我的小學(xué)作文300字

時(shí)間：2024-03-13 18:08:09 小學(xué)作文我要投稿

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我的小學(xué)作文300字[大全10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的小學(xué)作文300字[大全10篇]

我的小學(xué)作文300字篇1

　　我寫(xiě)過(guò)的人有很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……但今天我要把聰明的自己介紹給你們。

　　記得有一天，我和幾個(gè)同學(xué)去爬房子。到了那個(gè)房子，我們幾個(gè)沒(méi)有一個(gè)人能爬上去。我找來(lái)了幾塊石頭，把它們一塊一塊的鋪高，我站了上去，然后使勁地爬。我爬上去了，后面的幾個(gè)也跟著我爬上去了。可是有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有爬上去。原來(lái)，他個(gè)子不夠高。我跳了下來(lái)，然后拿來(lái)了一些一樣的石頭幫他墊高些，讓他先上去，然后我再上去�？伤€是上不去。怎么辦呢？我想呀想呀，終于想起來(lái)了一個(gè)好辦法。我先上去，然后我再把他拉上去。說(shuō)干就干，我爬上了房子，然后使勁拉他�？蛇€是不行，因?yàn)樗亓�。到底該怎么辦呢？我忽然想起來(lái)，我又不是一個(gè)人來(lái)的`，是好幾個(gè)人一起來(lái)的。我連忙把那幾個(gè)人叫來(lái)，和他們一起拉。我們使勁兒拉呀拉呀，終于把這個(gè)人拉上來(lái)了。然后，我們一起在房子上玩兒了一會(huì)兒。有一個(gè)人說(shuō)：“你真聰明！”我美滋滋地說(shuō)：“這是我爸爸教我的，遇到事情要多動(dòng)腦。”

　　這就是聰明的我，你愿意和我做朋友嗎？

我的小學(xué)作文300字篇2

　　我有一個(gè)精美的文具袋。我有一次去買牙膏時(shí)送的，星期六上藝校的時(shí)候，我時(shí)常帶著它來(lái)上課。

　　它的樣子惟妙惟肖、別具一格、圖案新穎。正面是四只小鳥(niǎo)，每只小鳥(niǎo)做著不一樣的動(dòng)作，一只撅著屁股像跟我打招呼，一只像生氣了不想理睬我了，一只和另外一只小鳥(niǎo)反方向地撅著屁股像跟我打招呼，一只正面對(duì)我像是在玩滑滑梯。反面是皮卡丘和一只小鳥(niǎo)，還有一只是四不像的動(dòng)物。那只小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“加油啊，兄弟們！努力啊，一定要爬到山頂�！�

　　我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈，里面是白色的，放著我的學(xué)習(xí)用品，有活動(dòng)鉛筆，有鉛筆套，有尺，還有一塊粉紅色的.橡皮。當(dāng)我要寫(xiě)作文時(shí)，活動(dòng)鉛筆突然跳出來(lái)，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)粉紅橡皮就慢慢地走出來(lái)替我擦了錯(cuò)別字。我的鉛筆袋真惹人喜愛(ài)，人人都要看一下它。

　　我對(duì)我的鉛筆袋愛(ài)不釋手，我十分喜愛(ài)我的鉛筆袋。

我的小學(xué)作文300字篇3

　　令我敬佩的人有很多，今天就讓我來(lái)談?wù)勂渲械囊粋€(gè)吧，我的一個(gè)同學(xué)——賈和康！

　　賈和康是一個(gè)身材瘦小的男孩，他的五官雖然很一般，但卻很聰明。

　　首先，他能寫(xiě)得一手好字，看起來(lái)好像軟筆書(shū)法一樣充滿了藝術(shù)氣質(zhì)，當(dāng)然，他的毛筆字也寫(xiě)得非常好，還得過(guò)獎(jiǎng)呢（不錯(cuò)吧）。

　　我敬佩他第二點(diǎn)就是他二胡拉的很好。他拉二胡在我們班是出了名們班是出了名的，他拉的時(shí)候神情一絲不茍，再怎么吵他都不管，一定會(huì)堅(jiān)持到完成為止。他拉的曲子全班同學(xué)聽(tīng)完后都拍手叫好，簡(jiǎn)直是棒極了。因?yàn)樵诎嗌蠜](méi)有幾個(gè)人是拉二胡的，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是一個(gè)都沒(méi)有!

