寫(xiě)小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
邁著沉重的腳步，步履跚跚來(lái)到人間。
春雨落在山前，山前騰起了團(tuán)團(tuán)云霧。這繚繞山間的云霧，是春姑娘身上薄薄的紗衣。薄薄的紗衣摩娑著大地萬(wàn)物，就像母親用她的嘴唇吻醒沉睡中的孩兒們。大地就是這樣被春姑娘喚醒的。你看，樹(shù)兒的頂尖開(kāi)始發(fā)綠了，小草也開(kāi)始萌芽了，蟈蟈也開(kāi)始唱歌了，喜鵲的聲音也變得溫柔了……春姑娘的抖動(dòng)使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨，把樹(shù)的枝頭壓彎了，水從樹(shù)尖滴進(jìn)泥土里。這滴進(jìn)泥土的水，是春姑娘給大地灑下的.乳汁。春姑娘用她的乳汁，哺育了世間的一切：樹(shù)兒開(kāi)花結(jié)果，小草長(zhǎng)成大樹(shù)，青蛙、蚯蚓在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，燕子歡欣鼓舞……春姑娘的乳汁滋潤(rùn)了一個(gè)五彩紛飛的世界。
春雨，淋在鄉(xiāng)村里，澆在城市中，洗滌了城鄉(xiāng)一年的污垢。春雨是大地的清潔工。一陣春雨過(guò)后，天空更加藍(lán)了，白云更加白了，高樓更加靚麗了，街道更加干凈了。人們撐著的小花傘，在雨中，在下，就像一片片花瓣在流動(dòng)。大家哼著小調(diào)，臉上洋溢著喜悅，向往著新的幸福的一年。
春雨是美麗的姑娘，春雨是慈祥的母親，春雨更是圣潔的大地清潔工。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
秋天的一個(gè)星期六，我和媽媽坐火車到姥姥家給姥姥過(guò)生日，姥姥家住在一個(gè)小山村，到了姥姥家住的小村莊，到處呈現(xiàn)一片秋天豐收的景象：屋檐下掛著一串串金黃色的`玉米棒；院子里像小山似的堆著許多板栗；柿子樹(shù)上掛滿了小燈籠似的紅柿子；田野里一片金色的稻子，茶樹(shù)上結(jié)滿了棕色的茶籽，有圓形的、方形的、三角形的、還有橢圓形的。
秋天的景色真美呀！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，我非常喜歡它們，就讓我給你們介紹一下吧。
我家的小金魚(yú)可漂亮啦！你看，它們穿著金色的紗裙，宛如一位位婀娜多姿的公主。它們的`眼睛圓圓的，好像兩顆小珍珠，在它們游動(dòng)的時(shí)候，尾巴像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
小金魚(yú)吃食時(shí)可有趣了。當(dāng)我把魚(yú)食撒到魚(yú)缸里，它們就馬上游過(guò)來(lái)吞下幾顆魚(yú)食，我猜它們一定餓壞了。
噓——我告訴你們，魚(yú)沒(méi)有眼瞼所以才睜著眼睛睡覺(jué)。
有一次我看小金魚(yú)，它們就想躍出水面來(lái)吃我手指。當(dāng)我給它們食時(shí)，它們咬了一下我手指，我居然沒(méi)感覺(jué)到疼。
我非常喜歡小金魚(yú)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
樓上伯伯家養(yǎng)了幾只小燕子，我可喜歡這些小燕子了。每天小燕子都會(huì)來(lái)我窗臺(tái)陪我，我可開(kāi)心了。
這天，我正等著小燕子來(lái)陪我，忽然看見(jiàn)小燕子從它的窩里掉了下去。隔壁家的小貓聽(tīng)見(jiàn)了聲音跑了出來(lái)，看到燕子，小貓想：燕子肉一定非常鮮嫩，很好吃，今天終于可以嘗嘗著美味的.燕子肉了。小貓開(kāi)心極了。小燕子仿佛看透了小貓的心思，急得拼命拍打著翅膀，小貓又看了幾眼小燕子，它饞得口水都流下來(lái)了，它大聲說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這小小東西，小東西剛好可以當(dāng)點(diǎn)心�！闭f(shuō)完，就張開(kāi)嘴巴，露出鋒利的牙齒，一步一步地向小燕子逼近，小燕子嚇得不知所措，發(fā)出害怕地叫聲。我心想：我不能夠見(jiàn)死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根樹(shù)枝往下跑。
我跑到樓下，看見(jiàn)小燕子可憐巴巴地望著我，似乎在向我求救，小貓得意洋洋地看著我，像在向我炫耀�？吹竭@里，我毫不猶豫地舉起樹(shù)枝，要把小貓趕走，小貓也怕了，撒開(kāi)腿就跑，跑了很遠(yuǎn)。
我雙手捧著小燕子，向伯伯送去，伯伯笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，謝了。”我忙說(shuō)：“伯伯，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石頭總算落了地。
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