【實(shí)用】小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
這是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末了,回味一周的學(xué)習(xí)生活真是回味無(wú)窮!在學(xué)習(xí)上我比以前更加刻苦了,更加努力了,因?yàn)槊鎸?duì)小學(xué)畢業(yè);在同學(xué)朋友的相處中我更加用情了,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)小學(xué)畢業(yè)的分離。周五我和我的好朋友袁運(yùn)滬相約周六去洪家樓的新華書(shū)店看書(shū)。
今天老爸也在家休息,我們和平時(shí)一樣起床吃早飯,可是我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲倚睦锵胫患隆驮\(yùn)滬的約定,去洪家樓新華書(shū)店。8:30袁運(yùn)滬按約定準(zhǔn)時(shí)按響了我家的門(mén)鈴,在家小坐一會(huì),就準(zhǔn)備出發(fā)。我們雖是六年級(jí)的大學(xué)生了,一直生活在這里,可是面對(duì)當(dāng)前的交通環(huán)境,老爸還是很不放心我們,特別叮囑我們?cè)隈R路上一定要遵守交通規(guī)則,注意安全,不要打鬧,聽(tīng)完老爸的千叮嚀萬(wàn)囑咐我倆就像兩只出籠的小鳥(niǎo),一口氣跑到將軍大廈附近的BRT4路公交車(chē)站,我們說(shuō)著笑著很快來(lái)到花園路中段,下車(chē)后我們嚴(yán)格按交通規(guī)則通過(guò)路口,來(lái)到知識(shí)的海洋新華書(shū)店,面對(duì)三層樓的新華書(shū)店感覺(jué)就像一塊特大的面包,讓我倆不知從哪里下口,首先映入眼簾的是一樓的科普知識(shí)區(qū),大體瀏覽了一下,直奔二樓文學(xué)知識(shí)區(qū),這是我的'最?lèi)?ài),因?yàn)橛形蚁矚g的各種各樣的書(shū),看的我目不暇接,為了滿(mǎn)足我的好奇,我們又去了三樓的文化用品區(qū),用了近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我大體的瀏覽了一下,之后我又回到二樓我的最?lèi)?ài)文學(xué)知識(shí)區(qū),找了幾本書(shū)津津有味的讀啊看啊
新華書(shū)店真是個(gè)好地方,里面的知識(shí)使我特別充實(shí)特別開(kāi)闊眼界,知道了課堂上不知道不了解的東西,以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)的。這個(gè)周末真有意義,真難忘。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
張長(zhǎng)史,即張旭,唐吳郡(江蘇蘇州)人,生卒年月不詳。字伯高,官至金吾長(zhǎng)史,故世稱(chēng)張長(zhǎng)史。喜飲酒,往往大醉后揮毫作書(shū),或以頭發(fā)濡墨作書(shū),如醉如癡,世人稱(chēng)之為“張顛”,與李白、賀知章、李適之、李進(jìn)、崔宗之、蘇晉、焦遂稱(chēng)為酒中八仙。他精工楷書(shū)、草書(shū),尤以草書(shū)稱(chēng)著。他的書(shū)法得于二王,而又獨(dú)創(chuàng)新意?瑫(shū)《郎官石柱記》,取歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南筆法,端莊嚴(yán)謹(jǐn),不失規(guī)矩,展現(xiàn)出楷書(shū)的精妙!缎蜁(shū)譜》中評(píng)說(shuō):“其名本以顛草,而至于小楷行草又不減草字之妙,其草字雖然奇怪百出,而求其源流,無(wú)一點(diǎn)畫(huà)不該規(guī)矩者!
