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【精品】我們小學(xué)作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的`事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長,這個(gè)問題我思考了很久。
我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),交友能力也還可以,對待事情該認(rèn)真時(shí)我會認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢,就去追吧!
我們小學(xué)作文 篇2
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了,想必每個(gè)小孩都很急切地盼望著過春節(jié),都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅游等等,而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過年,我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮,此刻城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里,用香點(diǎn)燃引線,我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半個(gè)腦袋,看著嗞嗞燃燒的引線,心里想:我到底就是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了,頓時(shí)紙屑四散,塵土飛揚(yáng),空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!
當(dāng)然,最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先就是一個(gè)小圓圈,之后像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個(gè)圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的.煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……
看著滿天的煙花,聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲,熱熱鬧鬧的新年又來到了!
我們小學(xué)作文 篇3
我是鄭州市緯三路小學(xué)四年級四班的學(xué)生,在四年級六個(gè)班跳大繩比賽中,我們班取得了第一名的`好成績。
比賽之前,老師在我們班上挑選了20個(gè)同學(xué)參加比賽,老師讓我們每天下午放學(xué)后都在后操場練習(xí)半個(gè)小時(shí)跳大繩。一個(gè)接一個(gè)的往里跳,就像下餃子一樣。大家一天比一天跳得好,經(jīng)過我們的努力,跳的越來越快。我們雖然很累,但是沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。
我們練了一個(gè)多星期,比賽時(shí)間到了,我們滿懷信心迎接這次比賽。
我們走到后操場上,旁邊有兩個(gè)個(gè)子高的同學(xué),專門甩繩子,我們跳繩子的同學(xué)就排成一個(gè)半圓形,小心翼翼地往里跳。有一位體育老師來給我們計(jì)時(shí),過了三分鐘,時(shí)間到了,老師說我們班一共跳了142個(gè)。
比賽結(jié)束了,聽我們班主任朱老師說我們班得了全年級段第一名,當(dāng)時(shí)我們就高興得跳了起來,教室里頓時(shí)沸騰了。
這次跳大繩比賽,是同學(xué)們齊心協(xié)力,刻苦訓(xùn)練的結(jié)果,我為這次跳大繩比賽喝彩。
我們小學(xué)作文 篇4
xx小學(xué)是一所優(yōu)秀又先進(jìn)的學(xué)校,也是我心目中最熱愛的學(xué)校。
一進(jìn)大門,映入眼簾的是一大堆學(xué)校的獎(jiǎng)牌,哇!學(xué)校的獎(jiǎng)牌真多啊!“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“推普示范!、“市級達(dá)標(biāo)校”…我真為我的學(xué)校驕傲。走進(jìn)去,右邊就是我們的`教學(xué)樓,那是我們讀書的樂園,也是我交朋友的地方。教學(xué)樓有六層,按一到六年級的順序排列,我的教室在第四層,這里每天都會傳來瑯瑯的讀書聲和歡聲笑語,每天都會有一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的同學(xué)來教室上課。
教學(xué)樓的旁邊臥著一棵大樹,這棵大樹一年四季都是綠油油的,很少有枯枝敗葉,教學(xué)樓的兩旁還設(shè)有兩樓梯,要上教學(xué)樓一定不會覺得擁擠,樓梯上每天都是一塵不染的,因?yàn)槊刻於加兄等丈堰@里打掃得干干凈凈。教學(xué)樓底層樓梯通道還有兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)是可回收的,一個(gè)是不可回收的,這樣就可以讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識了。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)花壇,這里的蘭花、梅花…可美了。
這座教學(xué)樓,培育出一批批優(yōu)秀人才,難道你不為我們有這樣的教學(xué)樓感到自豪嗎?
我們小學(xué)作文 篇5
今天早上陳老師進(jìn)教室的時(shí)候,戴著墨鏡,同學(xué)們都覺得很奇怪,因?yàn)樗龔膩聿淮髂R,也許是陽光下太刺眼了,可是陳老師教室一直也沒摘掉墨鏡。
下課了,我才看到陳老師摘下墨鏡,揉揉眼睛,看著遠(yuǎn)方。我這才發(fā)現(xiàn),她的左眼起了一個(gè)包,腫得厲害?赡苁潜晃米右У陌。中午,陳老師還是照樣中餐管理。
看到同學(xué)邊吃飯邊講話,她便語重心長地對我們說:“吃飯不講話,容易嗆著,要注意,快點(diǎn)吃。”吃完飯,她沒來得及休息一會兒,不顧自己的眼睛不舒服,就指導(dǎo)同學(xué)訂正作業(yè),她耐心地對一位同學(xué)說:“這句話還不行,先造在紙上給我改,再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上!苯又,她又跟另一位同學(xué)說:“這個(gè)字在田字格中的`位置不對,語文書翻開來照樣子寫!标惱蠋熃裉鞄Р∩险n,同學(xué)們都很認(rèn)真,我相信陳老師的眼睛會很快好的,健健康康地給我們上課。
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