小學作文：快樂
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學作文：快樂，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文：快樂1
今天是五一勞動節(jié)，我跟媽媽一起包彩色水餃，先把面粉放在鍋里，加點水一直揉，白色面團就好了。第二種是綠色的，把蔬菜汁攪好，加到面粉里，揉成面團，綠色面團就好了了。第三個是粉紅色，胡蘿卜汁放進去揉成面團。第四種也是粉紅色，把南瓜煮好放進面粉一起揉。把面團揉成長長的'，掰成一小塊，我和媽媽用搟面杖把面團弄成原型，薄薄的，水餃皮就你好了。同時媽媽做餡，里面有肉，菜，胡蘿卜，蔥，香菇等等。水餃餡做好后，我們就開始包水餃，我們做了2種做法，一種是做成月牙形，另外一種是金元寶。包好后，就下水煮，我們都很愛吃。
我和媽媽都累趴了，但是勞動很快樂！
小學作文：快樂2
書，給予我的不僅僅是精神上的滿足，更多的是對生活的一種快樂體驗和享受。
從小我就喜歡讀書，還記得那個時候的我常常依偎在爺爺懷里，指著圖畫書上那漂亮的'公主，讓爺爺給我講其中的故事，爺爺呢總是不厭其煩地一遍又一遍地講給我聽，當爺爺講到白雪公主被后母命令殺掉時，我會情不自禁地為白雪公主著急，當爺爺講到白雪公主和森林里的小矮人生活在一起以后，我不僅對白雪公主充滿了羨慕，還會天真的問爺爺，世界上真的有小矮人嗎，自己會不會遇到呢？當爺爺聽到我的奇怪問題后，總是笑吟吟的回答我說，只要我乖乖聽話，總有一天會遇到的。
因為，小矮人喜歡聽話的孩子，這時我總會做出一副很聽話的樣子，惹的爺爺哭笑不得。
小學作文：快樂3
清晨，我早早地起了床，“��！藍藍的天空，白白的云朵，像是在祝我們像天空那樣快樂的成長，像云朵那樣輝煌�！蔽业脑捳Z打擾了爸爸媽媽的美夢。
我早早地來到學校，�。∫贿M校門就看見了展覽。哎呀！這不是我們班尚書寫的硬筆書法嗎？這不是尚爵的嗎？這，那……�。≌f也說不完的好呀！
我慢慢地走在這個展覽中。瞧，那可愛的機器人，美麗的人物，栩栩如生的.素描畫像……這一副副美麗的畫像，進入了我的腦海中，我戀戀不舍的走了。
我來到了毛筆字展覽中，啊！多美啊！一筆一筆寫出的字，一步一步練出的字，這樣才能展示出最好的成績，俗話說“臺上3分鐘，臺下十年功�！爆F(xiàn)在要改成：看起容易，寫起難呀。
這次的六一真快樂呀！多么希望這天永遠不要過去呀！
小學作文：快樂4
自從我愛上了讀書，就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺得再也離不開“他”了。在我傷心的時候，“他”可以讓我心情豁然開朗。有它相伴成長，是我對人生的一種追求，一種承諾。
它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛是默默無聞不求回報的。但我要感恩，要盡我所能回報父母；書讓我懂得了“身在福中不知�！钡暮x。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現(xiàn)在所擁有的；書讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，所以我要不斷地積累自己的知識；書讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就未來，不要盲從自己的觀點，要多聽多問，吸取別人的.優(yōu)點，改正自己的缺點。
書，它像一個“隱形人”，時刻激勵著我前行，伴我成長，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂，讓我自信，讓我幸�！�
小學作文：快樂5
我這次的寒假非常開心，因為可以收到很多的零用錢。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的鞭炮，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的`寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。
有時候，我會帶筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了。