他得書(shū)法得之于“二王”而又能獨(dú)創(chuàng)新意。他的楷書(shū)端正謹(jǐn)嚴(yán)。規(guī)矩至極,黃山谷譽(yù)為“唐人正書(shū)無(wú)能出其右者”。若說(shuō)他的`楷書(shū)是繼承多于創(chuàng)造,那么他的草書(shū)則是書(shū)法上了不起的創(chuàng)新與發(fā)展了。韓愈說(shuō):“旭善草書(shū),不治他技故旭之書(shū),變動(dòng)如鬼神,不可端睨!倍鸥υ凇栋讼筛琛分袑(xiě)道:“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,揮毫落紙如云煙!彼馨褧(shū)法藝術(shù)升華到,用抽象的點(diǎn)線去表現(xiàn)書(shū)法家思想情感高度的藝術(shù)境界。在書(shū)法藝術(shù)中,他的字貌似怪而不怪,關(guān)鍵在于點(diǎn)畫(huà)用筆完全符合傳統(tǒng)規(guī)矩?梢哉f(shuō),他是用傳統(tǒng)技法表現(xiàn)自己的個(gè)性,而在書(shū)法上成了有創(chuàng)造力的無(wú)愧于自己時(shí)代的書(shū)法家。博大清新,縱逸豪放之處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前代書(shū)法家的作品,具有強(qiáng)烈的盛唐氣象。
張旭性格豪放,嗜好飲酒,常在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提筆落墨,一揮而就。
有人說(shuō)他粗魯,給他取了個(gè)張癲的雅號(hào)。其實(shí)他很細(xì)心,他認(rèn)為在日常生活中所觸到的事物,都能啟發(fā)寫(xiě)字。偶有所獲,即熔冶于自己的書(shū)法中。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
寒假里的一天,外婆告訴我說(shuō):“斐斐,外婆帶你去吃生煎饅頭!蔽也恍家活櫟卣f(shuō):“生煎饅頭我可吃多了,沒(méi)什么稀奇,不去了!蓖馄判ξ卣f(shuō)道:“我今天帶你去吃的呀,是上海灘鼎鼎有名的大壺春生煎,它可是與眾不同噢!
將信將疑的我跟著外婆走出了家門(mén)。
坐上車(chē),跟著外婆很快我們就到了目的地——福建中路上的大壺春生煎饅頭店。還未到店門(mén)口,陣陣香味已經(jīng)撲面而來(lái),再看店門(mén)口,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)像巨龍般呈現(xiàn)在我的眼前。只見(jiàn)里三層外三層的隊(duì)伍把原本就不大的小吃店擠得水泄不通。原來(lái)要吃上它還真不容易,既要先排隊(duì)買(mǎi)票,又要再排隊(duì)等著拿生煎,最后還要排隊(duì)等位置噢。
一陣陣香味撲鼻而來(lái),終于等到了上桌的那一刻。只見(jiàn)它白白的身體裹著薄薄的皮兒,餡兒不多不少,肥而不膩,味道甜中帶鮮,尤其是生煎的底部脆而不焦,還有那縷縷的蔥花、香噴噴的芝麻點(diǎn)綴在它的“身上”,真是讓人百吃不厭,與眾不同,吃了還想吃。
早已饑腸轆轆、垂涎三尺的我迫不及待地用手抓起一個(gè)就往嘴里送。外婆在一旁急著對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)、慢點(diǎn),可別燙壞了嘴”。我哪聽(tīng)得見(jiàn)外婆的話,張大嘴一股腦兒就咬了起來(lái)。哦喲!不好,滾燙的湯汁涌入我的'口中,把我的上顎燙起了小泡。外婆心疼地忙幫我吹冷氣。盡管燙痛了嘴,但是還是不能阻擋我放棄這美味的點(diǎn)心。經(jīng)過(guò)了第一口被燙的教訓(xùn),在外婆的指導(dǎo)下,我先輕輕地咬了一口生煎的皮兒,再慢慢地吸出包子里的湯汁,然后嚼掉餡兒,最后吃完那最美味的脆脆的底部。。≌媸侨碎g一美味!
