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實(shí)用的我們小學(xué)作文（常用8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
我是一名學(xué)生，文明遍布我們的校園：操場(chǎng)上、廣場(chǎng)里、教學(xué)樓里……隨處可見(jiàn)。校園里真是：“文明之花處處開(kāi)�！�
“嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察了�，F(xiàn)在正值下課時(shí)間，同學(xué)們正在活動(dòng)，有的在踢足球；有的在玩游戲；有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過(guò)走廊，同學(xué)們立刻停止活動(dòng)，一個(gè)個(gè)站得筆直，恭恭敬敬地說(shuō)：“老師好�！庇械�.同學(xué)還大步走上去，向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點(diǎn)，不用校長(zhǎng)介紹，領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人，我們是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園每個(gè)角落。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了�！贝蠹音~(yú)貫而出，井然有序地排隊(duì)等候，我們一個(gè)接一個(gè)地盛著飯菜，可有秩序了。面對(duì)打菜的叔叔、阿姨總會(huì)說(shuō)：“叔叔”、“阿姨”，“請(qǐng)”，“謝謝你”之類(lèi)的文明用語(yǔ)。我們從來(lái)不偏食，有什么吃什么，吃多少打多少，從來(lái)不浪費(fèi)。打菜的叔叔、阿姨很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食，不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走，我們都是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落。
“放學(xué)了，放學(xué)了�！崩蠋熜挤艑W(xué)后，同學(xué)們一一跟老師說(shuō)了：“拜拜，老師，明天見(jiàn)�！比缓蟊持鴷�(shū)包去排路隊(duì)。排著筆直的路隊(duì)接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動(dòng)的挺拔的樹(shù)苗，愉快地走出校門(mén)。路上沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有誰(shuí)插隊(duì)，更沒(méi)有人打鬧。老師很愛(ài)這所學(xué)校，很愛(ài)我們，因?yàn)槲覀兌级Y貌，尊敬老師，我們都是一朵朵文明之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落。
我們愛(ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兪俏拿髦�，因�(yàn)槲覀兣c文明同行！
我們小學(xué)作文 篇2
去年，最熱門(mén)的一檔電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》，節(jié)目里五戶(hù)家庭的體驗(yàn)活動(dòng)牽動(dòng)了我們的心，看得我們欲罷不能。春節(jié)放假，干媽說(shuō)，我們也組織一個(gè)類(lèi)似的“媽媽去哪兒”活動(dòng)吧！于是，我們由媽媽帶隊(duì)的一行五個(gè)家庭來(lái)到了俞源。爽爽是一個(gè)9歲的小男孩，眼睛大、嘴巴小，性格活潑、開(kāi)朗；安安是我弟弟，8歲，小小瘦瘦的，很文靜；金琪是我同學(xué)；小琪琪9歲，扎個(gè)小辮，伶牙俐齒；還有我。哈！正好三男兩女，和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣，還真巧！
來(lái)到俞源太極賓館，我們的第一個(gè)任務(wù)就是選房子。一共有五間房：第一間擺了許多水果，有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等，非常豐盛，這就是水果房；第二間擺了一個(gè)漂亮的.音樂(lè)盒，當(dāng)然是音樂(lè)房了；第三間擺放了許多糖果和巧克力，是糖果房；第四間就是普通的標(biāo)準(zhǔn)房，什么都沒(méi)有；最后一間是干媽在俞源上班的宿舍，非常簡(jiǎn)陋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，小伙伴們都喊著要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子，分給我們每人十顆，說(shuō)誰(shuí)吃得快，誰(shuí)享有優(yōu)先抽簽權(quán)。我們排成一排，干媽說(shuō)：“開(kāi)始！”話(huà)音剛落，我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來(lái)……一分鐘不到，金琪就吃完了，緊接著，我也吃完了所有的瓜子，接著是爽爽、小琪琪、安安。開(kāi)始抽簽了，金琪抽到了音樂(lè)房，我運(yùn)氣最好，竟然抽到了大家都?jí)裘乱郧蟮乃浚＄麋饕膊毁?lài)，是糖果房，而爽爽最差，是干媽的宿舍。一看這個(gè)結(jié)果，爽爽當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，不肯要宿舍。最終，還是干媽哄他說(shuō)不用住宿舍，他才停止哭泣，安靜下來(lái)。
