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小學的作文600字精品【3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學的作文600字3篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
小馬家族的奔跑比賽結(jié)束了，小馬托尼斯贏得了冠軍，小馬和媽媽非常高興。
媽媽對托尼斯說：寶貝，今天你讓媽媽非常高興，你有什么愿望，媽媽可以幫你實現(xiàn)。
真的？托尼斯問。
絕對是真的！媽媽拍著胸脯說。
媽媽，我現(xiàn)在好累呀，先讓我美美睡上一覺再說吧。
好的，媽媽等你。
在睡夢中，小馬夢見自己的家中有一個時間召喚鐘，每當時針、分針、秒針重合在一起，就能出現(xiàn)一個宇宙隧道，可以到達宇宙中的任何地方。小馬還夢見自己擁有一雙重力大腿，不管在哪里，都能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�。小馬在自己的夢境中非常快樂。
哈小馬打著哈欠醒來，他對媽媽說：媽媽，我想好這兩個愿望了，我想擁有一個時間召喚器，還想擁有一雙‘重力大腿’，能讓我穩(wěn)穩(wěn)站在任何地方。
我以為你會要好吃的或是漂亮的衣服，沒想到你的愿望竟然真么離奇，你真的很想要這兩樣東西嗎？媽媽問道。
是的，我真的很想要，而且你答應(yīng)過我的嘛。
那，好吧，你閉上眼睛，一會兒就能美夢成真！
小馬乖乖地閉上了眼睛，當他睜開眼睛時，他所渴望的時間召喚器、重力大腿真的全實現(xiàn)了，可是媽媽卻老了很多，看起來像一下子老了十多歲。
小馬著急地哭了，媽媽，媽媽，你怎么了？孩子，媽媽氣喘吁吁地說，幾年前，一位神仙給了我兩道咒語，可以實現(xiàn)兩個超現(xiàn)實的愿望，但是每實現(xiàn)一個愿望，我就會衰老5年。
不，媽媽，我不要這些了，我只要我的`媽媽健康，要媽媽像往常一樣，小馬邊說邊打碎了時間召喚器，他的眼淚落在了媽媽的臉上，媽媽又變回了以前的模樣，小馬的重力大腿也消失了，他還是一匹平常的小馬，可是他和媽媽都非常開心，母子倆眼含著熱淚擁抱在一起……
小學的作文600字 篇2
考試那緊張的氣氛傳染著每一個學生，大家都如饑似渴的“啃”著書本，我也不例外，翻著快被“啃破”的書本，但還是一點也看不進去。
“啊，好香！”一股濃郁的香味飄進我的鼻子，原來是我家樓下的燒烤店開賣嘍！我想：我已經(jīng)復(fù)習到這么晚了，這時候假如來點燒烤補充補充能量那叫個爽啊！說干就干，我踮起腳尖，悄悄地走進媽媽房間，對著正在看電視劇的媽媽說：“媽媽，樓下的燒烤店開賣了，我有些餓了，你去給我買點燒烤吃吧!補充一下能量”。“現(xiàn)在都什么時候了，不好好復(fù)習就想著吃，趕快去復(fù)習，考不好的話你自己看著辦�！眿寢寖窗桶偷卣f。
我關(guān)上房門，心里抱怨道：明天就要考試了，每個人都希望考出好成績，我這么努力復(fù)習，想吃點東西都有錯嗎？為什么要這樣對我？“咚”我關(guān)上了房門，那不爭氣的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
其實媽媽她是刀子嘴豆腐心，這時候，媽媽已經(jīng)鉆出暖暖的被窩，穿好了衣褲，下樓去給我買燒烤了。風“呼——呼”地吹著，媽媽裹緊衣服，排入了長長的隊伍。
大約過了半小時，門外響起了“咚咚”的敲門聲，我打開房門一看，地毯上有一盒燒烤和一杯冒著熱氣的`牛奶，我又一次落淚。這次落的不是埋怨的淚而是感動的淚，一滴，兩滴，淚水落在牛奶上面，氧氣一圈圈漣漪，我抹了抹眼淚，顫抖地拿起燒烤和牛奶，坐在椅子上，含著淚吃起來，我的身體好像涌入了一股暖流，熱乎乎的。這是我所吃過的燒烤中最香最甜的。
我愛我的媽媽。她用甘甜的乳汁哺育我長大；她用粗糙的雙手為我洗衣做飯……她就像一座大山遮擋著我這棵小樹苗免受傷害；她就像一片遼闊的海洋，我就是一條小魚在她的懷里撒嬌。
偉大的母親，濃濃的母愛，我不會辜負您的期望，認真學習，拼搏向上，我愛您！
小學的作文600字 篇3
做好后進生轉(zhuǎn)化，是廣大教師常抓不懈的工作�？捎袝r又成了人們喊的口號。在一個班級真正能讓一兩名學生后進轉(zhuǎn)先進絕非易事。需要教師認真的觀察、分析、座談、鼓勵付出常人難以付出的勞動。而后進生轉(zhuǎn)化工作應(yīng)從草根抓起。
今年我教一年級，天真的孩子們是那么無暇。記得在開學不久，一名女同學悄悄的告訴我：某某同學哭了，她說明天不來上學了。我驚訝的說：“是嗎？你知道為什么嗎？”女孩回答說：“不知道，我問她她不肯說�！庇谑俏仪那牡恼业剿龁柶湓颍∨⑶忧拥恼f：“我笨，啥都不會。明天不想來了。”聽后我為之震驚，一個七、八歲的'孩子就承認自己笨，開學不到一個月就想要逃學，祖國的花朵還沒有開就要枯萎了！如果是我的孩子我會怎么辦？一種強烈的教師責任感驅(qū)使著我，看看你到底有多笨。
第二天把她從后面的座位調(diào)到了第一桌，從此這個孩子成了我特殊關(guān)注的對象，上課觀察她的一舉一動、一言一行。找其座談、打電話與其家長聯(lián)系交談�？偨Y(jié)出學困原因如下。
1、學前基礎(chǔ)差。
2、上課不聽講。傾聽是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的一種能力。要學會傾聽、善于傾聽。我曾經(jīng)做過一個實驗，課堂上讓學生看黑板，大多數(shù)學生抬起了頭。提高聲音再說一遍看黑板，還有幾個人沒反應(yīng)。教師大聲叫他的名字，會把他們嚇一跳，不知干什么？
3、沒有良好的行為習慣、丟三落四。上學前不檢查書包，書本無序排放，用時找不到。上課愛搞小動作。自習課不知自己該干么，沒主見。膽小，不會的從來不問。
4、父母不在家和爺爺奶奶在一起基本上不做家庭作業(yè)。
找到了病根就要對癥下藥，通過幾天的努力孩子有了實質(zhì)性的變化。孩子的臉上有笑容了，課堂中善于表達了。見到師長主動打招呼，課下和同學們玩的很開心。成績也有了一定的提高。
感謝那名同學悄悄告訴我。孩子是無辜的，教師在無論在課上還是在課下都應(yīng)該留意一下孩子的一言一行，更應(yīng)該對他們多一些體貼和愛心。
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