回家的路上,我邊回味著那生煎的美味,邊想:大壺春的生煎的確與眾不同,我一定要帶我的父母和好友再來(lái)品嘗這美味的上海名點(diǎn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
今天是牛通社年度表彰大會(huì),杭州圖書(shū)館一樓偌大的報(bào)告廳座無(wú)虛席。讓人振奮的音樂(lè)響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),大屏幕上滾動(dòng)播放著小牛牛們?cè)谶@一年中的活動(dòng)收獲。
會(huì)場(chǎng)來(lái)了好多嘉賓,各路攝影記者遍布各個(gè)角落,氣氛顯得有點(diǎn)緊張,大家都來(lái)見(jiàn)證這榮耀的時(shí)刻。當(dāng)共青團(tuán)省委副書(shū)記王慧琳阿姨上臺(tái)致詞時(shí),會(huì)場(chǎng)想起雷鳴般的掌聲。她的每一句都滲透著對(duì)我們牛寶的贊賞和鼓勵(lì)。她親切地告訴大家,想成為一名優(yōu)秀的小記者,首先要多關(guān)心身邊的人,身邊的.事,從中發(fā)掘新聞素材,再寫(xiě)出新體驗(yàn),新感悟,把正能量傳遞出去。
我們的大!绺缫采吓_(tái)鼓勵(lì)我們:放眼看未來(lái),從孩子的眼中感知世界,體會(huì)不一般的精彩生活。身穿黑色禮裙的“嘟嘟樂(lè)姐姐”和大家分享收獲的喜悅,感動(dòng)了全場(chǎng)。
這次分別評(píng)出了“年度重大會(huì)議采訪獎(jiǎng)”,“金銀銅牛獎(jiǎng)”,“星級(jí)小記者獎(jiǎng)”,“雛鷹爭(zhēng)章獎(jiǎng)”等。
站在神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,見(jiàn)到這些熟悉的笑臉,我無(wú)比興奮,似乎都能聽(tīng)到自己的心跳聲。我告訴自己:要珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù),我要用努力和勤奮來(lái)維護(hù)它。我更要把這份喜悅帶回去,與老師和伙伴們分享,感謝默默付出的老師們。我更希望我們丁蘭的小牛牛們團(tuán)結(jié)一致,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,手拉手一起站在牛通社的大舞臺(tái)上,讓鮮花和掌聲和我們齊步走。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
我家陽(yáng)臺(tái)上有一群螞蟻,剛開(kāi)始我只發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在爬來(lái)爬去的。于是,我就耐不住好奇,去找了個(gè)盒子,把那些來(lái)來(lái)往往的螞蟻裝進(jìn)了寬敞而明亮的盒子,并在里面放了許多面包屑?匆(jiàn)面包屑,螞蟻趕緊爬過(guò)去,小而黑的身子在透明的盒子里顯得格外清晰。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)盒子里的'螞蟻爬的速度比以前慢了,無(wú)精打采的,沒(méi)爬幾步,就停在那里,一動(dòng)不動(dòng)了。我以為它死了,連忙將它的“尸體”拿了出來(lái)。沒(méi)想到一放手,它竟然“活”了,原來(lái)它是故意裝死的,真有意思。
過(guò)了一段時(shí)間,我又一次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)吃餅干,一不小心,餅干掉在了螞蟻窩不遠(yuǎn)的石頭旁邊。不一會(huì)兒,一只螞蟻探頭探腦地從窩里出來(lái)了。它可能是聞到餅干的香味,慢慢地向餅干爬去。它在餅干周?chē)D(zhuǎn)了一圈,但并沒(méi)有把餅干拖走,而是先回到洞里,兩分鐘后,一只又一只的螞蟻接連從洞里爬了出來(lái),圍著餅干。接著,它們每人拖著一小塊餅干,叼著運(yùn)回洞里。這樣進(jìn)進(jìn)出出,餅干塊一下子變小了,慢慢地一整塊都被他們搬完了。
我喜歡吃糖,我的床靠在陽(yáng)臺(tái)的旁邊,離陽(yáng)臺(tái)非常近。有一次我坐在床上吃棒棒糖的時(shí)候,不小心把棒棒糖掉在了地上。我心想:反正螞蟻不會(huì)住在房間里,我的房間這么干凈,掉一顆糖應(yīng)該不會(huì)招來(lái)螞蟻吧。
沒(méi)想到,螞蟻們真的來(lái)拜訪了!不一會(huì)兒,一只只螞蟻不知從哪里爬出來(lái),把整顆糖密密麻麻地全部粘滿(mǎn)了。哦,我的天吶,真是太惡心了。
螞蟻看似非常小,團(tuán)結(jié)起來(lái),力量卻大得驚人。一大群螞蟻爬來(lái)爬去就仿佛一條黑色的“長(zhǎng)龍”,能搬動(dòng)很多比它們大得多的東西。它們的勤快,也造就了我不敢亂丟垃圾的習(xí)慣。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第四周了,時(shí)間過(guò)的真快!回首這段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活,真想徹底的放松放松,好好玩玩。幸運(yùn)之神總是這樣眷顧,垂青我們,這不,十月一七天長(zhǎng)假來(lái)了,我的心里那個(gè)激動(dòng)啊,興奮!