分完房子，干媽又布置了一個(gè)新任務(wù)——討消災(zāi)饅頭。消災(zāi)饅頭就是一個(gè)圓圓的白饅頭，里面填滿(mǎn)了糯米，然后在上面蓋了一個(gè)大大的頭印章，顧名思義，是希望新的一年里讓大家平平安安，無(wú)災(zāi)無(wú)難。干媽說(shuō)，春節(jié)做消災(zāi)饅頭，是俞源的一個(gè)風(fēng)俗，家家戶(hù)戶(hù)都有，要我們憑自己的本領(lǐng)去農(nóng)戶(hù)家討，看哪組討得多就獲勝。通過(guò)石頭、剪刀、布，五個(gè)小孩分成兩組，我們?nèi)齻�(gè)男孩子一組，兩個(gè)女孩子一組。剛分好組，我們就飛奔著向俞源村進(jìn)發(fā)。我們走了一段路后，發(fā)現(xiàn)金琪她們已經(jīng)找到了一戶(hù)人家，敲門(mén)進(jìn)去，而且很快就討到了兩個(gè)。我很著急，拉著爽爽與安安急忙向前跑。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們看見(jiàn)一戶(hù)人家開(kāi)著門(mén)，就鼓起勇氣敲了敲門(mén)，進(jìn)去。里面坐著一個(gè)阿姨，她說(shuō)：“你們幾個(gè)小孩來(lái)干什么？”我忙說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你們家有沒(méi)有消災(zāi)饅頭��？”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”我們就紅著臉出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一戶(hù)人家門(mén)半開(kāi)著，走進(jìn)去叫叫，沒(méi)人應(yīng)，忽然看見(jiàn)一只狗站在庭院里，虎視眈眈地盯著我們，然后狂吠，嚇得我們幾個(gè)急匆匆地逃了出來(lái)。
就這樣，我們走了六家，結(jié)果不是沒(méi)人，就是沒(méi)有饅頭，還有一家是飯店，一定要我們用錢(qián)買(mǎi)，結(jié)果連一個(gè)饅頭都沒(méi)討到。我們都很泄氣。這時(shí)，媽媽她們幾個(gè)大人正走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們垂頭散氣的樣子，又見(jiàn)我們兩手空空，就不斷地鼓勵(lì)我們。最后，我想男子漢大丈夫，一定不能輸給女孩子，又下定決心再去一家。我們來(lái)到了一戶(hù)老房子前面，看見(jiàn)里面一個(gè)老奶奶在干活。我們剛一進(jìn)去，老奶奶就和氣地問(wèn)我們干什么？我們就把事情的來(lái)龍去脈全講了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)了，馬上把消災(zāi)饅頭拿了出來(lái)，一邊放在紅袋子里一邊說(shuō)：“好孩子，祝你們新年順順利利，無(wú)病無(wú)災(zāi)，生活年年高。”我們又激動(dòng)又高興，一個(gè)勁兒地向老奶奶道謝。出了房門(mén)，我們就大叫道：“我們終于討到消災(zāi)饅頭了！”
最后，我們和女孩子隊(duì)打成了平手，都獲得了干媽的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，我再看《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目，就覺(jué)得這些小朋友真不簡(jiǎn)單��！我暗暗發(fā)誓，以后我也要多體驗(yàn)一些這樣的生活，提高自己的能力！
我們小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，我們的村子特別美麗。它坐落在青山腳下，山上流下一條清澈的小溪，我們都是取溪水來(lái)燒水做飯。記得七八歲的時(shí)候，我跟小伙伴們春天在溪邊折柳樹(shù)條做響哨，聲音一個(gè)比一個(gè)清脆。偶爾也會(huì)臥在水邊看一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄鸬尿蝌�，只是觀察，不忍心打亂它們的陣型。夏天更有的玩了。水里的小魚(yú)游來(lái)游去的'誘惑著我，為了捉魚(yú)我常常會(huì)全身濕透，回到家被媽媽嘮叨。
果樹(shù)上的果子等不到秋天我就已經(jīng)先解饞了，蘋(píng)果、梨子……等到秋天，果子成熟時(shí)，幫爸媽摘果子我已經(jīng)漫不經(jīng)心了。整個(gè)秋天都在收獲，在為寒冷的冬天儲(chǔ)備食物。
我在村子里一年年長(zhǎng)大，村子在我眼里也一年年的變化。小溪依然流淌，但是卻經(jīng)常有人把垃圾倒在溪邊，所以沒(méi)有人再喝溪水了。當(dāng)我們無(wú)聊時(shí)也看不到烏黑的蝌蚪了。春天，村里的人們?yōu)榍f稼、果樹(shù)打農(nóng)藥，用溪水兌藥時(shí)濺出的農(nóng)藥也使魚(yú)兒不見(jiàn)了蹤跡……我們的生活越來(lái)越好，我們的環(huán)境卻越來(lái)越差。
