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[熱]小學(xué)的作文600字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文600字 篇1
四年級的一天,是星期五,學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看:一位同學(xué)拿著一塊抹布,正細(xì)心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦著,一上一下,一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西,他便拿著從自家?guī)淼姆试,在臟處小心涂抹,然后用著九牛二虎之力,終于,把那一塊小污漬給“制服”了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面,頭向上仰著,小心翼翼的拿著扇葉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著,讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來,可同學(xué)們毫不理會,用手臂輕輕一擦,汗珠孩子們便無影無蹤了。
老師不愧為一班之長,讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的大道上,看著從教室里進進出出的同學(xué),情不自禁的感嘆道:“這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面。
在歡樂的校園環(huán)境中,不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除,美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學(xué)習(xí)在一個詩情畫意的校園里,那里風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔,柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L發(fā),柳枝隨風(fēng)飄揚,那點綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的.端莊少女;一群群歸來報春的燕子,站在枝頭嘰嘰喳喳,像似在為人們發(fā)送春的消息;魚兒在水里嬉戲玩耍,不時地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉,帶著陣陣花的幽香,是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了?一旁的教室里傳出瑯瑯書聲,清脆而又洪亮。
看,不論在哪,不論在何是,都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學(xué)校里,也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧,首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽,讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細(xì)心觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影!
小學(xué)的作文600字 篇2
有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難, 我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,這個問題會有很多的答案,《社會主義核心價值觀》這本書里告訴我們首先要做一個文明的小學(xué)生。
眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代小學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。
在我們的身邊,有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,甚至有些同學(xué)認(rèn)為反正有值日生和清潔工打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如,有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化放在首位,而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,一直做著“言語上的巨人,行動上的侏儒”。
作為新時代的小學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易,要真正做起來并不容易,原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視,從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是一種無與倫比的美,是一種修養(yǎng)和品質(zhì)。路上相遇時的`微笑、同學(xué)有困難時的熱情幫助、平時與人相處時的情切、平時遇到師長時的主動問好、一不小心碰到對方后的一聲對不起、自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動、看到有人隨地吐痰后的主動制止這些都是文明。
讓我們攜起手來,傾聽《社會主義可信價值觀》的呼喚,從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個講文明、講禮貌的小學(xué)生讓文明之花,禮儀之花,開滿校園。
小學(xué)的作文600字 篇3
雖說上有天堂,下有蘇杭,可我總覺得我的校園比蘇杭更美麗。
春天,柳樹長出了嫩綠的小芽,小芽中間有著幾粒淡黃淡黃的小玉米,這是柳樹的花蕾。一陣春雨過后,小芽變成了細(xì)細(xì)長長的柳葉。柳樹在陽光的照射下顯得更加生機勃勃,它們有的搖動著自己的長辮子,有的`用手撫摸著自己的身子?粗谰,一首詩涌上心頭:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……轉(zhuǎn)身看那迎春花也抽出了又細(xì)又長的枝條,枝條上開滿了一朵朵鵝黃色的花,散發(fā)著淡淡的清香。還有那展露著粉紅色笑臉的櫻花,風(fēng)一吹來,花瓣紛紛飄落,像要給大地鋪上一層彩色的地毯。還有那紅花繼木球被修剪成了一個球形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個火紅的大皮球,在綠色的草坪襯托下更加鮮艷了。
夏天,梔子花也被修剪成綠色的球形,這時候,綠球綻放出潔白如玉的花苞。一個星期后,綠球一下子變成了白球。高高的合歡樹上開滿了像扇子一樣的合歡花,合歡花的頂端粉粉的,下面逐漸成了白色,太美了。
秋天,桂花開了,有黃的,那是銀桂;有紅的,那是金桂。桂花散發(fā)著濃郁的清香,在二樓也能聞到香味。若你細(xì)心留意,當(dāng)校園里桂花盛開時,整個校園都沉浸在香氣里,讓香飄十里名副其實。
冬天,校園里的山茶花露出了火紅的笑臉,它的花瓣又大又圓,走廊邊,幾十米連成一片,就像紅色的海洋。你可別以為蕭條蒼涼的冬景會出現(xiàn)在我們校園!因為有熱情似火的紅茶花,當(dāng)然還有我們這群嘰嘰喳喳頑皮搗蛋的小可愛,讓校園充滿了勃勃生機……
你瞧,我們的校園不會比蘇杭遜色吧?我愛我美麗的校園。
小學(xué)的作文600字 篇4
吶吶,還記得嗎,我們的第一次見面?我抬頭望著你,你那烏黑發(fā)亮的短發(fā)在陽光下閃爍著星星點點的光。
嗯,記著呢。你把手伸了過來,那是……
那是,你作為轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班的第一天。
那一天,我知道了你的名字,看見你可愛的長相,也是從那天起,我們才成為了朋友。
是了。我笑著點頭,那天,我抬頭時,覺得你就像天使一樣,很漂亮。
別笑話我了。你搖搖頭,我當(dāng)時太內(nèi)向了。
你那時挺好的。我靜靜地望著你,你小時候的`形象,如果讓同學(xué)看見,可不驚訝死。
呵呵。你笑了笑,沒說話。
我仰起頭,是啊,那時候的你,還是一頭柔順的長發(fā),當(dāng)時看著你,就瞅見了那雙異常好看的眼睛,清澈、透明,單純的,猶如林間小鹿的眼睛,濕漉漉的。我那時,也還是個愛美的孩子,也不是現(xiàn)在這樣,只顧著埋頭學(xué)習(xí),不在意美了。
……同學(xué)錄,寫好了嗎?你沉默了會兒,問我。好了,我把那張彩紙遞過去,不過,我找不見最近的照片了。
二三年級的嗎?也不錯。你露出一抹笑意。比你現(xiàn)在好看多了。
我低下頭看著照片。照片上的女孩傻傻地笑著,唇紅齒白,確實比現(xiàn)在可愛。嗯,那時候,我的確挺可愛。
你接過照片,把它夾到精致的本子里,想好去哪所中學(xué)了嗎?嗯,我沉默著點頭,采實,這是目前最適合我的了。
我就知道,你嘆了口氣,我也會去搖號的,但我的成績……等升了中學(xué),我們說不定會……
不會的。我接過她的話,我們,我們發(fā)誓過會當(dāng)永遠(yuǎn)的姐妹,不要擔(dān)心。
說真的,我也有些緊張不安,心中空落落的,缺了一塊:這些年,都靠了她,沒有她這份友誼,我怎么熬得過去呢?
是……你有些無奈,我們的成績,差距有點大。
嗯。我心中有些難過。
是的,小學(xué)最后一年了,我們這些年的情誼,是否真的能,持續(xù)下去呢?我也說不準(zhǔn)。
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