放假的第一天街上各大公園車(chē)多,人多,老爸建議我在家和他一起觀看在韓國(guó)仁川舉行的亞運(yùn)會(huì),我考慮了一下覺(jué)得有道理,反正還有六天的時(shí)間出去瘋狂的玩呢!我這么想。我和老爸就到客廳把電視調(diào)到中央5,中央5全天全方位的直播亞運(yùn)會(huì)的盛況,真巧馬上直播中國(guó)的4*100男子接力賽,中國(guó)隊(duì)在第6道,而日本隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)分別在第4道和第5道。比賽開(kāi)始后,中國(guó)隊(duì)的第一棒陳時(shí)偉起跑反應(yīng)很快,他順利地將接力棒交給第二棒謝震業(yè);謝震業(yè)拼盡全力,領(lǐng)先對(duì)手,同時(shí)也將接力棒成功交給第三棒蘇炳添;蘇炳添接過(guò)棒后奮力前沖,甩開(kāi)對(duì)手,并與最后一棒張培萌成功交接;今天張培萌卯足了勁兒,全力沖刺,并以37秒99第一個(gè)沖線,在成功衛(wèi)冕的同時(shí),也打破了日本隊(duì)保持的38秒03的亞洲紀(jì)錄女子4*100接力更給力,更是鼓舞人心。由陶宇佳、孔令微、林慧君、韋永麗四人組成的中國(guó)隊(duì)實(shí)力超群,根本不給對(duì)手任何機(jī)會(huì)。最終領(lǐng)先第二名高達(dá)1秒之多,以42秒83打破李雪梅等人保持的亞運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,強(qiáng)勢(shì)奪走了這枚金牌。田徑場(chǎng)上最讓人振奮的.還是男子標(biāo)槍比賽。趙慶剛以89。15米的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄并奪冠,這個(gè)成績(jī)無(wú)論是在倫敦奧運(yùn)會(huì)上還是在去年的田徑世錦賽上,都是可以?shī)Z冠的成績(jī)。毫無(wú)疑問(wèn),趙慶剛將成為中國(guó)田徑備戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)的重點(diǎn)隊(duì)員!
我堅(jiān)信,這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿(mǎn)成功!體育健兒們一定可以再創(chuàng)佳績(jī),為俺們祖國(guó)奪得更輝煌的金牌!
小學(xué)優(yōu)秀作文7
友誼是雨季里的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風(fēng),撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭干你腮邊的淚痕。
記的和星兒相識(shí)的時(shí)候是三年級(jí),那天他她正好跟我在一個(gè)宿舍里,我們?cè)谝黄鹆牧奶,說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷和故事,我對(duì)她也有了些了解,她說(shuō)話委婉,行為文明,頭腦靈活,從此她變成了我的上鋪,我變成了她的下鋪。就是這么特別的一個(gè)中午。我又交到了一個(gè)知心知自的好朋友。
從那天起,她便每天中午放學(xué)后,在教室門(mén)外等著我,和我一起去吃飯,然后在一起回宿舍。不管她有多著急,多餓,她都會(huì)一直等著我,哪怕我是最后一個(gè)從教室出來(lái)的。就從她每天堅(jiān)持的等著我這一點(diǎn)我看出她注重情義。我相信她,她便信任我。從此我們的友誼就更深厚了。一直到六年級(jí)都相處的很融洽。
那天,我不舒服,鼻子不通氣,頭暈眼花,四肢無(wú)力,我走到樓梯口,星兒似乎看出了我的`身體狀況,可我并沒(méi)有跟她說(shuō),她就幫我拿著作業(yè),拉著我的手走到了吃飯的教室,此刻我感到整個(gè)身體都很輕松。一股暖流,流淌到了我心里。星兒回頭微微一笑,說(shuō):“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)?”讓我感到一句問(wèn)候是多么的甜美,有朋友的關(guān)心是多么美好!我們心有靈犀,心靈相知!愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
人的一生少不了朋友,朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。相信我們的友誼就像一艘小船,在無(wú)盡的大海里永遠(yuǎn)航行!因?yàn)樗澈蟮膭?dòng)力是永不熄滅的友誼!