冬天時(shí)，大家伙吃完早飯像往常一樣在村委辦公室墻根曬太陽(yáng)，不知哪里來(lái)了一伙人和村長(zhǎng)商量農(nóng)村建設(shè)的事，我也聽(tīng)不明白，爸爸說(shuō)是來(lái)幫我們進(jìn)行環(huán)境整治的。第二天，村長(zhǎng)在大喇叭上講了這件事，村民們也都意識(shí)到環(huán)境的重要。鎮(zhèn)里來(lái)了鏟車(chē)，清理了溪邊的垃圾，村民也行動(dòng)起來(lái)，把堆在路邊的石塊、柴禾都轉(zhuǎn)移了，村里建了幾個(gè)垃圾池。大約半個(gè)多月的時(shí)間，村子變得整潔了，梳妝待嫁一般。
春節(jié)到了，村民吃過(guò)年夜飯像以往一樣圍在一起熱鬧的拉家常。他們不像以前一樣議論各家各戶(hù)去年都收入了多少錢(qián)，而是在談?wù)撛鯓庸芾頍o(wú)公害水果的技術(shù)。
我們小學(xué)作文 篇4
坐在車(chē)內(nèi)，那路邊的座座青山，連綿起伏，雖是清明節(jié)，天氣卻格外晴朗，給人一身的溫暖。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)總給人帶來(lái)一種冷清的感覺(jué)，每每清明，我都會(huì)隨著父母伴著老一輩的去掃墓，去看看那些去世了的親人，他們雖然故去了，但他們會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。
清明節(jié)去掃墓，但也總會(huì)用這幾天時(shí)間去踏青，那春天的腳步，染綠了整片中華大地，翠綠的小草，鋪遍了每一寸土地，顯得一片生機(jī)勃勃，用這幾天去上墳，也順便踏了青，不亦樂(lè)乎？
清明節(jié)時(shí)，也總會(huì)想起那些死在敵人槍口下的革命英烈，這每一寸土地，都是他們用生命與鮮血換來(lái)的`，黃繼光、劉胡蘭……。躺在草地上，這一幕幕都會(huì)浮現(xiàn)在眼前。他們用胸口擋住了敵人的子彈，他們用生命換來(lái)中華。他們的鮮血在綻放，綻放成一朵朵鮮紅的花，就如同這漫山遍野的花一般，渲染了整片大江南北。他們的名字像那五星紅旗一般，在空中飄揚(yáng)著，展示著我們中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。人們懷念他們，想念他們，感激他們。
掃墓后，親人們都會(huì)聚在一起，一起吃飯，聊聊天，談著過(guò)去的生活，過(guò)去多么辛苦，現(xiàn)在又是多么的幸福，長(zhǎng)輩總會(huì)借著今天，來(lái)鞭策我們更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然不可少的還是包艾餃，父母不知從哪里采來(lái)的艾草，和面粉摻和在一起，一只只綠色的餃子就好了，如同那窗外的綠色一般，散發(fā)著春天的氣息，讓人有種歸屬大自然的感覺(jué)。
山頭那杜鵑花映紅了整座山，我靜靜地躺在草地上，望著那空中的云兒，想著過(guò)去，想著故去的祖先……
我們小學(xué)作文 篇5
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了.一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德.操場(chǎng)的.兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù).
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香.花園的前面是科學(xué)大樓.是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室.后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板.
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí).
我們小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，歲月就在那記憶的漣漪中悄然而過(guò)。當(dāng)記憶劃過(guò)歲月的時(shí)空，去摸索那所謂的美好。我們，已然站在另一個(gè)分水嶺。
“記憶中的我們總是太牽強(qiáng)”。會(huì)把不相干的兩碼事擰成一團(tuán)，系成結(jié)，放在心里，任憑它百般纏繞，直到心停止跳動(dòng)，才會(huì)感嘆世間的愛(ài)恨情仇。
“記憶中的我們總是太沉悶”。就算距離再近，也無(wú)法越過(guò)那道最底線(xiàn)的界限。所累積的千言萬(wàn)語(yǔ)都在腦海里亂成一鍋粥，被小火微微燉著，咕嚕咕嚕冒泡，卻永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到沸點(diǎn)。
“記憶中的我們總是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的.不舍，我們也會(huì)咬牙挽留住最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)，不肯去拾回那段刻骨銘心的愛(ài)戀。
