了平局。就在比賽結(jié)束的前的幾秒鐘，男孩一路狂奔沖向底線(xiàn)，得分！贏了！男孩的隊(duì)友們高高地把他拋起來(lái)，看臺(tái)上球迷們的歡呼聲入山洪暴發(fā)一樣大聲，向他們奔來(lái)！
當(dāng)看臺(tái)上的人們漸漸走空后，隊(duì)友們沐浴過(guò)后一一離開(kāi)了更衣間，教練注意到，男孩安靜地獨(dú)自一人坐在球場(chǎng)的一角。教練走近他，說(shuō)：孩子，你簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！告訴我你是怎么做到的？
男孩看著教練，淚水盈滿(mǎn)了他的雙眼。他說(shuō)：你知道我父親去世了，但是你知道嗎？我父親根本就看不見(jiàn)，他是瞎的！
父親在天上，他第一次能真正地看我比賽了！所以我想讓他知道，我能行！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13
最近一直心情都不怎么好，也許是想太多太多吧！感覺(jué)很無(wú)聊，也不知道要怎么樣了，早上起來(lái)要去考試。一連兩天都是面對(duì)著考試的壓力。累啊~！好不容易要給自己放松一下心情。沒(méi)想到老天那么不給面子既然下雨了，哎~！有時(shí)冷，有時(shí)熱，好像是心情也在變化著，是那么的反復(fù)無(wú)常，讓人不能體會(huì)，不能接受！
好想看清楚，可是卻偏偏看不清楚，好想走過(guò)去，卻怎么也撞不過(guò)去，當(dāng)心情遇到陰天也許誰(shuí)也不能改變的了吧！只是讓心情在心海里四處撞擊。
下午上課聽(tīng)到案例課有新的答題方式，而且好像是那么難。接著又是后面的兩科串講要開(kāi)始，這么多，可能 下次又要熬夜，一想到這里，不由得嘆了口氣，累啊~！也是，當(dāng)學(xué)生哪有不累的。
心情、天氣，兩個(gè)很極端的東西，兩個(gè)不相交的東西，卻又有著絲般透明的線(xiàn)相連，天氣有時(shí)也會(huì)生氣，忽熱忽冷，時(shí)而溫和時(shí)而狂風(fēng)，時(shí)而陰雨，時(shí)而清爽！就像一個(gè)怪脾氣的小孩子，說(shuō)變就變！
心情時(shí)好，時(shí)壞，有時(shí)會(huì)莫明奇妙的'糟糕，有時(shí)快樂(lè)的像小燕子，在心靈的藍(lán)天上翱翔，涂寫(xiě)著它的不滿(mǎn)與幸福的點(diǎn)滴！ 當(dāng)心情遇到陰天，如一片陰?kù)F罩著眼睛，如一個(gè)黑暗的影子在晃動(dòng)，如一個(gè)蛀蟲(chóng)穿透我的心，所有的不滿(mǎn)與不當(dāng)之處都悄悄的爬上了心頭，爆發(fā)了，泛濫了！
就像這兩天，會(huì)不會(huì)習(xí)慣了晚上很晚睡覺(jué)，總是頭暈，胃隱隱約約的疼，疼起來(lái)就不想吃飯，這樣下去可能真是要皮包骨頭了。勉強(qiáng)自己一下就算不餓也還是要好好吃飯。下課媽媽給我打電話(huà)，我既然因?yàn)閶寢寣?duì)我做的一件小事就向吃了炸藥一樣，那么大聲的對(duì)媽媽發(fā)脾氣。哎~！知道自己錯(cuò)了，心情再怎么不好也不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)泄��！這下又惹媽媽生氣了，一定要給媽媽打電話(huà)承認(rèn)錯(cuò)誤。
這段時(shí)間宿舍的好像活動(dòng)很多了，今晚就出來(lái)集體通宵，呵呵~！真是太有意思了。不過(guò)想到一會(huì)回去看見(jiàn)自己舒服的床�？隙ㄒ粋�(gè)比一個(gè)能睡。恩恩~！呵呵我形容的肯定很對(duì)。哎~！說(shuō)實(shí)話(huà)其實(shí)這會(huì)我已經(jīng)快要閉上眼睛了。哈哈~！找了一個(gè)和我一樣的，原來(lái)二姐也快要閉上眼睛了�；厝ヒ苍S我會(huì)是第一個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)和周公去約會(huì)的。在一起通宵還能有幾次啊？真不敢想離別的結(jié)果會(huì)是什么樣的。
