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小學(xué)的作文

時間:2024-03-11 07:43:09 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  很小,我就迷上了看電視,看著悉尼奧運會上,孔令輝與“老瓦”你推我擋精彩的實況轉(zhuǎn)播,我就無可救藥的迷上了那個白色的精靈。于是,爸爸幫我在市乒乓球訓(xùn)練館報了名,我就練上了乒乓球。

  在訓(xùn)練館里,看著教練和同學(xué)們對拉,他們那優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體格著實吸引了我。我急于提高球技,但爸爸告訴我,必須先練好基本功。從此,每天早晨我都要繞著籃球城跑上三圈,還要練“雙搖”,增加腕力。

  我先練正手橫拍的握拍方法,再練跳躍。然后練接球,教練打來的球十有八九被我打的在球室里亂飛。有時差點飛到教練臉上,有時還撲空,自己累得氣喘吁吁。我發(fā)現(xiàn),教練發(fā)球時,拍子壓得比我低,我也試著把拍子壓低,打出的球,又快又直,效果蠻不錯的。

  為了盡快提高自己的技術(shù),每天打完球后,我都要和教練再練上一會兒才肯回家。教練說,學(xué)每一件事情都要有“三心”,這“三心”就是信心、耐心和決心,只要有了這“三心”,再難的事也能學(xué)會的。

  “一,二,三……”,教練一邊數(shù)著,一邊發(fā)球,我認真地推著。教練看我練得不錯,就教我反手接球,發(fā)球就左一個右一個,我正手接一個球,反手接一個球。時間長了,接球就成了我下意識的反應(yīng)了。

  雖然訓(xùn)練很枯燥,也很苦,常常感覺到腰酸背痛的,但使我高興的是,我如愿進入了一隊,讓很多朋友羨慕不已。

  進入了一隊后,我在訓(xùn)練上更是刻苦,一點也不敢松懈。一隊的高手球技簡直能用一個詞來概括:出神入化。開始,我感覺既高興又自卑,高興的是,我能和這么多高手練球;自卑的是,我的球技太差了。為了早日追上球技和老師差不多的同學(xué),一回到家,我便拿起球拍模仿老師的發(fā)球,自己常常會進入忘我的境界,一練就是幾個小時。常常在夢里,自己也會想著老師教的動作,便練了起來。

  終于,功夫不負有心人,我連續(xù)兩年在全市小學(xué)乒乓球男子組的比賽中摘得了桂冠,圓了自己的冠軍夢。

  這是一次小小的成功,但它鼓勵我爭取更大的.成功。我夢想著有朝一日,自己也能站在奧運會那個光彩的舞臺上盡情上演我與國球的精彩。

  評析:

  成功的那一刻是激動的,更是興奮的;厥鬃哌^的艱辛,訓(xùn)練的刻苦似乎都在那一瞬間變得是那么不值一提。盡情地享受國球帶給你的快樂與精彩吧!

小學(xué)的作文 篇2

  誰的身邊沒有一個知心朋友!當然,我的身邊也有。

  我的身邊都是一群喜歡打打鬧鬧的家伙,她們與我一起“獨霸天下”,沒有人來敢招惹我們,只有一些不怕死的,當然,只是開個玩笑。有的從一年級玩到現(xiàn)在的,有的是三四年級轉(zhuǎn)來的。我們相處的這幾年,不可能沒有小誤會,沒有小吵鬧。第一天吵過以后,第二天又開始摟摟抱抱的,好像從來沒發(fā)生這些事。我們也會聚在一起,說一些同學(xué)的“小壞話”!皳p友,損友”當然彼此互損嘍!

  我們經(jīng)常會在一起討論關(guān)于學(xué)習之類的.問題,非要爭個正確答案。然而,身為“學(xué)渣”的我們,經(jīng)常會皺著眉頭,咬著筆桿,垂目思考。當解決一個問題時,當然會激動的告訴另一個不會的同學(xué)的解法。在一起的時間很長很長,可是,再過近兩個月,就要分開了。

  我們一起去餐廳吃飯,說著一起“奇葩”的,靈異的,奇怪的,大大小小的事情。我們常常圍著餐桌說著恐怖故事,常常破壞那種恐怖的氣氛。每當破壞一次,引得你們的白眼,不過很快也笑了。

  我們之間的故事很多很多,說不清?旆蛛x了,快分開了。

  時間可以沖淡一切,

  但是沖不走我們的友情。

小學(xué)的作文 篇3

  一說起我的媽媽,我的心里就涌起一股感激之情。不管什么事,她都會為我操碎了心。

  先說說去年寒假吧,我們?nèi)パ莩觯瑒傔M門她提醒我一大堆話:“這次你要記住,要盡自己最大的努力,保持最好的演出狀態(tài),還有,一定要保持微笑哦!”“唉!我知道了”我有點不耐煩得回答道。不一會兒,就到了化妝時間了,媽媽幫我化得很仔細。時間不知不覺過去了,很快就到我表演了,我急匆匆地跑去后臺,忽然聽到媽媽在旁邊悄悄喊我,我趕快跑了過去,她又幫我補了一下妝。我用最快的速度跑向舞臺,終于趕上了。唉!媽媽真夠為我的演出操心的。

  再說說今年期末考試前一天吧,中午吃完飯,我剛回到走廊,休息了一會兒,我和我的四個同學(xué)就開始游戲了,規(guī)則是這樣的:先原地轉(zhuǎn)幾圈,然后快速跑向墻邊。一個同學(xué)提議:“我們轉(zhuǎn)50圈怎么樣?”我和同學(xué)們毫不猶豫地點了點頭!邦A(yù)備——三二一,開始!”誰都不可能轉(zhuǎn)50圈,所以我只轉(zhuǎn)了十幾圈就已經(jīng)暈得不行了,正好墻的旁邊有一面消防栓,由于我轉(zhuǎn)得太暈,一頭撞在了消防栓的玻璃上,我的手被劃破了,鮮血直涌。老師立即帶我做了檢查,媽媽問訊后,立刻趕來了,她看到我的手這個樣子,一把抱住了我,她的.眼淚好像要從眼眶里掉出來一樣,但她還是強忍住了;丶液螅盟械木ε惆槲、照顧我——唉,我也夠讓媽媽操心的!

  這就是為我操心,為我擔憂的‘媽媽’,“誰言寸草心,報得三春暉”,我愛我的媽媽。

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