　　我敬佩他第三點(diǎn)是他作文寫(xiě)的好。想當(dāng)初一年級(jí)的時(shí)候，他的作文只有“今天的牛奶很好喝，我很高興。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十二個(gè)字，可對(duì)比一下現(xiàn)在的`水平，簡(jiǎn)直是天壤之別。他的作文對(duì)人物的描寫(xiě)非常逼真，讀起來(lái)感覺(jué)人物形象好比在眼前一樣。

　　這就是賈和康，一個(gè)值得我欽佩的同學(xué)，雖然他還是有些調(diào)皮搗蛋，但他的優(yōu)點(diǎn)勝過(guò)缺點(diǎn)。

我的小學(xué)作文300字篇4

　　我呀，是一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著黑珍珠一樣的眼睛，高挺的鼻子，還有我有雙愛(ài)掐人的.手。如果有人打我或者說(shuō)我的壞話，這雙手就會(huì)主動(dòng)過(guò)去，用力掐那個(gè)人的身體的某個(gè)部位。老師還說(shuō)我這是自我保護(hù)。

　　有一次，我掐錯(cuò)了人。我是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律，我的課后班有一對(duì)雙胞胎兄弟。一次上課，哥哥說(shuō)話，兄弟倆還坐在一起，我說(shuō)他們又不聽(tīng)，我忍無(wú)可忍，一下掐在了其中一個(gè)人身上。結(jié)果是弟弟，弟弟說(shuō)：“我哥哥說(shuō)話你掐我干什么？”說(shuō)完，他就大哭起來(lái)。唉，掐錯(cuò)人了，我只好道歉。

　　還有一次，我的同桌胡明說(shuō)話，這一次，我下手重了些，弄得他一直說(shuō)“忍忍忍”，后來(lái)，下課之后他還是把我告訴老師了。害得我被老師狠狠訓(xùn)了一頓，最后弄得我連頭都抬不起來(lái)了。唉，我可真是自作自受啊

　　我相信自己，一定會(huì)該掉這個(gè)壞毛病的，管理還要學(xué)會(huì)其他方法。

我的小學(xué)作文300字篇5

　　一年四季都很美，春天是輕盈的，夏天是炎熱的，冬天是寒冷的。而在我眼中，秋天是多彩的……

　　秋天的田野在我眼中是五谷豐登的。金燦燦的麥田，像一片大海。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“大�！毕破鹆瞬ɡ�，讓人心曠神怡。雪白的棉花，像一個(gè)個(gè)鈴鐺，輕輕一敲，不響，卻露出了雪白的一片。

　　秋天的果園在我眼中是碩果累累的。一個(gè)個(gè)蘋果像小姑娘似的，見(jiàn)人來(lái)了，就紅透了臉，害羞的躲在了葉兒哥哥的身后。一個(gè)個(gè)柿子如一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，給人們照亮前方的`路。瞧！一陣風(fēng)吹過(guò)，梨兒跳起了舞，笑的石榴咧開(kāi)了嘴。

　　秋天的樹(shù)葉在我眼中是五彩繽紛的。它們有的變黃，有的變紅，有的不忍枯萎，還穿著綠衣裳。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，大樹(shù)抖了抖身子，葉子便像一只只彩色的蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，踩在上面沙沙作響。

　　秋天的……

　　秋天你們眼中是什么呢？是哪種絢麗的色彩呢？是紅色，如火？是粉色，似霞？還是黃色，像陽(yáng)？不論秋天在你們眼中是什么�？傊谖已壑�，它比綠色的春天、紅色的夏天、白色的冬天都要出眾！

　　我愛(ài)一年四季，但唯獨(dú)愛(ài)秋天，愛(ài)它獨(dú)特的美。

我的小學(xué)作文300字篇6

　　一張圓嘟嘟的臉，一張大嘴巴，賊頭賊腦的腦子又在為下一秒的調(diào)皮計(jì)劃思考，你們知道是誰(shuí)嗎？對(duì)！這就是我一個(gè)調(diào)皮的男孩。

　　我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，無(wú)時(shí)無(wú)刻為下一秒的調(diào)皮計(jì)劃而思考。所以，爸爸媽媽個(gè)我取了一個(gè)名字調(diào)皮鬼。好了，光說(shuō)不練假把戲，我還是給你說(shuō)說(shuō)我的'光輝事跡吧！

　　20xx年10月某天下午，我這個(gè)調(diào)皮鬼又想到了一個(gè)調(diào)皮計(jì)劃了：等一下跟媽媽說(shuō)我要拖地，然后把肥皂水倒在地上假裝拖地，如果有人過(guò)來(lái)，不是就會(huì)摔跤了嗎？嘻嘻！然后我就實(shí)施我的計(jì)劃剛倒完肥皂水，田嘯表哥就如離弦之箭跑過(guò)來(lái)，他說(shuō)：薛湘渝，我們來(lái)玩電腦字還沒(méi)說(shuō)出口就砰的一聲摔倒了。田嘯表哥罵道：誰(shuí)這么缺德��！在你家門口倒肥皂水，害得我摔跤，哎喲！屁屁好痛，哎喲喲，好痛！唔哈哈哈哈哈，我情不自禁地笑了起來(lái)，哈哈哈！是、是我弄的，哈哈哈哈，表哥也笑了起來(lái)，我們兩人就在那兒傻笑著，嘢，我的計(jì)劃又成功了！

　　這就是我，一個(gè)調(diào)皮的男孩。

我的小學(xué)作文300字篇7

　　我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人，我管它叫“偵探號(hào)”。它有兩隻耳朵、一雙眼睛、一張嘴和一雙手。別誤會(huì)，這些和人類可不一樣。

