小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的同桌叫李晴。她善良可愛。
她扎著一個(gè)黑色的馬尾辮，走路的時(shí)候，馬尾辮隨之?dāng)[動(dòng)。很有意思！彎彎的柳眉下是一雙明亮清澈水汪汪的.眼睛，筆直的鼻子下是一雙櫻桃般的小嘴。她的嘴很神奇，就像一只黃鸝，她唱的歌讓人心動(dòng)！
李青不僅歌唱得好，還會(huì)寫書法和跳舞。她真是多才多藝。偷偷告訴你，她是我的偶像！
李晴是我的組長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)很好，成績(jī)名列前茅。她上課認(rèn)真聽講，愛學(xué)習(xí)。遇到難題，不找對(duì)答案，不休息，不吃飯，也能好好學(xué)習(xí)。
李晴不僅學(xué)習(xí)好，還幫助別人。
我記得有一次，老師讓我們做題。我不會(huì)做題。我用胳膊肘碰了碰李慶，小聲說：“李慶，讓我抄這道題�！钡撬ь^看著我，眼神復(fù)雜，就又埋頭寫作業(yè)了。我當(dāng)時(shí)就很生氣：“便宜，我不讓你抄，有什么大不了的，嗯�！蔽也幌朐俸鲆曀�。
下課前很難熬夜。我得一步?jīng)_出去。李慶一把抓住我，輕輕說：“學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧。我給你抄的，那你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)�！闭f完會(huì)耐心的告訴我問題。經(jīng)過她的解釋，我終于知道怎么做那個(gè)題了。李慶道：“你還生我的氣？”我聽了她的話，羞愧地低下了頭，終于明白了她的良苦用心。
這是我的同桌，我們班所有的學(xué)生都喜歡她。
小學(xué)的作文 篇2
暑假期間的一個(gè)晚上，弟弟突然發(fā)燒了，媽媽就帶著我和弟弟去了醫(yī)院。幫弟弟看完病以后，我就把弟弟放在長(zhǎng)椅上，媽媽去取藥。不一會(huì)兒，醫(yī)院大門＂哐＂的一下被撞開了。一個(gè)大哥哥背著一位老爺爺急沖沖地向長(zhǎng)椅跑來。我站了起來，給他們讓出了一個(gè)位置。大哥哥把老爺爺輕輕放在椅子上，就風(fēng)風(fēng)火火地向急診室跑去。我轉(zhuǎn)過去看了看那老爺爺，他四肢抽動(dòng)，臉色蒼白，嘴里還時(shí)不時(shí)吐白沫。 這時(shí)有幾個(gè)看病的人都圍過來，有的說：＂著老人病的可不輕啊�。⒂械恼f：＂看樣子還得住院呢�。⒄诖蠹壹娂娪懻摰臅r(shí)候，那個(gè)大哥哥帶著大夫走了過來。醫(yī)生用手翻了翻老人的眼皮，又按了按老人的'＂人中＂。
一會(huì)兒，大哥哥快步走向急診室，叫來幾位護(hù)士，把老人抬上救護(hù)床。護(hù)士們有的掛吊瓶，有的輸氧氣。老人慢慢睜開了眼。 醫(yī)生轉(zhuǎn)過身來對(duì)大哥哥說：＂你怎么現(xiàn)在才把病人送過來，再遲幾分鐘，病人就無法搶救了�。⒋蠹乙宦�，都用責(zé)備的眼光看著大哥哥，但他沒有說話。這時(shí)，躺在床上的老爺爺用微弱的聲音說：＂他不是我兒子，我是在路上昏倒，是他把我送來的�。⒙犂蠣敔斶@么一說，大家都向大哥哥投去敬佩的目光。醫(yī)生也抱歉地說：＂真對(duì)不起！＂大哥哥說：＂沒關(guān)系。＂我心想：這位哥哥的心眼真好！ 媽媽取藥回來了，走出院時(shí)，我又回過頭來看了看大哥哥，他正為老人吃藥呢！我沖他笑了笑，表示我對(duì)他的敬意！
小學(xué)的作文 篇3
昨天，我高興極了，因?yàn)榘职纸o我買了一塊漂亮的小手表。啊，多么好看的手表啊！
它的表帶和圓形的表盤都是白色的，像潔白無瑕的玉帶鑲嵌著一輪皎潔的圓月。圓月上是閃閃發(fā)光的外殼和微微凸起的針盤，底盤上有三顆愛心，紅、黃、藍(lán)三色互相輝映，顯得那么可愛和溫馨。更有趣的是里面的'阿拉伯?dāng)?shù)字：12、3、6、9像四個(gè)調(diào)皮的孩子，各占一方，相互呼應(yīng)，又好像生氣了，互不理睬。其它的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)，小小的，亮晶晶的，是水晶吧？是鉆石吧？是天上閃爍的星星？
清晨七點(diǎn)，媽媽的手機(jī)呼喚我：嘟嘟嘟嘟嘟嘟，接著我的手表也催我：嘀答嘀答，我睜開迷迷糊糊的眼睛，看見手表上的數(shù)字一閃一閃的，好像在說：快起來，鬧鐘姐姐都叫你起床了。
我急急忙忙地穿好衣服，收好書包。就是因?yàn)樗也挪粣鬯瘧杏X，上學(xué)也不遲到了。我心里暗暗地說道：多虧你了，小手表！
手表成了我的好朋友，它告訴我：小學(xué)生要珍惜每一分鐘的時(shí)間。
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