小學(xué)優(yōu)秀作文8
今天,我懷著緊張的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘤幸还?jié)科學(xué)公開(kāi)課,話說(shuō)我們應(yīng)該已經(jīng)上過(guò)很多公開(kāi)課,應(yīng)該沒(méi)有恐懼感。我來(lái)告訴你原因吧!
因?yàn)檫@次是深圳市選十位老師,選中我們學(xué)校來(lái)講課,簡(jiǎn)單一些說(shuō),就是不是我們老師教,是其他老師教,你說(shuō)一節(jié)也就好了,偏偏選我們班訂了兩節(jié)。
星期四的那節(jié)我們已經(jīng)上完了,可星期五的那節(jié)我們多沒(méi)有讓準(zhǔn)備。而且,上完公開(kāi)課,下一節(jié)就是陶笛抽查演奏,說(shuō)不定還抽到我呢!我心急的咚咚跳,因?yàn)樘盏盐液竺孢有一些不會(huì)吹的。不過(guò),幸好老師給了我們2節(jié)課的時(shí)間練習(xí)陶笛和科學(xué),要不會(huì)死人的。中午,我回家吃完飯后,就一直再看科學(xué)書(shū)和練陶笛。令我不安的下午終于來(lái)了,我忐忑不安走進(jìn)了教室。第一節(jié)的上課鈴打響了,那時(shí)的我們已經(jīng)身在階梯教室,自從老師喊道:“上課!边@一聲時(shí),我們的神經(jīng)都繃得緊緊的,不敢落出一絲破陣,在課上,我能發(fā)言的問(wèn)題我都發(fā)言了,下課之后,遲老師把我們帶回了班級(jí)里,我們才敢長(zhǎng)長(zhǎng)的`呼一口氣。遲老師說(shuō):“吹陶笛可以看譜!蔽覀兌几吲d極了。第二節(jié)課來(lái)了,第一個(gè)抽的是邱洪亮,他給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭。第二個(gè)是劉永好,他被說(shuō)到最后一個(gè)去了,第三個(gè)是朱耿澈,他也不錯(cuò),第四個(gè)是郭夢(mèng)娜,他吹的也不錯(cuò),第五個(gè)是陳思堯,他吹的最好。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,張老師說(shuō)第六個(gè)是我,陳思堯吹完了,我很緊張,所以我吹的很多音都是錯(cuò)的。第七個(gè)是廖堅(jiān)柱,他竟然嚇的不敢吹了,劉永好還好,會(huì)吹前面兩段。
這真是一個(gè)緊張的下午!
小學(xué)優(yōu)秀作文9
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有冷有熱?為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“你快長(zhǎng)大吧!書(shū)會(huì)給你滿(mǎn)意的答復(fù)!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每一個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的翱翔。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,善良的小矮人。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里徜徉,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的.花園里采集花粉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢這著欣喜的神情,展開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她開(kāi)闊我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步!