　　“耳朵”是接收器，可以接收各種信息；“眼睛”是攝影機(jī)，可以記錄“看到”的東西；“嘴”是傳聲機(jī)，可以發(fā)出聲音和說(shuō)話；“手”和人手差不多，可以彎曲、旋轉(zhuǎn)，做各種動(dòng)作。

　　“偵探號(hào)”非常厲害，它幫助警察破獲了一個(gè)又一個(gè)案件、抓捕了一個(gè)又一個(gè)罪犯。想不想知道呢？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！有一次，警察們找上我，說(shuō)有一個(gè)棘手的案子：有人報(bào)案說(shuō)小明失蹤了，可是找到了失蹤的小明的衣服、鞋子等，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小明本人，兇手也沒(méi)有抓到。而偵探號(hào)在現(xiàn)場(chǎng)搜尋蛛絲馬跡的時(shí)候，卻在鋼筆的筆管中找到了一封恐嚇信。警察們經(jīng)過(guò)嚴(yán)密調(diào)查後，終於找到了奄奄一息的小明······

　　當(dāng)然，好多機(jī)器人都“神通廣大”，偵探號(hào)也不例外。探，也有探測(cè)的'意思。所以，偵探號(hào)還有探測(cè)的功能，曾幫助人類發(fā)現(xiàn)了許多種新型礦石，解決了資源缺乏的問(wèn)題。

　　有夢(mèng)想是好的，不過(guò)有時(shí)還是得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)��！不說(shuō)了！作業(yè)好多啊！唉！

我的小學(xué)作文300字篇8

　　星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星，唐老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟著我來(lái)�！蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌�。

　　站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去，我們看見(jiàn)了一棵美麗的.桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。

　　走近桂花樹(shù)，它的樹(shù)皮是凹凸不平的，它的樹(shù)桿有電線桿那樣粗，樹(shù)枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹(shù)的樹(shù)葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。

　　桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。

　　桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開(kāi)后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……

　　桂花每年開(kāi)一次，我就大一歲，它一直陪著我成長(zhǎng)。

我的小學(xué)作文300字篇9

　　小時(shí)候，以為長(zhǎng)高就是長(zhǎng)大了，每當(dāng)長(zhǎng)高一點(diǎn)，我都會(huì)對(duì)別人自豪地說(shuō)“我長(zhǎng)大了”。惹來(lái)的是一片取笑。直至有一天，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。

　　“啊，小強(qiáng)啊。”一向害怕小強(qiáng)的'我，本來(lái)正津津有味地看著電視，忽的一下跳起來(lái)�？墒羌依镏挥形乙粋€(gè)，我怕�？粗�(qiáng)沾沾自喜地在滿屋子里東竄西走，所以，今天絕不能向它舉白旗。被迫與無(wú)奈，只能去和它宣戰(zhàn)。做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備，偷偷摸摸地去到它的后面，看準(zhǔn)時(shí)期，對(duì)著它一腳踩去�？稍谖揖嚯x地面0。05米的時(shí)候，它好像知道了，撒腿就逃。第一回合，戰(zhàn)敗，可我絕不能向它屈服，進(jìn)行第二回合。

　　嘿嘿，這一回合我準(zhǔn)備了武器——掃把。再一次來(lái)到它的后面，什么都不考慮，一看就是一掃把頭下去，然后呢，慢慢地把掃把拿開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)小強(qiáng)就是一鞋底。揭開(kāi)鞋底一看，哈哈，死了。

　　等老媽回來(lái)了，我把“戰(zhàn)利品”指給她看，她大吃一驚，問(wèn)我是不是我打死的，我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老媽一臉欣慰，摸我的頭說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”

我的小學(xué)作文300字篇10

　　我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛(ài)下快樂(lè)地幸福地成長(zhǎng)著。

　　每天放學(xué)，媽媽總是站在校門口微笑地向校園里翹望著，只要看到我們班的班牌到校門口，媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門口，第一時(shí)間把書(shū)包從我的肩上取下來(lái)，背在自己的肩上，親切地問(wèn)：“孩子，今天上學(xué)累不累？”我說(shuō)：“不累！”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺(jué)就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書(shū)桌收拾好了，讓我在書(shū)桌前舒服地寫(xiě)作業(yè)，一遍又一遍地囑咐我：“孩子，一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)好呀！”我在媽媽的囑咐下寫(xiě)完了作業(yè)。她又幫我檢查，說(shuō)：“真好，一題都沒(méi)錯(cuò)，你可以玩一會(huì)了。”過(guò)了一會(huì)，媽媽喊我吃飯，坐在飯桌前，一股股香味鉆進(jìn)我的'鼻子里，原來(lái)媽媽燒了我最愛(ài)吃的紅燒肉。我吃飯時(shí)，媽媽不停地往我碗里夾菜，把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒(méi)吃，就問(wèn)：“媽媽，你怎么不吃呢？”“寶寶，看你吃得這么香，我好像也飽了�！�

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好！

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