小學作文：快樂6
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
波光粼粼的河水，誘得孩子們三五成群地來到河邊，在碧藍的河水里盡情玩耍。有的浮在水面上；有的打水仗；有的不時把頭探下水去，就像小鴨子一樣，可愛極了！
夏天天氣炎熱，小朋友躲在游泳池里不肯出來，而小草不怕炎熱，頂著火辣辣的太陽茁壯成長。微風緩緩吹過，小草彎下腰來，好像給我敬禮。一朵朵嬌嫩的小花躲在草下不肯出來，像是怕太陽曬壞了可愛的小臉。風一吹，小花也頻頻點頭，有他們的`點綴，草地顯得更加美麗。
傍晚漫步湖邊時，動物們請你參加它們舉辦的音樂會：青蛙拍鼓呱呱響，蟋蟀低聲彈琴，紡織姑娘演奏《夏夜曲》，整個湖邊彌漫這音樂氣息，令人陶醉！
夏，它雖然沒有春的鶯歌燕舞，秋的瓜果遍地，冬的白雪世界，但它是一個蓮葉滿湖，孕育秋的搖籃。
小學作文：快樂7
假期里，我與爸媽一起進行了一次戶外運動-爬山。這是我和媽媽第一次爬上了這么高的山，上山的過程中我們走的是密林的山路，這對我真的是一次考驗，內心想過不止一次的放棄，但是媽媽說我們一定要挑戰(zhàn)自己，最終，還是到達了終點。我們到了賀蘭山的最高峰，內蒙與寧夏的界碑處，當你站在山頂往下看的'時候，覺得真的好高呀！山上的風景真的太美了，不枉我們辛辛苦苦爬了這么久，我們的辛苦爬山換來了這美不勝收的風景，我們由衷的給對方一個大大的贊。
這次爬山也讓我懂得一個道理，有付出就會有收獲。
小學作文：快樂8
冬天來了，外面寒風凜冽，天氣一天比一天冷。
最近學校組織學生去義賣報紙，為貧困的小孩籌集資金。可是今天溫度特別低，義賣報紙的活動只好推遲。于是老師帶著我們一行人，在街道上任意的穿梭著。我們歡呼雀躍，在街道上笑著，跳著。不知不覺就來到了海邊。
夏天的大海，大家都很熟悉�？墒嵌斓拇蠛＃瑓s有另一番滋味。我們像一只只快樂的鳥兒。毫無畏懼地迎著海風沖向大海，我們歡快的感受著海風，撫摸著海水的溫柔。我們站在海邊，感受著冬天的.海，看著翻滾的海浪，找尋天空中那往日成群的鷗鳥兒……
這一天我們玩的很開心，回去的路上他們都沉浸在這冬日的歡樂中，其實冬天也可以一樣溫暖。
小學作文：快樂9
清晨，我一推開門，啊！下雪了！只見屋頂戴上了一頂白帽子，汽車穿上了一件白大褂，花草樹木上也披上了一層白紗。雪還在繼續(xù)下著，像鵝毛在空中飛舞，美麗極了！
下課鈴一響，我們便一窩蜂似的拋出教室，玩起了積雪，我拿著雪球，見到誰打誰，同學們也紛紛向我砸來，我感覺不妙，“三十六計，走為上策”，便使了個“金蟬脫殼”，仍下雪球，撒腿就跑。我跑著跑著，不知不覺來到了周圍幼兒園�？吹酵瑢W們正在這里玩“打仗”的游戲。我也加入了男生的隊伍。我們堅守大營，奮勇“攻擊”，最后終于打得女生們舉起了白旗，我們玩得可開心啦！
這場大雪給我?guī)砹藷o窮的`樂趣，我喜歡下雪！
小學作文：快樂10
從前有一個富有的人叫子需。他每天吃喝玩樂。有一天，他知道人的生命是有限的，就十分驚慌。難道我的快樂生活會結束。他又聽說許多靈丹妙藥可以長壽，就決定當一名藥師。
從此以后他就上山采藥，在上山搭了一間小房子，用銀子買了一個永久仆人，就開始了他的采藥生活。
子需還有幾次為了采藥和猛獸搏斗，手部還殘疾了。日復一日年復一年，他不停地采藥，壽命倒是延長了不少。有多余的藥就拿到集市上去賣掉。家人們都以為他死了。兩年后，他的.仆人也留下一張紙跑了。紙上寫著：“你給我的工資我都不能花，我勸你也下山吧！不然你會后悔的�！弊有枰婚_始并理解仆人的用意，還是跟往常一樣早晨去采藥傍晚歸來。
他在臨走這個世界時想了很多很多：我這樣努力不是為了長壽快樂嗎？把一身的性命花在采藥上，能有什么快樂呢？他終于明白了仆人留在紙上的話，可是一切都太晚了，死神等待子需的到來！
小學作文：快樂11
快樂是什么呢？顧名思義就是心情愉悅歡樂。如何尋覓快樂的泉源？我想這是很多人都曾提出的問題。但每個人的答案都不同，快樂是每個人都會追求的，誰不希望自己的一生過得快快樂樂？
對我而言快樂的泉源有很多，在學習生活與知識中無時無刻都會發(fā)生，在家父母對我的'愛，讓我無憂無慮快樂浸沐在幸福親情氛圍中，讓我能專心在課業(yè)上學習；當我學習新的知識更上一層樓時，心中快樂是不可言語；在球場上揮灑汗水，也是我快樂的泉源；運動后的心情讓我有快樂的感受，當我比賽得到名次上臺領獎時，快樂的榮譽心油然而生。