讀書(shū)真好!,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
小學(xué)優(yōu)秀作文10
大家好,我叫XXX,曾經(jīng)叫XXX(因?yàn)樗忝娜苏f(shuō)我如果不改名字,就對(duì)我的運(yùn)氣不好。)我今年九歲,一位小女孩,是一些女生的保護(hù)者,還是一位純正的丁迷。
我認(rèn)為我是一位非?蓯(ài)的小女孩,因?yàn)槲议L(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的"八字眉",它在我抒發(fā)感情和不太高興的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)。我還長(zhǎng)著一雙清澈的眼睛,它也恨有意思,在我思考問(wèn)題的時(shí)候總是會(huì)不由自主地轉(zhuǎn)一下。外公對(duì)我說(shuō):"一個(gè)女孩只要鼻子好看,整個(gè)人就會(huì)好看。⑽,就有這樣的小翹鼻子!還有一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不能忘的東西一一嘴巴,我非常好吃,決不放過(guò)所有美食,所以我心里就想,我以后一定要成為一位美食家,走遍江湖去吃天下的美食!
我是一位非常有正義感的人,我還是先來(lái)舉個(gè)例子吧!比如一次"春繭"演唱會(huì),我們沒(méi)有門(mén)票,所以我和媽媽就在旁邊的草坪上聆聽(tīng),突然我看見(jiàn)有兩個(gè)人想偷偷的翻進(jìn)演唱會(huì)的大廳,我看見(jiàn)后很生氣,我就連忙去找保安,保安知道后馬上把那兩個(gè)人給叫住了。
我的`性格還有很多:1、開(kāi)朗2、冷靜3、善良、4、固執(zhí)。希望我可以改掉固執(zhí)這個(gè)毛病。
我非常喜歡大提琴和擊劍,大提琴優(yōu)雅、高貴,聲音噥厚低沉。每次拉的時(shí)候我心里都會(huì)想,多么美妙的音樂(lè)!我一定要好好拉,把最?lèi)偠穆曇魩Ыo大家!我學(xué)擊劍時(shí)毎次出劍攻擊對(duì)方,總是喜歡響亮的喊一聲。我想,我一定要刻苦練,以后如果可以比#137715;,我一定為國(guó)爭(zhēng)光,為大家爭(zhēng)光!
小學(xué)優(yōu)秀作文11
時(shí)光匆匆,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在這個(gè)學(xué)期里我一定要去做一些有意義的事情,所以寫(xiě)下了計(jì)劃。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想考試時(shí)全班的第三名,但是在區(qū)里面的排名還是不太好,并沒(méi)有進(jìn)去前一百名,挺遺憾的。這個(gè)學(xué)期我一定要成家的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己再一次的遺憾!
其次是要多多閱讀,多多寫(xiě)作,讓自己的.寫(xiě)作能力提高。現(xiàn)在的我也不知道為什么自己會(huì)這么熱愛(ài)寫(xiě)作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒(méi)有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫(xiě)作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書(shū)籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)道也就一定會(huì)做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì)做到的。
最后是要多做一些體育運(yùn)動(dòng),讓自己的身體更健康一些。我是個(gè)小懶蟲(chóng),平時(shí)什么都不愛(ài)做,就連多走一段路都不愿意,更別提體育鍛煉了,對(duì)于這一點(diǎn),我還是很有自知之明的。所以以后我要多做體育運(yùn)動(dòng),不能讓自己這么懶下去了,否則一定會(huì)變成小豬了!這個(gè)新的學(xué)期,我一定會(huì)多做體育運(yùn)動(dòng),不讓自己那么懶。“十項(xiàng)全能”雖然說(shuō)不能樣樣都做到,但是我一定會(huì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)的。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),初二下半冊(cè)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過(guò)度段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,親愛(ài)的自己,加油吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文12
我的家鄉(xiāng)在湖北。它非常的可愛(ài),有山,有水,有大樹(shù),有美麗的田野。它們都是我生命里的一部分,它們都有自己的特點(diǎn),而且他們讓我們這一代人快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)有許許多多的山。山上有奇形怪狀的樹(shù)木。有的像一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,有的像彎腰駝背的老人,還有的'像一間間小木屋……山上還有各種各樣的野果,有野山查、山核桃、野板栗……一想起那么多美味,我就口水直流。
山腰上有一片草地,那里盛開(kāi)著各種各樣的野花,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……她們都在爭(zhēng)奇斗艷呢!真像一個(gè)美麗的大花園。
山腳下有一條清澈見(jiàn)底的小溪,一眼就可以看見(jiàn)水底的鵝卵石,大小不一,五顏六色。水里還有可愛(ài)的小魚(yú)兒、蝦、小螃蟹。魚(yú)兒們?cè)谒墟覒,螃蟹橫著跑過(guò)來(lái)湊熱鬧,小蝦們卻站在那里觀看呢!
