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美麗的小學(xué)作文

時間:2024-03-22 07:50:12 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我靜靜地站在窗前望著,期盼已久的大雪終于來臨了,這是入冬以來的第一場雪。

  我推開門一看,地上已經(jīng)積滿一層雪了。剛開始,只有星星點點的雪花隨風(fēng)飄落。不一會兒,大片大片的雪花從天上飄下來。沒多久,一切都變得白茫茫的。美麗的雪花在空中飄飛著,它們像潔白的小天使,給人間帶來喜悅。有的似蒲公英,四處飄飛;有的像小傘兵,從天而降;有的像天女撒下的'花,美麗無比。

  雪漸漸大了起來,門前的老松樹像一座銀色的寶塔;房子穿上了潔白的衣服,大地媽媽也蓋上了厚厚的雪被。

  風(fēng)一吹,樹枝輕輕的搖晃著,就像少女們擺動著她們的玉手。那銀光閃爍的雪針兒、雪末兒,都從樹葉和樹枝上慢慢的飄落下來,好似向大地灑下一把珍珠。

  放眼望去,到處都是厚厚的積雪,白茫茫一片。小孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,玩兒得可開心了!

  這場大雪,帶給我們寒冷,也帶給了我們歡樂,更帶給我們一個白茫茫的童話世界!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  綠色如陰,風(fēng)景如畫,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這是哪兒?原來是美麗的新湖公園。

  踏入門口,一陣清風(fēng)迎面撲來。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子?矗侵簧駪B(tài)自如,那只精神飽滿,那只矗立在水的旁邊,好象說:“我要飛,我要飛!薄镒觽個生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子,和旁邊綠油油的大樹,給公園“畫龍點睛”。

  “呼—,呼—”風(fēng)姐姐送來一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見底的湖水,不時飄來陣陣清香,原來湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花,不時飄著清香。

  在湖的旁邊,有很多亭子,亭子的'旁邊有大樹,很涼爽。走累了還能歇歇呢。

  走一會兒,看見一座架在湖上的小橋,橋兩邊有些大王椰樹,走過小橋還能看到一些更美的景色。有興趣的話,還能在湖邊撐撐小艇,增加一些情趣呢。

  公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下,很美麗。很吸引人,在路上走,有一些悠閑自在的感覺,仿佛置身在神仙般的境界里

  走過小橋就到了竹林。每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃,萬年垂青。在中間穿插,像進了涼爽的竹林般。

  很快就走出了公園,在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色,真讓人陶醉,那就是我們美麗的新湖公園。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  星期天,媽媽帶我來到天鵝湖游玩,這里的環(huán)境多么美好,空氣多么清新,一片片新蓋的小區(qū),一座座新建的大樓,一片生機。聽媽媽說,五年前這里還都是菜地呢!

  天鵝湖是山清水秀,一片綠色,好好像是水晶湖外面包著一層翡翠樹木,綠里透白,令人目不暇接,流連忘返。

  萬里高空,白云被落日的余暈給染的通紅,水面在光的'反射下,金光閃閃還。過一會紅變淡了,有點象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了,人們?nèi)齼蓛傻碾x去,喧鬧的沙灘漸漸恢復(fù)了平靜,鳥兒還不時在水天之間自由飛翔,不忍離去。

  啊,天鵝湖真壯麗呀!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  思念的浪潮逐漸退去,我赤腳走在松軟的沙灘上,彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因為它們身上,封存著我那美麗的記憶。

  何來美麗?就因那歡聲笑語。

  六年前的我們,第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐,來到這個陌生的新環(huán)境。陌生的人,陌生的物,讓從小沒離開過舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好,上天讓我遇到了你們,我親愛的同學(xué),你們用愛和溫暖,讓我很快便融入了這個新集體。這一幕,是羞澀的我們在談笑,時不時會有人開些玩笑,而另一個人則笑罵著,美滋滋的給開玩笑的人幾個軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩,就是記憶中最美麗的風(fēng)景。

  何來美麗?就是能學(xué)會珍惜。

  一年級的時候,我總在盼望二年級,二年級的時候,我總在盼望三年級,而三年級的時候,我又在期待四年級 ?晌揖驮谶@種漫無目的的等待中,我變了,變得會去學(xué)會珍惜。我開始會在乎身邊的人,在乎別人的感受。這一幕,是好朋友正揉著紅紅的.眼圈,擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無措,但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她,逗她開心。好朋友破涕而笑時的笑臉,也在我的記憶中變得十分美麗。

  何來美麗?就為那淚眼迷離。

  六年的感情,怎能一朝忘卻?雖然早就知道我們注定終將離別,但生活了六年,那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻,再大的矛盾都以化解,78個人,默默無語這一幕,是我們在校門口分手,輕輕的道一聲再見,然后連眼角的淚花都顧不上擦,努力地擠出一個大大的笑臉;騼蓚人,并肩走在回家的路上,一起回憶著六年來的事、人。美麗的回憶啊,你就藏在我們的一舉一動中。

  何來美麗?就在這一點一滴。

  我低頭,靜靜地看著它們。這些回憶,并不是因為封存在美麗的事物中而美麗,更多的,是那份摻雜在其中的思念。

  收起了這些回憶,我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭,帶著我那美麗的回憶,向前走去,永不停息。前方一切安好,藍天、白云、陽光燦爛。我的心,也變得明亮。但這珍貴的記憶,我會一直珍藏著。

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