在班上幫助同學解決功課難題，當老師小幫手為班上服務，一直是我熱衷且愿意的事，從不吝于伸出我的雙手，因為快樂的真諦在于“助人”。如果每一個人都能日行一善、樂于助人，社會就會一片祥和，你我都是快樂的一份子。
小學作文：快樂12
這個五一我們好幾家人一起去大公殿村玩。到了站，我們幾個小孩子馬上跑到溪邊去玩。溪邊的水很淺，才到我膝蓋下面一點。我馬上走下去，溪水冷嗖嗖的，我一走下去腳就冰得停在那兒不動了。
但過了一會兒我就敢走了，我走到中間對那些小孩子說：“你們快點下來玩吧�！� 他們回答：“來了。”他們下了小溪了，我給他們一個當頭一棒“嘩嘩”“嘩嘩”我潑他們一身的水。有一個小女生氣得臉都紅了說：“你再煩我，我火大了！”我一聽嚇得后退了兩步，突然一塊石頭從我腳下滑過，絆我一不留神摔了一身子的水，惹得他們哈哈大笑。
不知不覺就快中午了，我們一起在釣魚。那個小女孩的'爸爸一下子連釣了四條魚，我真佩服他。我想：不久的將來，我一定要成為他那樣的釣魚高手。吃中飯了，我狼吞虎咽的吃著，一邊吃還一邊說：“好吃，好吃。”（大家不要學我哦。）吃好以后，我們就開開心心地回家了。 這個五一我真開心！
小學作文：快樂13
今天放學回家聽媽媽說天行者要組織慈善活動。是為武夷云華小學學生募集83套校服。如果募捐成功，云華小學的學生也可以穿整齊的校服。聽了之后，我也想幫助他們，我想給一份愛。
我跟我媽說，我愿意用我的零花錢幫他們穿快樂校服。我媽很支持我的決定，稱贊我是一個有愛心的`少先隊員。
我?guī)е鴭寢尩牧慊ㄥX去了捐款點，負責募捐的叔叔熱情的接待了我們。我叔叔知道我用省下來的零花錢捐款后，表揚了我。給我拍了張照片作為紀念。回來的路上，我覺得很開心！我覺得這就是老師教我們的助人為樂！
小學作文：快樂14
有一天，蟋蟀覺得很無聊。他決定去拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了，走在路上，蟋蟀問：“你看到我的朋友蟬先生了嗎?”蝸牛小姐說：“他在那棵大樹上�！斌坝肿吡宋宸昼姡牭较s先生在樹上唱歌，蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來。蟋蟀覺得好快樂。離開蟬先生的家，蟋蟀走向荷花池。這時，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：“青蛙!青蛙!青蛙!我來了!”青蛙從荷花池里跳出來迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲，吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺得好快樂。
雨停了，天漸漸黑了，蟋蟀離開青蛙，來到了螢火蟲的'家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐。然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。天越來越晴了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜地走在草叢里，蟋蟀覺得好快樂。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：“這真是夏天最快樂的一天�！�
小學作文：快樂15
我的快樂無邊無際，誰也阻擋不了，哪怕我犯了一個很大的錯誤，不到半小時我就把它拋到腦后去了。比如，今天爸爸批評了我，當時我又羞又愧，可不到20分鐘我就又有了笑臉。再比如，今天把心愛的文具盒弄丟了，找了半天也沒找到，我都急哭了，但沒多長時間又就忘了。
請你記住，我就是一個快樂精靈。
早上醒來，打開窗子，就看到外面下著鵝毛大雪，我高興極了，飛快的穿好衣服，沖到院子里，在雪中跳呀跳呀!看，院子里的那幾棵青松上，堆著一層厚厚的`雪，但是青松一點也不怕冷，依然蒼翠挺立，還有那蠟梅也不怕冷，在雪中開放著呢。
我約了好朋友欣蓉、然然一起堆雪人。我們堆了一個大雪人，我們用胡蘿卜做成了雪人的鼻子，用兩個小紐扣做成了雪人的小眼睛，還找來了一條漂亮的小圍巾給它圍在脖子里，看上去可漂亮了。我們圍著雪人高興的唱歌、跳舞!開心極了!
真是一個快樂的下雪天呀!
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