向遠(yuǎn)處望去,是一片田野。聞著泥土芳香,看著美麗田野,迎著陣陣秋風(fēng),我們走近一棵棵棉花。它們約一米來(lái)高,一棵棵棉花苗好像在等待檢閱隊(duì)伍,紛紛展開(kāi)結(jié)實(shí)枝條,枝條上掛滿(mǎn)像桃子大小一樣棉桃。有棉桃綠油油,像個(gè)害羞小姑娘靜靜躲在棉花葉子后面;有棉桃綠中帶黃,裂開(kāi)了尖尖小嘴,露出一點(diǎn)點(diǎn)白白棉花,我想它們一定是碰到了什么高興事正開(kāi)心笑著呢!
這就是我的家鄉(xiāng),我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)!
小學(xué)優(yōu)秀作文13
暑假,匆匆來(lái),匆匆去。
新的一學(xué)期開(kāi)始了。按照慣例,“第一節(jié)課”是在CCTV1臺(tái)上的一個(gè)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。
第一堂課是“探索美”!吧窬拧钡呐教靻T劉洋告訴我們:在茫茫無(wú)際的太空中探索,是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原說(shuō),同學(xué)們,做完功課,就出去認(rèn)識(shí)大自然的美麗吧。他們已經(jīng)知道,探索是一件美妙的事情,因此才會(huì)如此呼吁我們。
第一堂課是“創(chuàng)造美”。其中,令人感動(dòng)的是鄧麗老師。她去了山區(qū)的一所小學(xué),用自己的愛(ài)去教育孩子們。三年后,她支教的時(shí)間快結(jié)束了,她就要離開(kāi)了,可小學(xué)里的孩子沒(méi)有一個(gè)人愿意鄧?yán)蠋熾x開(kāi),于是便想出各種法子:寫(xiě)歌、送禮物,想留住鄧?yán)蠋。為了?bào)答孩子們對(duì)她的愛(ài),鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)……《開(kāi)學(xué)第一課〉的現(xiàn)場(chǎng),鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生還是哭了,她們怕鄧?yán)蠋熥咭驗(yàn)閷?duì)老師的愛(ài)……
第三堂課是“傳遞美”。其中吳斌叔叔的生死考驗(yàn)給我留下了深刻的印象。他在高速公路行車(chē),在被異物重重砸中后,仍可以停車(chē)、開(kāi)雙閃燈、囑咐大家別慌張……他走了,但卻是以一種光榮的方式走了。因?yàn)樗,公交?chē)上沒(méi)有一個(gè)人受傷、死亡,后面的車(chē)也安然無(wú)恙。他感動(dòng)了全中國(guó),所有人都尊敬這位無(wú)私,為他人著想的`公交車(chē)司機(jī)……
第四堂課是“和諧美”。它講的都是團(tuán)隊(duì)合作,有陳一冰帶領(lǐng)的中國(guó)體操男運(yùn)動(dòng)員、婭倫老師的少年合唱團(tuán)。他們都合作默契,取得了很好的成績(jī)。
《開(kāi)學(xué)第一課〉結(jié)束了。但老師們的教誨,我是不會(huì)忘記的!因?yàn)椋好谰驮谀闵磉叄?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文14
秋風(fēng)中,那個(gè)站立的身影是我一生收藏的最美的風(fēng)景。
——題記
一
“媽媽?zhuān)魈煸绯苛c(diǎn)叫我,我們考試,全區(qū)統(tǒng)考!
“好的,”媽媽爽快地答應(yīng)了一聲,“我給你煮面條,荷包兩個(gè)雞蛋,你保準(zhǔn)考100分!
這是一次很重要的考試,無(wú)論如何是不能遲到的。媽媽這兩天感冒很重,明天能準(zhǔn)時(shí)叫我起床嗎?我有些擔(dān)心,不過(guò)媽媽答應(yīng)了,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的,她一向很守信用。
二
“寶兒,快起床,媽媽睡過(guò)了!”