今天天氣又不好，還會(huì)下雨，看了一晚上電影，心情好了很多。過(guò)一會(huì)要回去睡覺(jué)了，但愿起來(lái)會(huì)好很多。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14
驀然回首，遙遙望見(jiàn)的是那無(wú)法重新拾回的童年的天真與單純；向前看，拐角處?kù)o靜擺著我們向往的堅(jiān)定和成熟。兩頭似乎都是斑斕的彩色，有腳下的路顯得灰蒙蒙、雪茫茫，只能依靠心中忽閃忽閃的微弱燭光向前……
牽手
人潮紛涌的十字路口，我踩著又急又慌的步伐向前撞。“回來(lái)回來(lái)！走錯(cuò)了！”身后外婆的喊聲也在悶人的空氣里撞向我。皺著眉頭躲過(guò)人群，到她身邊不耐煩地嘀咕：“能不能不要那么大嗓門(mén)哪……”她一邊繼續(xù)用那大嗓門(mén)駁斥我的怨言，一邊不容分說(shuō)地緊緊拽起我的右手向?qū)γ孀呷�。下意識(shí)地，右手像一只迫切期望恢復(fù)自由的麻雀，從她有力的手中掙脫出去。像是要證明什么，我比之前匆匆疾走幾步。當(dāng)意識(shí)到她已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我又不知所措地停下，茫然看著人海中想走卻不能走得和我一樣快的她。走走停停，卻一直是不自在的，終究也不知道該怎樣才好。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，并沒(méi)有忘卻。然而每當(dāng)被大人們牽起手的這一刻，總會(huì)或多或少想逃脫。于是又跟著生出一點(diǎn)歉意，一點(diǎn)不安，想起自己平日生活里的依賴(lài)，更想起能夠與他們牽手的次數(shù)……應(yīng)該是在不斷減少的……我們應(yīng)該牽手嗎？
沉默
午會(huì)課，班主任一言不發(fā)地站在講臺(tái)后面，像尊雕塑。不同的是，雕塑臉上的表情不再是以往的痛心疾首、憤怒、恨鐵不成鋼、嚴(yán)肅，只有平靜。而臺(tái)下的我們幾乎都是垂著頭，有些人露出惶恐，有些人撇下不屑。我們班，不知從什么時(shí)候起，成了“比較有個(gè)性”的一個(gè)班——昨天吵鬧被政教處老師抓住；今天挑釁讓美術(shù)老師大怒，扣光了所有紀(jì)律分?jǐn)?shù)……我們喜歡高談闊論，喜歡大肆抱怨老師、反對(duì)學(xué)校，仿佛乖巧與服從是丟臉的。然而，因?yàn)檫@些抑制不住的逆反，讓我們與老師們站到了對(duì)立面，初一時(shí)團(tuán)結(jié)的氛圍不再出現(xiàn)，集體的榮譽(yù)疏離遠(yuǎn)去……我們?cè)撛鯓舆x擇？
孤獨(dú)
“再見(jiàn)！再見(jiàn)�！眲偛诺恼勑β曀坪踹�未散去，四個(gè)比較好的朋友已經(jīng)在路口向四個(gè)方向散了。這是比較近每天放學(xué)后我比較失落的時(shí)候，這個(gè)時(shí)刻讓人猛然發(fā)現(xiàn)這些好朋友終究都是要離你而去的。這些好朋友，只是暫時(shí)觸及你的`內(nèi)心，分享你的喜怒哀樂(lè)，但終究會(huì)留下你一人孤零零地往前走……
如同這樣莫名的想法、令人困惑的矛盾，在我們走向成長(zhǎng)的那段路上一直纏繞著我們。有時(shí)忍不住問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍荛L(zhǎng)大？怎樣才能有足夠的能力來(lái)面對(duì)？迷茫、無(wú)助之后，漸漸明白這一段路是必須經(jīng)歷的，走在人生的邊上，是青春的一段修行。
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