“記憶中的我們總是太瀟灑”。就像歌中所唱的那樣：無(wú)所謂，該放就放，別讓自己那么累，無(wú)所謂，自由自在的飛，讓夢(mèng)純粹，靜候輪回。
一瞬間，那些記憶便在泛起的漣漪中隱隱浮現(xiàn)，當(dāng)記憶去探尋那些所謂的美好，但此刻，記憶中的我們，已不復(fù)存在。
我們小學(xué)作文 篇7
春節(jié)是我國(guó)最主要的傳統(tǒng)節(jié)日。盼啊，盼啊，盼！最后盼到了春節(jié)。
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”、“新年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱(chēng)年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，把農(nóng)歷的.一月一日叫春節(jié)。到了春節(jié)這一天，人們要貼春聯(lián)，貼“�！弊帧�
過(guò)年的前一天，我和爸爸一齊貼“福”字。貼“福”字可有講究了�！暗垢！眲�(wù)必要坐南朝北貼在門(mén)廳的正前方，這叫做“福入廳堂”，但一家只能貼一個(gè)，如果貼多了，叫做“重蹈覆轍”不吉利；正福一家也只能貼一個(gè)，須座東面西，象征“福如東�！�。爸爸還告訴我，福字倒過(guò)來(lái)貼，就是“福到”了。聽(tīng)說(shuō)這還有一個(gè)傳說(shuō)呢�！案！弊种缘官N，傳說(shuō)起于清代恭親王府。那年春節(jié)前夕，大管家按例寫(xiě)了幾個(gè)斗大的“�！弊�，叫人貼于王府的大門(mén)上。有個(gè)家丁目不識(shí)丁，竟將“�！弊诸^朝下貼上。恭親王福晉十分氣惱，欲鞭罰懲戒�？蛇@大管家是個(gè)能言善辯之人，慌忙跪倒陳述：“奴常聽(tīng)人說(shuō)，恭親王壽高福大，如今大福真的到（倒）了。乃喜慶之兆。”恭親王一聽(tīng)覺(jué)得合情合理，心想：“怪不得過(guò)往行人都說(shuō)恭親王福到（倒）了，吉語(yǔ)說(shuō)千遍，金銀增萬(wàn)貫。沒(méi)學(xué)問(wèn)的奴才，還真想不到有這種招式呢！”遂賞管家和家丁各五十兩銀子，這可真是因禍得福！
我每年都很期盼春節(jié)的到來(lái)，因?yàn)檫@一天人們總是最開(kāi)心最幸福的。
我們小學(xué)作文 篇8
當(dāng)你嗑著爪子，仰臥在自家的沙發(fā)上看電視時(shí)，那種溫馨的感覺(jué)早已彌漫了你。你會(huì)想：我是多么幸福�。∥矣米约旱男燎趧趧�(dòng)換來(lái)了家的安逸。你再看看，由于你們的濫砍亂伐，使得動(dòng)物們無(wú)家可歸，它們用顫抖的、哽咽的聲音說(shuō)：“‘善良’的人們，可憐可憐我們吧——還我們一個(gè)家，好不好？
家在每個(gè)動(dòng)物的心中都有著舉足輕重的地位。沒(méi)有家就意味著到處飄泊�？墒牵鼛啄陙�(lái)，由于人們大量砍伐樹(shù)木，使得動(dòng)物們流離失所，有的竟瀕臨滅絕，生態(tài)平衡受到嚴(yán)重的破壞。沙塵暴、泥石流……一系列的自然災(zāi)害接踵而來(lái)，進(jìn)而危害到人類(lèi)的健康。
人類(lèi)用木材取暖、做飯、造房子。表面上看過(guò)得很滋潤(rùn)，事實(shí)上他們?cè)陂g接的'破壞自己的家園。若沒(méi)有歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，蟲(chóng)子到處泛濫，糧食作物大量減產(chǎn)，農(nóng)民的收益沒(méi)了保障。以鳥(niǎo)類(lèi)為食的動(dòng)物，將活活被餓死，還有……
保護(hù)環(huán)境就是維護(hù)人類(lèi)的家園，我們要像《熊出沒(méi)》中那兩只智勇雙全、憨態(tài)可掬的熊那樣，用智慧和力量，盡其所能同“侵略者”——光頭強(qiáng)展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗。直到把它徹底打垮，才相互擊掌，相互撅屁股，跳起了歡快的舞蹈。這就是一個(gè)典型的保護(hù)家園的例子。動(dòng)物亦如此，人類(lèi)又為何要怠慢呢？
植樹(shù)造林，讓綠色拂去夏日的熾熱；讓清涼、舒適永駐人間；讓樹(shù)木為人類(lèi)遮風(fēng)擋沙、遮陽(yáng)避暑，提供人類(lèi)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。要深刻地認(rèn)識(shí)到破壞森林，就等于慢性自殺。認(rèn)識(shí)到森林對(duì)人類(lèi)的重要性；認(rèn)識(shí)到?jīng)]有森林我們的家園將不復(fù)存在。
還動(dòng)物一個(gè)家，也就等于為我們營(yíng)造一個(gè)幸福的家。誰(shuí)愿意忍受風(fēng)吹雨淋？誰(shuí)愿意沿街乞討？誰(shuí)不想過(guò)上幸福的生活？那我們就應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，同它們和睦相處，保護(hù)它們的家園。不濫伐森林，使生態(tài)平衡永遠(yuǎn)處于良性循環(huán)。這就是我們必須要做的，而且一定要做好。因?yàn)槲覀円蚕胱屪匀唤邕�我們一個(gè)家——一個(gè)安定、舒適、充滿(mǎn)祥和氣氛的家。
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