我急忙睜眼,天啊,離開(kāi)考只有二十分鐘!
我火速起床,嘴里在抱怨:“你干嗎不早叫我?”
媽媽像做錯(cuò)事的孩子,急急忙忙地幫我。我不理,推開(kāi)她,摔門(mén)而去。
從考場(chǎng)出來(lái),我不想回家。茫然地走在大街上,委屈的淚水像開(kāi)了閘的洪水肆意地涌出。
三
朦朧中,我看到遠(yuǎn)處一個(gè)模糊又熟悉的身影,是媽媽?zhuān)?/p>
瑟瑟秋風(fēng)中,她的身影顯得嬌小而虛弱。她看到我了,快步向我走來(lái)。
“寶兒——,寶兒——”媽媽激動(dòng)地喊著我的乳名。我抬起頭,看清了媽媽?zhuān)核膰砩㈤_(kāi)了,頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,焦急的眼神中充滿(mǎn)自責(zé)。我倔強(qiáng)地把頭甩到一邊。她輕輕地走上前,把我抱在懷里,“寶兒,別生媽的'氣了,都是媽不好,都是媽不好……”
望著媽媽滿(mǎn)含歉意的雙眼,我的內(nèi)心波濤洶涌,眼前映現(xiàn)出她為我奔波的一幕幕:為了我愛(ài)吃的一頓飯,她不厭其煩“巡視”菜市場(chǎng);為了我有一個(gè)強(qiáng)壯的體格,她不畏嚴(yán)寒陪我“跋涉”在晨霧中;為了我的成績(jī)出類(lèi)拔萃,她再次捧起了久違的課本……僅僅是遲喊我一次起床,我就如此地怪罪于她……
又到晚飯時(shí)刻。淚水和著湯水,流到我的嘴里,澀澀的,甜甜的。我抬起頭,哽咽著說(shuō):
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了!”
小學(xué)優(yōu)秀作文15
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“《中國(guó)少年報(bào)》要和我們約稿,把課文用圖畫(huà)的形式畫(huà)出來(lái),學(xué)校給了我們班一個(gè)機(jī)會(huì),大家回家后利用周末好好完成。
這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)!我一回到家,就拿出了畫(huà)筆,鋪開(kāi)紙張,準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工。可畫(huà)第幾課好呢?我又找出了語(yǔ)文書(shū),一顆一顆翻起書(shū)來(lái),終于選定了課文《春日偶成》可構(gòu)圖又難倒了我,我又打開(kāi)電腦,尋找素材:柳葉、鮮花、人物、少年······一幅幅翻看,已到了晚上。再打草稿,用鉛筆畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà),A4紙已破爛不堪。唉,沒(méi)辦法,只好再換一張紙,我又開(kāi)始打草稿,忙活了一個(gè)多小時(shí),也只完成了一點(diǎn)點(diǎn)?煽偢杏X(jué)這邊多了一些,那邊又少了一點(diǎn)?傊褪遣粔虮普妗ぁぁぁぁぁひ豢磿r(shí)間不早,只得明天再花。
明天一天全是課,進(jìn)度又放慢了不少,看來(lái)只能挪到星期天了。于是,萬(wàn)般無(wú)奈地取消了和同學(xué)的派對(duì),在家里趕工。一遍遍吟哦古詩(shī),回味意境。開(kāi)始了草稿,一筆一畫(huà),一邊一角,我把全身心地投入到創(chuàng)作里面。打稿、勾線、選色、上色、配字······一天的時(shí)間與精力果然沒(méi)白費(fèi),我終于大功告成啦!你看:歡唱在柳枝頭的小鳥(niǎo),隨風(fēng)搖曳的碧綠柳枝,五彩的鮮花,玩耍的'頑童,嫩綠的小草,還有捋著胡須的詩(shī)人。哈!大好春色躍然紙上!
圖文配畫(huà)交給老師,不久后我得到了意外驚喜!畫(huà)被選上了!還得到300元的稿費(fèi)?粗夷瞧窃陔s志上的作品,我真幸福!
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